教师教育工作会议总结演讲（通用32篇）
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2024-07-15
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教师教育工作会议总结演讲（通用 32 篇）
教 教育工作会 演 篇师 议总结 讲 1
“ “过去的一学期，我校始终坚持以邓小平理论、 三个代表 重要思想为指导，以党的精
神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量
为中心，在教育局、中心学校正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的
成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：
一、加强师德建设，全面提升教师形象。
教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界
观、性格品质的形成阶段，教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上
“留下影像，对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过： 教育工作
“者的全部工作，就是为人师表 。所以加强师德建设，全面提升教师形象，是提高学校教
育教学质量的先决条件。
1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和
“ “实践 以人为本 的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者。
2“、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡 依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书
“育人 的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动，我们对教师提出以下要求：
作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生，不体罚和变相体罚学生;其次，要具有
较高的教学水平和教育教学艺术，从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己
的仪表仪容，打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷
模起到了良好的示范引领作用，映现出一大批优秀老师，他们有的年老体衰，有的身患各
种疾病，但他们仍然兢兢业业，勤勤恳恳地工作着，从来没有懈怠过，更没有抱怨过。
二、加强班子建设，全面提高工作效率。
我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效
率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成
员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开
展学习，并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改，规范
办学行为，得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想，
劲往一处使，大家不分白天黑夜，不分节假日，始终坚持工作在第一线。
三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。
学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为
教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。我校
教师大专以上学历已经达到80%，本科学历达 50%以上。此外，学校非常重视年青教师队
“ “伍建设，通过 拜师 结对，一对一帮扶指导，并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组
“织的比赛和评比，以促进青年教师自身的业务能力的提高。学校进一步强化了 科研兴
“教、质量强校 意识，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，
“ “ “ “鼓励广大教师参与校本教研，认真组织开展 课内比教学 、 课外访万家 活动，我校现有
10 “ “多名教师撰写了教研论文，分别获省、市级奖。在今年的 两课 活动中，我校涌现出了
……大批年青优秀教师在各级各类比赛中取得了骄人的成绩， 为适应教育信息化的要求，
学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了
一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论，更新了教育思想，转变了教育观念，发挥
了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。
四、加强德育工作建设，全面提高学生思想道德水平。
学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园
文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情
感，增强学生的光荣感和责任感。我们按照实用、经济、美观的原则，重新规划了校园的
绿化工作;“ “我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯，我们设立了 校园卫生责任岗 ，为
保护生态环境，共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一
个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育，已经收到了较好的德育效果。此外，学
校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会;法制课;疏散演练;交通安全教育;告别不良行为习
惯;元旦联欢等一系列德育活动，教育效果好，成效显着。
五、加强教学管理，全面提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作，是学校生存发展的根本，教学质量的好坏很多程度上取
“ “决于管理水平的高低。近年来，我们牢固树立 质量强校 的思想，进一步强化学校管理。
狠抓教学常规管理和校风、学风建设，切实向管理要质量、要效益，教师实行集体办公制
度，学校实行封闭管理。广大教师发扬爱岗敬业，求真务实，无私奉献，积极进取的精
神，使我校办学效益日趋显着，教育质量稳中有升
六、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，鉴于此，学
“ “校经常教育全体师生必须牢固树立 安全重于泰山 的意识，学校充分利用周会、国旗下讲
话、广播台、宣传窗、观看VCD 等各种宣传阵地，聘请校外法制宣传员举行法制讲座，在
全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，
通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教
育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险
“ “品、等的安全工作，从而确保了学校平安，本学期学校安全 零 事故。
总之，在上级的领导下，通过全校师生的共同努力，一年来，我校的各项工作都取得
了长足的进步，校园面貌焕然一新，得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处，如
现代化教学设备不足，校园网络不够健全;一些教师自主学习积极性不高，科研意识不
浓，在贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够;在师资队伍建
设上，学校较有名气的学科带头人还不够多，新进的年轻教师教学能力还有待提高。今
“后，我们将进一步加强学校硬件建设的同时，进一步加强师资队伍建设，努力打造名
“师 ，用教研教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，用学生质量发展学校，为争创一流规
范化学校而努力奋斗。
教 教育工作会 演 篇师 议总结 讲 2
本学期我担任九年级(5)、(6)班的数学教学工作，在教学期间认真备课、上课，及时
批改作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己
的头脑，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所用，不断提
高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为使今后的工
作做得更好，回顾上学期的工作如下：
一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。认真钻研教材，对八年级数学教学工作总结教材的基本思想、
基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，
能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他
们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考
虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活
动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意
注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产五年级数学教学工作总结
生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意
引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合。
二、总复习工作要面向全体学生
具体做法是：
㈠教师的板书与学生的板演
教师的板书应体现知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看
解题思路及学生参与情况，教师的板书布局要合理，层次要分明。强化学生板演过程，让
不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈信息，如暴露知识上的缺
欠，可初三数学教学工作总结弥补讲课中的不足，同时，学生板演中出现的优秀解题方
法，为教师提供向学生学习的良好机会;另外也可以培养学生胆识，培养学生独立思考能
力，促进记忆。
㈡注重学生解题中的错误分析
在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免，教师针对错误进行系统分析是重要
的，首先可以通过错误来发现教学中的不足，从而采取措施进行补救;错误从一个特定角
度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果，教师认真总
结，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领略解决问题中的探索、调试过
程，这对学生能力的培养会产生有益影响。
三、抓住学生心理，营造良好的教学环境
“ ”高考竞争的残酷，带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力，使学生的 厌学情绪
比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主
体，主体能动性没有调动起来，我们教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究学
生的心理，找出适合学生心理特征的教法。工作措施：优生---拓展;中等生---狠抓;学困
生---辅导。优生初一数学教学工作总结有较好的思维习惯，上课前我们先把问题布置给
他们，让他们自已先研究，提高他们自己解决问题的能力，上课时则采用讨论式教学方
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教师教育工作会议总结演讲（通用32篇）教教育工作会演篇师议总结讲1 ““过去的一学期，我校始终坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，以党的精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心，在教育局、中心学校正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下： 一、加强师德建设，全面提升教师形象。 教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段，教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上“留下影像，对他们的精神世界起着润物细无声的作用...
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