爱与责任（精选21篇）

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爱与责任（精选 21 篇）

爱与责任篇 1

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样

东

西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将

毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交

换，而是付出，是给予，是自我牺牲。当了 20xx 年的学生，如

今已登上讲台，身为人师;在这播种希望的季节，又赋予我对这个

神圣职业产生更多的感慨。

教师是"人类灵魂的工程师"，燃烧着自己，照亮了别人;甘为

人梯,默默耕耘;更有捧着一颗心来不带半根草去的坚定信念……!

所有这些不正是对师德最好的诠释吗?师德是什么?师德是教师最

重要的素质，是教师对教育事业的爱，对学生的爱;是教师尽职尽

责地去完成党和人民交给他们的“教书育人“的光荣任务。爱与

责任，是师德的灵魂。

古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指

出了老师"教书育人"的职责中教书的一面，而 "为人师表"则对老

师提出了更高的人格上的要求。

“教育没有感情没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就

不称其为池塘，没有情感，没有爱，就没有教育。”我觉得夏丐

尊这句话说得好极了，教育，是无私奉献的事业，教育，是爱的

事业。师德的核心，正是那份炽热，执着的爱。教师职业道德修

养指出：为师执教，不仅要教书，还要育人，不仅教之以事，还

要喻诸于德。是啊，学生心灵的塑造和陶冶，需要教师的言行一

致并且体现真、善、美的情操。我读小学的时候,那时农村的教

室还是破旧的泥砖瓦房，冬天到了，有好几个同学家离学校有点

远所以中午大都不回家，我记得，为了我们的方便老师们早早就

在自己房间为那些不回家的同学烧好了水，更是为我们准备好了

茶叶、茶杯叫我们到他们的房间喝水休息，好多次都是牺牲了老

师们的午休时间。我们感到温暖了，可老师们却付出了好多，同

学们都感动得流下了热泪，从此，大家学习更加努力了。有人

说：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是一种神

圣。我在这些乡村教师们的身上体会到了这种神圣的爱，它不求

回报，象阳光一样温暖着孩子们的心。

爱心就是教师师德的灵魂。我喜欢冰心老人那句话：“爱是

教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。” “爱”意

味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩

怨，而是出自社会的需要、教育的需要。原苏联教育家赞科夫也

说过：“没有教师对儿童爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一

团。”可见，教师热爱学生这种态度和行为对于育人是多么重

要。

伟大的教育家孔子也说过：“其身正，不令则行。其身不

正，虽令不从。”这充分说明师德对学生的影响力有多大。师德

是教师最重要的素质，而爱与责任，则是师德的灵魂。有人

说：“爱，可以播种美好的语言，爱，可以诱发美好的行

为。”我对这句话有深刻体会，是的，一个好的老师，他的言行

会影响学生的一生。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无

声。”

当我第一次站在学生面前的时候，看着孩子们一张张仰起的

小脸就像一朵朵蓓蕾，等待阳光雨露的滋润。眼前的这一切激起

了我对教育事业深深的爱，也更坚定了自己甘为人师的信念。在

物欲横流的今天，是什么力量还能让许多教师甘愿清贫，守一方

净土，安于三尺讲台?毫无疑问，那就是----师爱!教师用无私的

爱诠释了“师德”的含义。如果说，教育是太阳底下最光辉的事

业，那么师德就是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程

师，那么师德就是教师的灵魂;

作为一名教师，爱岗敬业对教育事业的发展，对教育工作的

顺利进行具有极其重要的意义。教育家蔡元培先生曾这样说

过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先

有良好的教育。”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教

育,必先有优秀的教师。试想：如果一位教师对教书育人这一树人

大业毫无兴趣或兴趣不大，对教育事业缺乏热情，即使通过僵化

手段把他们留在工作岗位上，他们也会因“心猿意马”“身在曹

营心在汉”而无心工作。他们也不会造就和培养出社会需要的优

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摘要：

爱与责任（精选21篇）爱与责任篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。当了20xx年的学生，如今已登上讲台，身为人师;在这播种希望的季节，又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。教师是"人类灵魂的工程师"，燃烧着自己，照亮了别人;甘为人梯,默默耕耘;更有捧着一颗心来不带半根草去的坚定信念……!所有这些不正是对师德最好的诠释吗?师德是什么?师德是教师最重要的素质，是教师对教育事业的爱，对学生的爱;是教师...

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