教师求职简历自我演讲词（精选3篇）

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教师求职简历自我演讲词（精选 3篇）

教求自我演篇师职简历讲词 1

　　尊敬的各位领导，各位老师们:

　　大家好!

　　首先感谢大家给我这次竞选的机会，我叫周。我是一名本科生:20xx 年我从咱们上石

桥高中毕业后，考入河南大学，攻读河南大学文学院的汉语言文学专业。因为我小时候就

有做教师的理想，所以在高考填报自愿时，我毫不犹豫就填写了师范类。近日，从咱们学

校网站上，我得知咱们校在秋季开学时需要一批新的老师，于是我报名来参加竞聘。我要

竞聘的岗位是语文教师。

　　我之所以竞聘语文教师，是因为我具有以下优势:

　　首先，我具有扎实的专业知识。我是汉语言文学专业师范类出生，在大一到大三期

间，我将所有都放在有关语文教学的理论知识学习上，其中在 20xx——20xx 年度获得国

家励志学金，奖20xx——20xx 年度获得河南大学奖学金。大四时，我又将大量精投入教学

实践中，上学期，我在开封高中实习，独立讲授了高一的《荷塘月色》、《毛泽东诗两

首》、《我若为王》等课时。实习期间，我学到了教学必须提高课堂的效率，培养学生的

兴趣，树立差生的自信，强化优生的分数。值得一提的是，下学期，经过激烈竞争，我在

我院举行的大四讲课大赛中，荣获了二等奖。

　　其次，我具有明显的地域优势。我是咱们上市桥镇土生土长的娃，是咱们上高精心培

养的苗。吃水不忘挖井人，现在我本科毕业了，我要将我对家乡的热爱投入到教学中来，

投入到教育下一代中来，努力为家乡培养更多的人才。五年前，我到这里是向各位老师学

“ ”知识的，今天我到这里是向各位老师学教学经验的，同时也是为了用教育的理想实

“现理想的教育。

　　其次，我具有健康体魄与严明纪律性。大学毕业后，我没有马上就业，而是积极响应

国家的号召，暂时弃笔从戎，在部队接受了两年的训练。在这两年中，我不仅拥有了一个

强健的体魄，还懂得了铁一般的纪律。我知道，健康的体魄是完成教学工作的基础，良好

的纪律是教学工作做好的保障。

　　“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树林;”终身之计，莫如树人。我深知语文教师

在学校教育教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应

必备的素质和要求。假如我能够通过竞争上岗，我会全身心地投入到教学中去，与广大教

师打成一片，不重名利，不计较个人得失，认真备好教案，高质量完成教学工作。具体来

说，我将从以下几个方面努力:

　　一，结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的方针政策，设计并开展丰富

的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生

的语文素养。

　　二，与各科老师紧密配合，关心学生，爱护学生，教育学生，服务学生。既注重精品

学生的培养，又不忘差生的努力化，不歧差生，更不刺打差生，使各个学生的对转视讽击

人格和个性得以建康地发展。

　　三，加强个人修养，练好基本功。古语云，活到老，学到老。我将树立终生学习的理

念，不断提高自己的学术修养和教学水平。在咱们学校，我要找准自己的位置;像老实的

羊、忙碌的马、吃草的牛那样努力地工作，无私地奉献;像竹子一样，每前进一步，小结

一次。

　　四，严于律己，以身作则。学高为师，德高为范，我会以"老老实实做人、勤勤恳恳

做事"为信条，严格要求自己，不仅要教会学生如何读书，还以身作则，教会学生如何做

人。每天鸡鸣时分，我就会起床与同学们一起早读;月明星稀时刻，我会依然与同学们在

一起学习，我愿与大家共创美好未来，迎接上桥高中辉煌灿烂的明天。

　　爱，可以使寒冷的冬天像春天般温暖。我的普通话不是特别好，但我会笨鸟先飞，我

会用通俗的话语，一遍又一遍地为同学们讲解，直到班里的同学都点头为止。领导、老师

们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱

的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。

　　最后，请允许我用印度大诗人泰戈尔的诗结束我的演讲:

　　“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂

”着她的绿荫的。

　　谢谢!

教求自我演篇师职简历讲词 2

　　各位领到、各位评委:

　　大家好!有那么一群人，他们是蜡烛的化身，是春雨的精灵，更是人类灵魂的工程

师。当教室坍塌时，他们毫无畏惧，当飞车袭来时，他们挺身而出，他们以自己的行动来

诠释什么是博爱!今天，我站在这里，就是为了应聘这个光荣而又伟大的职业--教师。

　　我之所以敢于竞聘教师这个职业，是因为我具备以下条件:

　　第一:我对教师这个职业有着深厚的感情和无比地崇敬。一个又一个老师的感人事

迹，使无私这个词和教师紧紧地绑在了一起，也使它深深地烙在了我的心中，当汶川地震

发生以后，更坚定了我今生要为教育事业而奋斗的决心!

