高考工作会议演说词范文（精选11篇）

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高考工作会议演说词范文（精选 11 篇）

高考工作会演范文篇议说词 1

　　每次带完一届高三毕业班，我都会对该届班主任工作进行总结，以便于今后更好的工

作。

　　在20xx 年的高考中，我所担任班主任的高三文(6)班取得了令人较满意的成绩：黄华

喜同学以文综 248 分列百色市考生第一名;总分 600 分以上 1人;上重点线 23 人，超完成额

2人;上二本科线 47 人超完成额2人，基本完成了本人制定的高考目。做班主任的我标为

看到高考成绩时，非常兴奋，能够取得这样的成绩真的不容易。在此，我对关心和支持文

(6)班工作的的领导、老师们表示感谢，特别要感谢与高三文(6)班同甘共苦、风雨兼程的

所有任课老师们：黄俏梅主任(语文)，颜佳锋老师(数学)，黄海翔老师(英语)，梁瑞泽副

校长(政治)和谭欣欣老师(地理)。

　　一、班情分析

　　高三文(6)班48 个学生，男生 15 人，女生 43 人，年最大的龄20 岁，最小的 17

岁。15%的学生来自城区，其余来自农村。独生子女学生 17 人，来自家庭的学生单亲 7

人，有重的网的学生较严瘾 1人，家庭困的经济较难 35 人。2个学生有心，并一直脏问题

在治疗;5 个来自家庭的学生表性格孤僻，脾气暴躁。单亲现

　　二、班级管理

　　针对我班的基本情况，我主要从以下五方面着手开展工作。

　　 (一)培养良好学习生活习惯

　　我的班级工作首要任务就是培养学生的良好习惯，规范学生日常行为，帮助学生形成

良好的思想品德和人格情操。我开展了一系列的主题班会如诚信(从信守诺言做起)、感恩

(从算一笔成长账做起)、宽容(从原谅同学的误解做起)、自信(从克服学习中的困难做

起)、合作(从卫生值日做起)、守法(从遵守班规校纪做起)，快乐(从帮助同学做起)等以

及各种各样的班级活动。我言传身教，基本做到了每天早晨 6：30，中午 2：35，晚上 6：

30 到教室，每周至少 2次进入学生宿舍，从点滴入手，随时了解学生的思想动态和学习生

活情况，抓住最佳契机，发现并解决问题。学生们在我的引导和自我教育过程中渐渐懂得

良好习惯的重要性并养成了良好的习惯。

　　 (二)营造和谐竞争班级氛围

　　我根据所带班级的具体情况，按照学生心理和身体成长规律，充分利用各种资源，利

用好每一个教育机会，营造和谐竞争班级氛围。班级除了参加学校和班级规定的活动，还

要参加校外活动。

　　高一分文理科时，我所带的文(6)班全班共 57 人。一星期的察，我有几个经过观发现

“ ”学生无心向学，纪律散漫，痴迷网游，怕吃苦。开家长会时，我组织了一次感恩主题的

家长会，通过算一笔成长帐活动，教育学生学会对社会、对父母、对师长的感恩。在学生

们与家长们的互动活动中，学生们给家长敬礼献歌无不感人。在宣誓中，我看到大部分学

生眼中闪着泪花。通过一次次的主题班会，学生个个阳光成长，在各方面取得很大的进

步。

　　进入高三后，班级学习氛围浓厚，但是由于彼此竞争大，自百日誓师之后，同学之间

“ ”出现各顾各的现象。我与任课老师讨论，决定开展一些班级活动：我把全班分成了 10

个学小，了班演比，宿舍之的各种活，有效地解开了同习竞赛组组织级讲赛间竞赛动这样

“ ”学们的心理疙瘩，在他们心中种下了合作的种子。在团结和谐的气氛中，学生们你追我

赶，快乐学习，快乐成长。

　　 (三)关注学生心理健康成长

　　教育的目的是培养社会需要的健全人才。我对班级学生做了一次调查，学生中有各种

心理问题者占 15%一20%，以亲子矛盾、伙伴关系紧张、对周围环境冷漠、面对学习与生

活的困难意志薄弱、考试焦虑等为多。问题的严重性向我敲响了警钟。我在抓常规管理、

培养优秀学生之余密切关注学生的心理发展趋势，培养学生的非智力因素，努力使心理存

在的学生成极向上、意志、人格高尚的人，最形成正确的人生、世界问题为积坚韧终观观

和道德观。

　　我一直充当学生的心理保健医生，多渠道了解学生的内心世界，把握学生的思想动

向。

　　 1、在平时的教学过程中，我利用历史学科的优势，借助教材中优秀人物的光辉思

想、坚强意志、高尚人格等对学生进行熏陶;

　　 2“ ”、在班会教育中，我借助现实世界的优秀人物如感动中国十大人物等对学生进行

引导和教育;

　　 3、在日常生活中，我深入到学生宿舍了解他们在学习、生活等方面存在的困惑;

