《弟子规》读后感800字（精选5篇）
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《弟子规》读后感 800 字（精选 5 篇）
《弟子规》读后感 800 字 篇 1
《弟子规》是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行
为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，是提高国民素质重
要的启蒙教育，也是我们终身受益的良师益友。
《弟子规》原名《训蒙文》，是清代秀才李毓秀根据宋朝朱
熹的《童蒙须知》改编，后经儒生贾存仁修订，改名为《弟子
规》，是一本教育儿童如何做人做事的书籍。《弟子规》全文
1080 个字，360 句，但却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立
身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪进行了高度概
括。通过浅读，使我意识到《弟子规》不仅是教育少年儿童的好
教材，也是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指
南，是检验我们道德品质的一个标准，对我们日常工作也具有一
定的指导意义。
古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”与《弟子规》
的内容有相同之处。《弟子规》用简单明了的语言，教导大家如
何修身养性、尊老爱幼。在日常工作生活中，我们要从小处着
手，时刻注意自己的一言一行。注重个人的形象，也就是维护集
体的形象。与家庭成员和睦相处，与单位同志团结友爱。
《弟子规》所体现的是儒家思想。儒家思想揭示了做人做事
的根本规律，是修身、持家、治国、平天下的大智慧。而《弟子
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规》则是儒家思想的根。我们学习《弟子规》，目的是要扎好中
国文化的根。
《弟子规》规范了人的行为，一句话一个道理，一句话一种
思想。它给了我们很多工作中的启示。例如“事勿忙，忙多错，
勿畏难，勿轻略。”是指我们在工作中做事情不要慌张，忙乱就
容易出错；不要害怕困难，应知难而进，也不要马虎草率，要认
真对待。“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内
省，有则改，无加警。”意思是指看见别人有好的品德，就要向
他看齐，哪怕同他相差很远，只要坚持下去，慢慢地总会赶上，
看见别人坏的行为，就要自我反省，有就马上改正，没有也要引
起警惕。“或饮食，或坐走，长者先，幼者後”，是教人不断形
成恭敬心。“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”，是讲一个人
负责的态度，让有条不紊的做事方法扎根。“房室清，墙壁净，
几案洁，笔砚正。列典籍，有定处，读看毕，还原处。虽有急，
卷束齐，有缺坏，就补之。”讲的就是我们的要养成良好的六常
工作习惯。
在改革开放的今天，我们的物质文化生活水平有了很大的提
高。但是，政治文明和精神文明建设没能及时跟上。伦理道德沦
丧，道德水准不但没有提高，反而下降了，这也是有目共睹的。
究其原因，与没学《弟子规》有很大关系。如何解决这个问题？
环顾全球，没有别的办法，只有用中国传统文化教育人民，特别
是在全民中推行《弟子规》教育，才是出路。
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总之，只有学好《弟子规》，才能知廉耻、明是非、懂荣
辱、辨善恶，培养健全的道德品质，树立良好的社会风气，才能
建立高度文明的社会主义中国。
《弟子规》读后感 800 字 篇 2
孝顺是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，
更是一种高尚品德。人要拥有一颗孝顺的心。
翻开《弟子规》这本书，里面的一篇篇、一行行，是那么的
感人肺腑，催人泪下。有为了母亲能吃到米而不辞劳苦地从百里
之外买米回来给母亲吃的孝子；有不顾寒冷跑到竹林里帮母亲找
笋的孟宗；有十分孝顺父母的姚重华……
十四岁的杨香因随父亲到田间割稻谷，忽然跑来一只老虎，
把父亲叼走。杨香为了救父亲，全然不顾自己的安危，把老虎吓
跑了，勒住老虎的脖子，因为颈子被勒住受不了疼痛，只好张口
放人逃走了，杨香的父亲得以逃离虎口。
那懂得孝顺的姚重华，家人多次想陷害他，他不但每次都能
顺利地逃过，而且事后毫无嫉恨，仍对父亲恭敬，对弟弟慈爱。
他的孝顺感动了天地万物。
什么力量使小小年纪的杨香不怕危险救父亲；什么力量使姚
重华在家人的陷害中每次都能逃脱，而且事后毫无嫉恨，仍对家
人孝顺？是感恩的心、是孝心！因为只有孝心的人才能克服常人
不能克服的困难，做出常人不能做到的事情。而我在外婆家生活
时，却经常对外婆撒娇，闹外婆去买那些古里古怪的食品、东
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《弟子规》读后感800字（精选5篇）《弟子规》读后感800字篇1《弟子规》是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，是提高国民素质重要的启蒙教育，也是我们终身受益的良师益友。《弟子规》原名《训蒙文》，是清代秀才李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后经儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》，是一本教育儿童如何做人做事的书籍。《弟子规》全文1080个字，360句，但却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪进行了高度概括。通过浅读，使我意识到《弟子规》不仅是教育少年儿童的好教材，也是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的...
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作者：littere...
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