　　第二:我对教育有着充分的热情。我有一个很大的毛病，那就是爱为人师，但是我认

为这也正是我在教育方面所具有的优势，它既使我具有了很强的说服别人的能力和自我表

达能力，更使我具有了超乎常人的耐心，让我在任何时刻都能充满激情!

　　第三:我有充足的教学经验。作为大一的学生，大家可能会认为我的经验不足。但

是，大家可能不知道的是，当我选择了师范专业以后，我就开始留心每一个可以锻炼自己

教学水平的机会，在高考完的那个暑假里，我就找到了一份家教，迈出了我走向教育生涯

的第一步;来到学校后，我更是珍惜每一次可以锻炼自己语言表达能力和教育实践能力的

活动，尽自己最大努力去参加每一个支教活动和各种演讲比赛，。

　　第四:我很注意个人品德的培养。为人师表是教师义不容辞的责任，教师的形象并不

是自己个人的形象，他深刻影响着社会若干年后的风气，决定着一个民族的修养。然而，

若教师自己没有一个好的修养，那必定会误导许多栋梁之材，更是对教师这个神圣职业的

亵渎!师德就是教师的灵魂!但一个人的修养并非一朝一夕所能养成，需要长年累月的培

养，我正是认识到了这一点，在平时的待人接物中，我很注意自己的方法和态度，完善自

己的性格。

　　我有充足的自信相信拥有以上条件的我是会被录用的，如果我被录用，我会从以下几

个方面来实现我在教育事业上的梦想:

　　一，我会杜绝死读书和读死书的学习方法，用我那双敏锐的双眼去发现每一个学生身

“ ”上的闪光点，因材而施教。俗话说三百六十行，行行出状元，每个人都有自己所擅长的

方面，只是有些人发现了而功成名就，有些人却因才能没被挖掘出来而碌碌无为无，我希

望并力争当一个精明的伯乐，去发现更多的千里马。

　　二，过去，我经常给同学讲题，发现有很多题目，老师怎么讲他们都听不懂，而我按

自己的理解去讲解，他们立刻就明白了。从中我感觉到了教与学的脱轨，因此，当我教学

时，我会多尝试着换位思考，以学生的思想来思考问题，从中发现他们存在的问题，对症

下药，不至于盲目地教学。

　　三，教育就是教书和育人，当我书本上的教学任务完成时，我并不会认为就万事大吉

了，与教书相比，我更加注重育人，我会以自己的行为作为他们的榜样，来提高同学们的

个人素质，决不让一个同学变为高智商、低素质的学生。

　　四，作为一个刚刚涉足教育领域的教育工作者，我会虚心地向其他老师学习，来弥补

自己在教育方面所不足的地方，尽自己的最大努力去做一个完美的追梦人!

　　在教师这个岗位上，我可能不会有谭千秋老师那样的惊人举动，但是，我会秉持着一

颗火热的心，满怀激情的投入到每一件事情当中，绝不侮辱了教师这个头衔。我的行动也

会告诉每一个人我足以承担得起这个头衔!

　　当然，如果我没有被录用的话，只能说明我还需要更多的锻炼。这次失败也只会成为

我追梦旅途中一支难忘的插曲，我不会因此而灰心，放弃自己的教育梦想，而会一如既往

的为了梦想而奋斗!既然选择了教育，便只顾风雨兼程!

　　谢谢!

教求自我演篇师职简历讲词 3

　　各位领导，各位老师：

　　上午好!今日我演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。

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教师求职简历自我演讲词（精选3篇）教求自我演篇师职简历讲词1　　尊敬的各位领导，各位老师们:　　大家好!　　首先感谢大家给我这次竞选的机会，我叫周。我是一名本科生:20xx年我从咱们上石桥高中毕业后，考入河南大学，攻读河南大学文学院的汉语言文学专业。因为我小时候就有做教师的理想，所以在高考填报自愿时，我毫不犹豫就填写了师范类。近日，从咱们学校网站上，我得知咱们校在秋季开学时需要一批新的老师，于是我报名来参加竞聘。我要竞聘的岗位是语文教师。　　我之所以竞聘语文教师，是因为我具有以下优势:　　首先，我具有扎实的专业知识。我是汉语言文学专业师范类出生，在大一到大三期间，我将所有都放在有关语文教学的理...

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