零用钱调查报告（精选6篇）
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零用钱调查报告（精选 6 篇）
零用钱调查报告 篇 1
随着人们生活水平的迅速提高，孩子们的零用钱也逐渐“水
涨船高”了。因为我们小学生自制能力不是很强，零用钱放在口
袋里让人有种想花钱的冲动，所以我们做了一次调查报告，了解
当今小学生的零用钱用处，以便更好作出措施，预防小学生乱花
钱买一些不必要的东西。 通过调查，我们了解到，百分之五十的
小学生喜欢把零用钱花在买零食上。他们经常会在学校附近的商
店、路边的烧烤摊上买东西吃，而且一买就是 5、6 元钱。我们班
上就有百分之八十的同学喜欢买小零食。主要原因是嘴馋，要不
就是早餐没吃饱。百分之二十的女同学会把零用钱用在买身上的
一些花俏可爱的小饰品上。这些女同学平均每个月买饰品的钱占
了零用钱总数的百分之八十！
据调查所知，她们平均每月要买 10—20 件小饰品。每天穿戴
的饰品都不同，家里的发夹、头花多得不计其数。这是一种多么
浪费的行为！百分之三十五的同学喜欢用零用钱买书。可是，他
们买的书也是五花八门。有娱乐八卦杂志、有言情小说、有作文
书、有世界名著、有科幻小说……反正好的坏的一网打尽了。我
们应该提倡同学们“花钱看好书”，而不是花钱去买一些不适合
我们这个年龄所看的书。百分之十的同学们把零用钱用在购买虚
拟物品身上。比如腾讯 qq 里面的“q 币”，盛大网络里的游戏点
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券等等。同学们不应该购买虚拟物品，这只会加深同学们对游戏
的沉迷度，导致视力和学习成绩下降。则百分之三的同学把零用
钱用在其它用途上。对于上述现象，我们做小学生的要懂得“理
财”。这可不是在开玩笑。我们应把每天所花的钱记在本子上，
一周后看看自己买了什么没必要买的东西，然后让自己以后要头
脑清醒，不能再乱花钱了。一个月下来，也许你会意外地发现自
己省了一笔呢！同学们，切记别乱花钱哦！爸爸妈妈赚钱可是不
容易的呢！
零用钱调查报告 篇 2
这次暑假期间学校布置了研究性学习调查任务。我对我们学
生零用钱的使用情况一直很有疑问。因此，我这次调查的课题
是：《小学生零用钱使用情况调查》。现将调查情况报告如下：
本次调查报告，我主要从调查的基本情况、调查结果以及对
小学生正确使用零用钱的建议三部分来具体叙述。
一、调查的基本情况
随着社会经济日新月异的发展，现在的生活条件是越来越
好，小学生几乎都有零用钱。不管家庭条件如何有差距都能看到
我的同学、学哥、学姐、学弟和学妹每天都在用零用钱。放学前
后，校门口及附近的小店总是挤满了买东西的同学。他们有的买
零食，有的买玩具，还有的学习用品?那他们的零用钱是从哪里来
的？又是怎么支配的？使用得是否合理？为此，我对 20 名不同年
级的学生进行了调查，主要从以下四方面说明：
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1、调查目标:了解小学生零用钱的来源；了解小学生对零用钱的
支配；以及了解家长对小学生使用零用钱的看法，引导学生正
确、有效地使用零用钱。
2、调查内容：在当今社会中，物质显得愈加重要。而我们小学生
也同样作为一个消费者。为了更清楚地了解小学生对零用钱的使
用情况，我主要是调查了他们零用钱的来源、零用钱的用途以及
家长对学生拥有、使用零用钱的看法等。
3、调查对象：20 名不同年级的学生，5 位家长和学校里的 4 位教
师。
4、调查方法：为了更好的进行此次的调查，我主要是使用咨询交
流法了解我班学生家庭的基本情况；使用了观察法，对他们使用
零用钱情况进行调查；最后通过问卷调查法，了解学生、家长和
教师对零用钱使用情况的看法。
二、调查结果
1.我通过家长进行问卷调查分析之后，发现大多数家长是在当孩
子需要的时候给孩子零用钱，少数家长以孩子的优势及奖励的形
式给孩子零用钱，并且家长希望他们的孩子把钱用在学习上，不
允许孩子乱花钱行为。
2.我通过老师进行问卷调查分析后，老师认为给孩子零用钱是必
要的，但要限量。给他们零用钱既可以培养他们的理财观，又可
以丰富他们的业余生活。
3.通过对学生的调查，了解到：有零用钱的学生占总数的
95.7%。其中56.5%的学生是父母主动给零用钱的；10.2%的学生
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零用钱调查报告（精选6篇）零用钱调查报告篇1随着人们生活水平的迅速提高，孩子们的零用钱也逐渐“水涨船高”了。因为我们小学生自制能力不是很强，零用钱放在口袋里让人有种想花钱的冲动，所以我们做了一次调查报告，了解当今小学生的零用钱用处，以便更好作出措施，预防小学生乱花钱买一些不必要的东西。通过调查，我们了解到，百分之五十的小学生喜欢把零用钱花在买零食上。他们经常会在学校附近的商店、路边的烧烤摊上买东西吃，而且一买就是5、6元钱。我们班上就有百分之八十的同学喜欢买小零食。主要原因是嘴馋，要不就是早餐没吃饱。百分之二十的女同学会把零用钱用在买身上的一些花俏可爱的小饰品上。这些女同学平均每个月买饰品的钱...
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