　　 4、深入到学生家庭中，帮助学生妥善处理与家庭成员存在的隔阂。其中梁瑞泽副校

长和我深入到贫困学生家中，了解学生的家庭情况。

　　 5、诚恳向学校心理咨询室的老师学习，并鼓励学生必要时去心理咨询室求助。

　　在我班全体任老的努力下，心理与思想上存在力和担等方面的学生课师压负问题渐渐

地能面生活，情待友，豁达面学力，形成了健全的人格、的意够乐观对热对亲对习压坚强

志、开朗的性格。

　　我先后成功地对A、B、C、D、E等31 名学生进行心理引导。特别是 20xx 级F同学，

由于种种外在原因，他变得内向、焦虑和固执。不和班级同学交往并且不和任何一个舍友

“ ”交流。她对我的晓之以理，动之以情无动于衷。通过接触，我发现他很讲义气、自尊心

强、爱弹吉他且有一定的组织能力，便请他担任科代表，再辅之以谈心、同学帮扶，及时

表扬鼓励等方式增加了他的自信，和家长合作强化了教育效果。高三一年里我经常和他谈

理想，人生，未来社会的展。生的共同努力，谈谈发经过师20xx 年高考他利被广西范顺师

大学录取。看到学生活波开朗生龙活虎神采奕奕的矫健身影时，看到他们开心地说着自己

的高考分数时，我感到非常幸福。

　　 (四)搭建家长参与管理平台

　　班级管理离不开家长的支持。我通过家访，电访等形式和学生家长沟通，及时向家长

汇报学生的表现，把学生的心声告诉家长。经过高三一学年以来的沟通，很多家长非常高

“兴地告诉我：孩子越来越懂事了，以前不喜欢家长过问学校生活，现在每次回家，孩子

”总是高高兴兴地把学校的情况告诉我们。和谐的家庭环境有助于缓解高三学生的学习压

力，同时让他们真正感受到来自家庭和老师们的支持与力量，激发他们的学习热情和拼搏

意识。

　　三、团结任课教师共同奋斗

　　在高三一学年里，我班任老黄俏梅主任课师 (语文)，颜佳锋老师(数学)，黄海翔老师

(英语)，梁瑞泽副校长(政治)和谭欣欣老师(地理)不仅把好了教学关，而且全面关心学生

的成长。在高三迎考复习每一阶段，他们及时掌握学生的学习和生活状态，指导我制定出

每一阶段的计划目标。为了全面激发学生的斗志，每个任课老师主动承担了6到7个不同

高考目标学生的全方位工作。他们积极参与班级活动，定期和学生谈心。每次考试后，我

们一起认真分析考试成绩并安排好下一阶段的奋斗目标。正是由于他们的无私奉献，学生

们感受到了坚强的精神后盾，感受到了一个温馨团结和谐的班集体氛围;学生们才能一直

保持高昂的斗志，信心百倍地面对高考;正是他们的真诚相助使我不断改正工作方式方法

的不足之处，及时弥补缺憾，让我和学生共同成长。

高考工作会演范文篇议说词 2

　　本学年我担任高三文科 116 班班主任，在学校领导的关心和支持及科任老师的配合

下，所带班级班风学风良好，学生德智体全面发展。回顾一个学年的班主任工作，我总结

如下：

　　一、抓好日常班级工作，创造良好学习环境和氛围。

　　开学初，正式踏入高三阶段时，由于一下子学习时间长、学习强度大、压力大，每个

学生都不能适应高三的生活。很明显的症状就是每个人的精神状态都显得不好，因为学习

时间长了，休息时间短了。我明白学生的辛苦，但是，这是没办法改变的事情。因此，高

三的第一节班会课就是动员大会，重点鼓励学生在这最后但却是最重要的一年里刻苦奋

斗，在思想上做好充分的吃苦的准备，拿出拼命的干劲为未来冲刺!在以后的班会上，课

我继续做思想动员工作，让他们充分地发挥积极性和主观能动性，认认真真地过好这一

年。

　　除了让学生在思想上做好吃苦耐劳、刻苦奋斗的准备外，我还着重抓好班风学风建

设。到了这关键时刻，一个良好的学习环境对学生来说至关重要。因此，按照年级组的统

一部署，我每天都密切关注学生的学习和纪律情况。每天晨读开始时我一定在教室门口站

一阵子直到到班辅导老师来到方才离开;每节晚自习一定到教室走廊站在窗户外看看;每周

自习课我一定到班上巡查。发现问题及时找学生谈心交流正确引导。我相信，一个成功的

班主任肯定是一位勤快而又细心的班主任，只有多到班上走走，多与学生接触，才能多了

解情况，走进学生心灵。在这一年里，我勤勤恳恳，坚持天天到班上随机抽查。

　　作为高三的班主任，我深知高三的学生更需加强体育锻炼，更需要有健康的身体来完

成繁重的学习任务。因此，我不厌其烦地反复提醒督促学生坚持每天早晚跑步。此外，还

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高考工作会议演说词范文（精选11篇）高考工作会演范文篇议说词1　　每次带完一届高三毕业班，我都会对该届班主任工作进行总结，以便于今后更好的工作。　　在20xx年的高考中，我所担任班主任的高三文(6)班取得了令人较满意的成绩：黄华喜同学以文综248分列百色市考生第一名;总分600分以上1人;上重点线23人，超完成额2人;上二本科线47人超完成额2人，基本完成了本人制定的高考目。做班主任的我标为看到高考成绩时，非常兴奋，能够取得这样的成绩真的不容易。在此，我对关心和支持文(6)班工作的的领导、老师们表示感谢，特别要感谢与高三文(6)班同甘共苦、风雨兼程的所有任课老师们：黄俏梅主任(语文)，颜佳锋老...

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