大学生诚信问题调研报告(精选4篇)

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大学生诚信问题调研报告(精选 4 篇)
大学生诚信问题调研报告 篇 1
东北财经大学学生诚信状况调查报告
一、调查活动基本情况
(一)调查对象
20__年 3 月 22 日至 3 月 26 日,由学生处、团委委托统计学院
市场调查与分析协会在全校范围内以问卷调查方式开展大学生诚
信状况调查活动。调查活动对象为全日制普通本专科 1167 名学
生,各学院按人数比例抽取学生参与调查。其中男生占 35.2%,
女生占 64.8%;党员占 9.8%,团员占 87.4%,非党员、团员学生占
2.8%;除大四学生人数偏低外,各年级学生人数基本持平;学生家
庭平均收入为 4000 元左右,绝大部分为双亲家庭。可见此次调查
的样本特征与东北财经大学大学生各项特征基本吻合,调查可靠
性高且代表性较强。
(二)调查方式
此次调查问卷分为大学生对诚信问题的基本看法,家庭、社
会、学校对大学生诚信的影响及大学生在学业、经济、社会方面
诚信现状三个方面,选用了三个维度共 21 个指标,各项分析数据
分值满分为 5 分;收回有效问卷 1113 份,有效率为 95.37%。调查
结果显示我校学生总体上诚信状况良好,不存在诚信严重缺失的
问题,但在部分领域和部分具体行为上存在一定诚信缺失状况。
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二、调查结果和分析
(一)大学生对诚信的认识
我校学生普遍认为诚信是当代大学生重要的品质之一,在日
常生活、人际交往和参与社会活动中非常重要。学生在大多数情
况下能够做到诚信,但完全诚信在学校还没有成为普遍现象。这
可能与我校诚信宣传力度不够或诚信教育缺乏创新有关。
调查结果还显示,家庭环境、社会环境和学校环境是影响大
学生诚信的主要因素,三者之间存在显著差异。其中家庭环境是
影响大学生诚信的首要因素,其次是社会环境和学校环境。
(二)大学生诚信水平现状
通过数据分析,我校学生整体上诚信状况良好,但不同群体
间存在着差异。不同年级的学生诚信状况不同,其中一年级学生
最好,其次是二年级学生,而三、四年级学生状况较差;学生党员
诚信状况明显好于非党员学生;各专业学生诚信状况也不相同。这
种差异性体现在学业诚信、经济诚信和社会诚信上。
1、学业诚信现状。我校全日制普通本专科学生总体的学业诚信水
平较高,通过对各分组数据进行独立样本检验,我对学业诚信
个方面的差异性进行分析,得出了学生在学业诚信方面最容易
生缺失的问题主要中在日常上考试写论文三方面,最
严重的问题是一稿,其次分旷课到、早退,不能及
完成业,考试作弊翻译文作自己论文论文抄袭
文署虚假替考人代
2
2、经济诚信现状。我校大学生经诚信分均值为 4.01 分,在
水平以上,总体上经济诚信水平高,通过对各分组数据进行
独立样本检验,我们得出了关于经济诚信的差异性分析,对能
反映经济诚信的 7 个指标进行了研得出了学生在经济诚信
方面最容易发生缺失的问题是拖欠,其问题次为拾金
有、拖欠班费、为贫困生而报家庭情况、逃票拖欠
避缴助贷款借钱不还。
3、社会诚信现状。社会诚信是学生诚信最重要的体现,是其今后
入社会应该的素质,而调查结果显示,社会诚信的
维度分明显低于学业诚信和经济诚信。对社会诚信维度的 6 个
指标分进行纵向平均数,到各指标照降序排
次为求职材料“注、入党动毁约、不守时
食言人信。其中问题最严重的三项指标中,有
业方面,明大学生在业过现的诚信问题亟待解
,学校业教育和道德培养方面取相措施
(三)大学生诚信问题成因分析
总体看,大学生现各种诚信问题与外环境的影响是分
不开的。首是传统文化具有局限性,传统的守”道德理想
化远大于际,且仅局限于亲人、朋友间而不用于其社会成
员;其次是社会形态,社会主市场经济转型期间经济秩序混
政治腐败和社会不良风气滋生对大学生影响深远;次是学校
在信用教育的方式、方法上重理论轻实践,重灌输轻引导忽视
学生在育过中的主体地位;大学生信用缺失固然与学校教育的
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摘要:

大学生诚信问题调研报告(精选4篇)大学生诚信问题调研报告篇1东北财经大学学生诚信状况调查报告一、调查活动基本情况(一)调查对象20__年3月22日至3月26日,由学生处、团委委托统计学院市场调查与分析协会在全校范围内以问卷调查方式开展大学生诚信状况调查活动。调查活动对象为全日制普通本专科1167名学生,各学院按人数比例抽取学生参与调查。其中男生占35.2%,女生占64.8%;党员占9.8%,团员占87.4%,非党员、团员学生占2.8%;除大四学生人数偏低外,各年级学生人数基本持平;学生家庭平均收入为4000元左右,绝大部分为双亲家庭。可见此次调查的样本特征与东北财经大学大学生各项特征基本吻合,...

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