初中校长就职演讲稿（精选30篇）
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初中校长就职演讲稿（精选 30 篇）
初中校 就 演 稿 篇长职讲 1
各位领导、各位同仁：
上午好!
在这春暖花开，万木复苏的日子里，非常感谢大家给予我这次供职的机会。根据县教
育局的统一部署，并结合我校的实际情况，就我们学校的工作目标，为实现目标采取的措
施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报：
一、工作目标。
“教育成绩，它不同于其他部门，它是一个逐步积累、循序渐进的过程。俗话说 三年
”一个小循环，五年一个大循环 ，是对教育教学成绩提升的一个真实的写照，我们深有感
触。据此，我们根据县教育局的统一要求，并结合我校的实际，制定了切实可行的工作目
标，力争稳扎稳打，一步一个台阶，保质保量达到我们的工作目标。
我们的目标一是教育教学质量达到全县一流农村中学标准。众所周知，过去我们的学
校因为管理不善，教师不思进取、没有干劲，导致教育质量大幅度滑坡，生源大量流失，
学校几乎走到濒临倒闭的边缘。近几年来，在教育局的正确领导下，我们从自身做起，从
小事做起，找缺点、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教学。目前，我们的目标是力
争在三年之内，教育教学质量进入全县农村中学一流行列。
我们的目标二是做好学校硬件、软件建设。我们知道，一个学校要想持续健康发展，
一是硬件建设必须紧跟时代步伐，二是软件建设高屋建瓴。为此，我们做好了学校硬件建
设的申请、落实和善后工作，力争在三年之内实现学生上课、教师办公、师生住宿、学生
用餐、各功能房全部楼房化，校园植被花园化。在软件建设上，我们看重教师队伍更新、
看重教师全员培训、看重各功能房利用，让全体教职工以新的面貌、新的理念教书育人，
铺就学生成才的康庄大道。
二、工作奖惩。
“ ”国有国法，家有家规，校有校纪，不以规矩不成方圆 ，我们以制度管理人，以制度
约束人，以制度塑造人，制定了一系列工作奖惩措施。
“ ”我们在领导班子内部推行 能者上、庸者下、平者让 的用人机制，让那些思想意识超
前、教育理念先进、精力充沛、敢作敢为的中青年教师勇挑重担，给他们更多的成长机
会。让那些思想意识僵化，不思进取的领导班子成员受到督促，甚至诫勉。
“ ”我们在教职工群体中，努力营造一种 比、学、赶、超的氛围，让他们人人有压力，
“人人有动力，人人有盼头，人人有作为。为此，我们量力而行，让他们的 德、能、勤、
” “ ”绩与 评优、评模、晋级、晋职挂钩，让那些出力的老师，经济上得到好处，政治上得
到 惠。实
提高教育教学质量，始终是我们学校一切工作的立足点和出发点。为此，我们集思广
益，给课堂要质量，给时间要成绩，给考试要分数，对症下药、因材施教，不让一个学生
掉队，确保每一个孩子健康成长。每学期，我们都拿出三万多元奖励那些教学成绩突出的
教师，进一步刺激了大家的干劲。
实践证明，我们这个路子走对了，从我担任中学校长到现在，无论在领导班子中，还
是在教师队伍中，出现了人心思进、干事创业的高潮。为此，我们深感欣慰。
三、我们取得的成绩。
在教育局领导的正确领导下，在社会各界同仁的共同关心下，在全体教职工的共同努
力下，我们连续三年完成了教育局下达的职高任务，中考、联赛各科成绩也稳中有升，已
经从过去的教学成绩三流学校迈进到现在的二流学校。我们有能力、有信心、有决心，力
争在三年的时间内，教育教学质量，迈进全县农村中学一流行列。
我的讲话完了，有不当之处，希望各位领导、各位同仁多多批评指正，谢谢大家!
初中校 就 演 稿 篇长职讲 2
大家好!
——第一次和大家交流、交心，我想说四个词 四个意思:有幸、有缘、有感、有言。
“ ”第一个词， 有幸。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的原
因。校长就职演讲稿。
第一，是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠
久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近 80 年的历程;说她积淀深厚，是
因为品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸
就的;说她有独到文化，是因为有着令人肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向
“ ” “ ”和约定俗成的行为规范。蓬生麻中，不扶自直，橘生淮南为橘，生淮北为枳，这就是
学校文化的作用。
第二，在我们，有着非常可敬、可爱的一批老教师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉
献，不谈索取。有几位明年即将退休的老教师，有的今年仍然带毕业班，有的还任教语文
兼班主任，分工时我们提出适当给予照顾，都被婉言谢绝了。和谐互补的局面是学校之
幸、学生之幸，也是校长之幸!
