七一建党节党日活动总结（精选13篇）

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七一建党节党日活动总结（精选 13 篇）

七一建党节党日活动总结篇 1

20__年是中国共产党成立 99 周年，也是实施“十二五”规划

的开局之年。根据地区局、县委、政府及有关部门的工作安排，

为隆重纪念中国共产党成立 99 年，进一步加强组织建设、作风建

设和队伍建设，提高党组织的凝聚力、战斗力，增强广大党员和

干部职工的责任感和使命感，努力营造“构建和谐地税、积极营

造敬业爱岗”的良好氛围，决定

开展庆祝建党 99 周年主题纪念活动。具体活动如下:

一、5 月 24 日成立__县地方税务局庆祝建党 99 周年主题活动领导

小组。

二、5 月 24 日拟定__县地方税务局关于开展建党 99 周年活动方

案，明确指导思想及目的。

就是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全

面贯彻党的十八届四中、五中、省委十届十次全会精神，紧紧围

绕“强县升位、跨越发展”的目标，深入贯彻落实开展群众路线

教育。

以“感怀党恩、弘扬传统、增强党性、促进党建”为重点，

创新活动方式，丰富实践载体，更好地发挥党组织的战斗堡垒作

用和党员先锋模范作用，在促进和谐地税建设中彰显凝聚力，在

推动地税事业发展上践行先进性。为促进__经济社会又好又快、

更好更快的发展作出积极的贡献。

三、活动内容

(一)6 月 29 日下午,局党组成员李益明上党课,题目是中国共

产党的基本路线,组织全体党员学习回顾中共党史，进一步激发广

大党员的工作热情，增强加快地税事业发展的决心和信心。

(二)6 月 25 日以“庆祝建党 99 周年”为主题，出了一期宣传

专栏，结合“三个建设年”、“创先争优”“四帮四促”活动，

以展示99 年来党带领全国人民走过的峥嵘和光辉业绩。

(三)7月 3 日(星期日)，为隆重纪念中国共产党成立 99 周

年，进一步加强组织建设、作风建设和队伍建设，提高党组织的

凝聚力、战斗力，增强广大党员和干部职工的责任感和使命感，

努力营造构建和谐地税、持续深化服务企业，增进地税与企业间

的相互沟通、相互理解，进一步了解企业生产经营、服务需求等

状况，努力提高纳税服务质量，构建和谐征纳关系，促进企业健

康发展，__县地方税务局、__新华书店举办了税企联谊活动。

本次活动内容一是全体党员、入党积极分子在庄严的党旗下

重温入党誓词;二是组织学习党章，回顾党的历史，加深对革命历

史的了解，激发党员的爱国主义精神;三是开展包括拨河比赛、猜

谜语、踩气球、夹乒乓球、跳绳、喝啤酒比赛等形式多样的文娱

活动。本次活动在丰富了广大干部职工文化生活的同时，增进了

税企之间的相互沟通和理解，达到了欲期目的，取得了双丰收。

七一建党节党日活动总结篇 2

今年七一我们迎来了中国共产党建党__周年。在这个重要纪

念日来临之际，我们我们__幼儿园党支部根据上级党组织的工作

部署并结合我校实际，开展了以主题为"议党史、学优秀、思发

展、创佳绩"等一系列的教育活动。通过活动加强了党支部的自身

建设，充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发

了新的工作活力，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上

来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为学

校的发展做贡献、创佳绩。现将活动情况做一总结：

一、开展慰问特困党员、走访全体教职工活动，彰显出党组织的

关怀

"七一"前夕，为进一步帮助特困党员解决生活中的实际困

难，支部开展对口帮扶活动。幼儿园党员干部分别对口挂点，明

确帮扶任务，具体落实到人。要求各帮扶小组"七一"前要为帮扶

对象切实解决一至两个实际困难。除了慰问和帮扶党员外，党支

部还对幼儿园全体教职家属进行了走访，了解他们的困难，掌握

他们的情况，送上了慰问和祝福。

二、发动广大党员积极参加救灾、抢险、捐款，凸显出党员先锋

作用

灾难面前，我支部党员不畏艰险，英勇作战，积极捐款，奉

献爱心，真正显现出了党员先锋模范作用。与此同时幼儿园积极

组织了党员"一日捐"活动，为__筹集扶贫救助资金献出自己的一

份力。

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七一建党节党日活动总结（精选13篇）七一建党节党日活动总结篇120__年是中国共产党成立99周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。根据地区局、县委、政府及有关部门的工作安排，为隆重纪念中国共产党成立99年，进一步加强组织建设、作风建设和队伍建设，提高党组织的凝聚力、战斗力，增强广大党员和干部职工的责任感和使命感，努力营造“构建和谐地税、积极营造敬业爱岗”的良好氛围，决定开展庆祝建党99周年主题纪念活动。具体活动如下:一、5月24日成立__县地方税务局庆祝建党99周年主题活动领导小组。二、5月24日拟定__县地方税务局关于开展建党99周年活动方案，明确指导思想及目的。就是坚持以邓小平理论和“三...

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