20xx班主任德育工作心得总结(精选34篇)

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20xx 班主任德育工作心得总结(精选 34 篇)
20xx 班主任德育工作心得总结 篇 1
对于班主任工作,我感受最深的是:要做一个出色、成功的班
主任,首先必须要有“三心”,那就是爱心、耐心和责任心。在这
我总结一下自己在这一年里德育工作上的一些方法和经验。
一、身教重于言教,建立良好的家教“行为场”
在我的德育工作中,我为了做好学生的思想工作,我是从没
请过假,一有时间就到教室、寝室和学生谈心,有时还利用下午
休息时间带学生散步,从而了解他们的心态。我特别注重家庭教
育,俗话说得好:“喊破嗓子,不如做出样子”。孩子的特点是
可塑性大、模仿性强,而他们的学习最初多半是从模仿父母开始
的。所谓“有其父必有其子,有其母必有其女”、“将门出虎
子”、“穷人的孩子早当家”说的都是“行为场”的作用。因
此,我一直要求学生家长,为了培养孩子健康的人格,一定要从
自身做起,以身作则,从小事做起,“不以善小而不为,不以恶
小而为之”,各方面严格要求自己,凡是要求孩子做到的,家长
本人首先做到;凡是要求孩子不能做到的,自己坚决不做.
二、良好的氛围和环境可以造就人
我始终认为,环境也可以对学生的心理产生不同的影响。如
果一个学生生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个学生生活
在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个学生生活在讽刺之中,他
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就学会了自卑;如果一个学生生活在表扬之中,他就学会了感激;
如果一个学生生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个学生生
活在认可之中,他就学会了自爱;所以,在德育工作中,我非常注
重赏识教育,并且教育学生对待他人要宽容,学会发掘他人的闪
光点,学会与他人友好相处,营造和谐文明的班级氛围。
三、理解学生,用“宽容”的心去包容他们
了解学生,是真正理解他们,包容他们的过错。只有充分地
了解学生,才能更好地教育学生。现代的学生生活已经不仅仅局
于学本身,在信息会的今天,他们的生活也不仅仅局限
学习,已经得更丰富,同时也到了多成长中困惑
问题。对于成年人,这些问题幼稚的,也是不
的,对于那些孩子,是他们法面对和解决的。
作为班主任的我必须从各个方面去心他们,理解他们,
他们解决成长过到的各种困难。这就要求我去“
爱”一个学生,去包容他们在成长过中做的事。无论
是好的,还是的。当,这爱不是爱,更不能一
他们。
宽容,不现在所谓的好的学生身上,也要现在
所谓的的学生身上。其一个学生在我的里是没有好
之分的,一个学生都是有出色之处的。当,一个班的学生
差异是不可避免的。无论是在整体上,还是在个别方面,学生
的发因人而,作为班主任,我是以大的胸怀去包容班
级的一个学生,无论他们的点,所谓的点。
2
、建一个优秀的班集体
班级是学教育和理的单位,也是班主任行思想教
育工作的依靠力量组织保证。一个良好的班集体个学生的
健康发着巨大的教育作用。成一个良好的班集体要班
主任做大入细致的工作。
首先,我学生自己充分明自己班级的目标。一个良好的
集体应该有一个集体奋斗目标,这个目标应远期、中
近期目标的结,只有班学生定,才有真正的集体目
,才能集体作为与自己戚戚的事,他们的积极
性才能真正的被调动,他们的个人目标和班集体目标才能
整合。这样,才能成强大的凝聚力成良
好的班、学
,发力量。一个良好的班集体必须有一
个坚强的心。学生集体否形往往取决于能否形成一为班
集体所信拥护的班干部结在班干部周围的一批积极
分子。有了这个心才能带动全班同学去努力实集体目标
,必须行班级细致化。只有细致入微
才能使班级是,这种细致入微理并不是独断
行,还充分发挥民主。我有识的学生理,创设
表现会,充分调动全个同学的积极性,
使学生自我表现心理得到满足识得到培养,理能
得到强。这样,才能真正的成一个良好的班集体使学生健
康、面的成长。
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摘要:

20xx班主任德育工作心得总结(精选34篇)20xx班主任德育工作心得总结篇1对于班主任工作,我感受最深的是:要做一个出色、成功的班主任,首先必须要有“三心”,那就是爱心、耐心和责任心。在这我总结一下自己在这一年里德育工作上的一些方法和经验。一、身教重于言教,建立良好的家教“行为场”在我的德育工作中,我为了做好学生的思想工作,我是从没请过假,一有时间就到教室、寝室和学生谈心,有时还利用下午休息时间带学生散步,从而了解他们的心态。我特别注重家庭教育,俗话说得好:“喊破嗓子,不如做出样子”。孩子的特点是可塑性大、模仿性强,而他们的学习最初多半是从模仿父母开始的。所谓“有其父必有其子,有其母必有其女...

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