党员干部作风建设自我剖析材料

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党员干部作风建设自我剖析材料

正文

第一篇：党员干部作风建设自我剖析材料

党员干部作风建设自我剖析材料

根据我院学习教育活动实施方案，经过此前的集中学习和个

人学习，撰写了一篇心得体会。现己进入查摆问题阶段，并针对

查摆重点认真进行对照，下面按要求一一查摆：

一、查理想信念，看是否放松了世界观、人生观、价值观的改

造。这方面是有所放松，尤其在理想信念这一块，不怎么去想。

为什么呢，因为理想信念似乎离自己很远，在这短短的一的身当

中，工作这么多年来，大的方向是明确的，但没有把它当作一个

迫切的任务，只要我始终是按照要求去做，去执行，就是理想信

念到位了。这个认识层次上不去，提不到一个较高的高度去认

识，理论上的深度、精度、热度不要求，只是在实际工作中认真

的做，去实践。也想高一层，但就是上不去，我自我的归结一个

学习的少，学的不深，学的零散。其世界观、人生观、价值观显

而易见也就显得零零散散，不成标准和体系。

二、查权力运行，看是否正确行使和运用了手中权力。这个问题

也只是在思想认识上有偏差，仅管我自身没有什么权力可以运

用，<莲山课件 >不等于我不想如果有这个权力去运用，实际工

作中没有这个权力去这样想，这就是我认识上的偏差，一直是做

实际工作，执行的多，在这方面的问题显得不多，唯一的就是在

思想认识上的问题。如果我手中有权力，也想尝试尝试权力的效

能如何，能带来什么这样一种不正确的想法。

三、查法纪观念，看是否有令不行、有禁不止。法纪是约束，约

束我们要一定范围内活动，出了这个圈子，就是犯规，就要受到

处罚，就应当示众，以达到教育一遍的作用。然而现时的犯规行

为太多，不见处理，哪来示众。久而久之，犯法的事也有人犯

了，有没有处理啊，有，但是一种新型的处理，技术处理，下不

为例式的处理，于是犯罪的事渐渐也多了起来，最的后结果大家

经常能看到，无论是远的，还是近的，处理、处罚的程度各自尺

度标准和各自的认识。这些事例在我们大脑里进行了反应，不就

那么回事吗。小的事情也就无所谓了，比如吃请问题，就是一个

很普遍和普通的事了。发生在我们这样人的身上，也就是这一类

的问题。纪律松解，约束不严，要求不高，人犯大我犯小。

四、查廉洁自律，看是否存在违反廉政准则的情况。这个问题同

上面所谈到的是一个问题。准则就是法纪，就是命令，就是可以

干什么不可以干什么，禁与不禁的事。仍然是一个认识的问题，

廉洁看你放在什么地方来认识，如果放在古时候，我们很多都是

不廉洁的，如果放在解放前，我们也有很多都是不廉洁的，如果

在建国初期，我们不少是不廉洁的，如果在改革开放初期，我们

不廉洁的地方很多。过去认为是不廉洁的，现在条件好了，物质

丰富了，层次提高了，廉洁的标准也发生了巨大“改变”。什么

样的行为才廉洁，怎样才廉洁的问题，又摆在了我们的面前。现

在不少行为，都被“转正”了，都视为正常的“交往”，没有不

廉洁。我们的一切都在“自律”当中。廉洁的标准也要与时俱

进、改进。思想中还存在着模糊认识。

五、查监管机制，看是否存在管理漏洞，制度缺失、监督乏力的

问题。现在制度不少，关键是执行问题，再好的制度没有人执行

也不行。在这方面纪检需要加大力度，按照规定下来的文件坚决

的查处，把已经制定好的，能够实行的执行好。要把教育学习，

自我学习，集中学习，培训提高同处理、处罚、结合起来，不能

只做光学不练的“嘴把式”。要做到有纪可依，有纪必依，执纪

必严，违纪必究。等到违纪发展到腐败犯罪再来追究，其危害就

大了，损失也就大了。不过我们也有疑虑，象这样大的腐败犯罪

分子又有多少个呢。有好多的行为让人看了闹心，你闹你的心，

它照样通行，思想搞偏了、搞乱了、搞坏了，什么是正确的规范

的行为已经分辨不清了。应当制定一部法纪法典，将各种零散的

规定、准则归总到一个法纪法典上来。便于社会公众、人民评判

监督，让违纪无处藏身。

第二篇：党员干部作风建设学习教育活动自我剖析材料

擦亮窗口规范服务助推发展

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党员干部作风建设自我剖析材料目录正文第一篇：党员干部作风建设自我剖析材料党员干部作风建设自我剖析材料根据我院学习教育活动实施方案，经过此前的集中学习和个人学习，撰写了一篇心得体会。现己进入查摆问题阶段，并针对查摆重点认真进行对照，下面按要求一一查摆：一、查理想信念，看是否放松了世界观、人生观、价值观的改造。这方面是有所放松，尤其在理想信念这一块，不怎么去想。为什么呢，因为理想信念似乎离自己很远，在这短短的一的身当中，工作这么多年来，大的方向是明确的，但没有把它当作一个迫切的任务，只要我始终是按照要求去做，去执行，就是理想信念到位了。这个认识层次上不去，提不到一个较高的高度去认识，理论上的深度、...

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