数学个人工作计划范文(通用34篇)
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数学个人工作计划范文(通用 34 篇)
数学个人工作计划范文 篇 1
一、指导思想:
以党的思想为指导,大力弘扬“强毅力行,追求卓越”的海
门教育精神和“自主创新,追求卓越”的阳小精神,以教学质量
为根本,充分研究儿童、研究教学,强化过程管理,改善教学方
法与内容,促进学生多元发展,不断构建幸福而完整的数学教学
生活,建设智慧数学课程,既追求科学的简约化、逻辑化、程序
化、高效化,又追求真善美的人文内涵。
二、工作重点:
1.对“学程导航”活力课堂进行深度实践和研究。
2.积极认真地落实作业革命措施,并有效开展作业革命。
3.彻底杜绝一年级数学笔头家庭作业,真正让学生体会到生活与
数学的紧密联系,并在生活中积累数学经验。
4.培优、补差两不误,高效组织学生阅读,真正做到,让每一个
孩子每天都在阅读中进步。
三、具体措施:
1.备好课
备好课是上好课的前提,备课质量的好坏直接影响着教学质
量的高低。我们小组一定发挥集体的智慧,共同讨论备课的相关
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细节,充分体现学程导航的教学理念。鼓励个性化备课。备课前
充分研究教材,研究学生,做到以学定教。
2.上好课
课堂是提高教学质量的主阵地,课堂中教师的教学态度直接
决定着教学质量。我们做到上课时要精神饱满,要以积极向上的
情绪去影响学生,让学生热爱数学学习。课堂教学要按照学程导
航的教学要求,体现智慧数学的特征,做到简约、高效,充满情
趣。
课堂教学中要充分关注弱势群体,做好培优补偿工作,提高
每一节课的教学实效。研究儿童的学习生活,从“学生最喜欢什
么样的课堂”“学生最喜欢什么样的老师”中研究儿童的学习生
活,寻找自然学习、自觉学习、自信学习、自主学习的方式和途
径,让儿童学会学习。
3.做好作业改革
学生作业质量高低,很大程度上影响着教学质量。针对教育
局提出的一年级不布置笔头作业的要求,我们积极响应教育改
革,真正减轻学生负担,杜绝笔头偶作业带回家现象。并设计口
算等多样化的口头及操作作业,让孩子们在愉快地游戏中进行数
学作业。作业设计坚持高度梯度和广度,坚持“少精简”,坚持
科学性和人文性的评价,研究如何提高作业的质量与效率的同
时,指导学生闲暇时间的生活方式,教会学生有选择地进行数学
阅读,让儿童学会生存。
4.读好书
2
继续抓好数学阅读,从适应学生多样化发展的需要出发,以
学生自主发展、学生的智慧开发为目标。每周的数学思维训练和
数学课外阅读课统一研究,对教什么内容、如何教,心中有数而
系统化。
5.合理评价
不断完善教学评价体系,切实做好学生的多元学业评价研
究,为真正实施素质教育提供评价支持。加强命题的研究,在平
时的单元练习和质量检测中注重习题质量,尝试开发新题。
四、每周活动安排:
略
数学个人工作计划范文 篇 2
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教
育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育
规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过
程,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了校
长开学初的工作计划后,我作为一个数学老师,针对自身的特点
制定个人工作计划如下:
1、读书学思想。
2、师德——教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提
出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告
诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与
实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱
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摘要:
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数学个人工作计划范文(通用34篇)数学个人工作计划范文篇1一、指导思想:以党的思想为指导,大力弘扬“强毅力行,追求卓越”的海门教育精神和“自主创新,追求卓越”的阳小精神,以教学质量为根本,充分研究儿童、研究教学,强化过程管理,改善教学方法与内容,促进学生多元发展,不断构建幸福而完整的数学教学生活,建设智慧数学课程,既追求科学的简约化、逻辑化、程序化、高效化,又追求真善美的人文内涵。二、工作重点:1.对“学程导航”活力课堂进行深度实践和研究。2.积极认真地落实作业革命措施,并有效开展作业革命。3.彻底杜绝一年级数学笔头家庭作业,真正让学生体会到生活与数学的紧密联系,并在生活中积累数学经验。4.培...
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作者:shokzz
分类:个人总结
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时间:2024-10-18