“ ”第二个词， 有缘 。20xx 年前，我是有机会来工作的，但因为某种原因，我与失之交
臂。校长就职演讲稿。现在，我又能成为一员，与大家成为同事，今后，我们将朝夕相
伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不
说是一种缘份。
“ ”第三个词， 有感 。来一个月，有些感想、感受。我在想，进一步办好，固然要有许
多宏观的系统的决策与思考，也需要许多微观上的艰辛而细致的努力，固然要调动多方面
的积极因素，但我个人看法，首先要进一步明确定位，发展定位、目标定位;其次要有一
“ ” “ ”些长期坚守和秉持的原则和理念。 定位 是方向和目的， 原则是确保航向不出现偏差并
顺利达成目标。
细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求
细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，越是庞大，就越要精致化，越不能粗放
型，粗放的管理在这样的学校是迟早要出乱子的。至于说到小事，我认为小事就是大事。
我特别欣赏杨瑞清的一句话:立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着
手;需要宏阔高远的视界，更需要精耕细作的勤恳。
最后一句话，成就教师，发展学生。这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，
发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时
候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们
要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的
教育观念和教育行为，要建构和丰富我们的课程体系，要千方百计为学生的多元发展和和
……谐成长搭桥铺路 在为培养独特人格和卓越才能的学生方面，我们任重而道远。
初中校长就职演讲稿篇4
尊敬的各位领导、老师，大家好!
离开北大四年零两个月，重新站在这个熟悉的讲台上，面对着曾经一起学习工作数十
年的朋友、同事，面对熟悉的北京大学，一时间，真不知道说些什么。刚才，中组部领导
宣布了中央任命，我感谢党中央国务院的信任，也感谢教育部和北京市委市政府的信任。
我深知北大校长这副担子的分量，也清楚自己能力有限，但我有信心，也有决心，同朱善
璐书记与全校师生员工一道，把北大建设好、发展好。
北大从来不止是一所学校，她是人们心中的图腾，寄托着民族的未来和希望;未名湖
从来不止是一潭湖水，它荡漾着学者淡泊名利的誓言;静园也从来不止是一席草坪，它承
载着学子仰望星空、追求真理的执着!这里的一木一石，即使再普通不过的园林景观，也
都被赋予了太多的梦想与期望。的确，世界上恐怕从来没有一所大学能如北大这样，与一
“ ”个民族的命运如此紧密相连、休戚与共。新文化运动中心、 五四 运动策源地、最早传播
马克思主义和民主科学思想的发祥地、中国共产党最早的活动基地、学者大师的摇篮，辉
煌的历史，使北京大学成为一代又一代人，探求真理、追求理想的精神家园。
过去四年多，我走过了两所学校，亲身经历和感受了中国大学的奋力和崛起。重庆大
学的质朴与亲情，浙江大学的务实与求新，都让我由衷钦佩、收获良多。但无论走到哪
里，人们都对北京大学满怀敬意，希望北大能够继续引领中国高等教育走向辉煌。过去四
年多，在几任领导的带领下，在全校教职员工的共同努力下，北大发生了深刻的变化。每
次回到北京，都能目睹校园的日新月异;每次遇到同事和朋友，他们都会由衷地谈起学校
的发展和变化：优秀学者聚集北大，学术研究成就斐然，教育质量稳步提升，综合改革持
续推进，建章立制成果显著，这些发展和进步为学校的未来奠定了坚实的基础。我想要特
别感谢王恩哥校长。恩哥是我的老朋友，我们也曾一起在北大共事。作为校长，他低调务
实，勤勉敬业，为北大的发展殚精竭虑、呕心沥血，作出了卓越的贡献，在此，我对恩哥
校长表示深深的敬意和感谢，并祝福在新的重要岗位上工作顺利!
在我的心中，北大就像是一个大家庭，老师、学生、工作人员和校友都是我们这个大
家庭中重要的成员，亲情和规矩把我们紧密联系在一起。师生如父子，老师总是想把他的
一切传授给学生，希望他们超越自己;同窗如兄弟，共同的学习生活，使他们心心相印，
质朴纯真;同事如亲人，虽然来自五湖四海，但共同的理想与追求，使我们亲密无间、肝
胆相照。作为一个大家庭，也一定是要有规矩的。我们要坚持社会主义的办学方向，贯彻
摘要：
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初中校长就职演讲稿（精选30篇）初中校就演稿篇长职讲1 各位领导、各位同仁： 上午好! 在这春暖花开，万木复苏的日子里，非常感谢大家给予我这次供职的机会。根据县教育局的统一部署，并结合我校的实际情况，就我们学校的工作目标，为实现目标采取的措施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报： 一、工作目标。 “教育成绩，它不同于其他部门，它是一个逐步积累、循序渐进的过程。俗话说三年”一个小循环，五年一个大循环，是对教育教学成绩提升的一个真实的写照，我们深有感触。据此，我们根据县教育局的统一要求，并结合我校的实际，制定了切实可行的工作目标，力争稳扎稳打，一步一个台阶，保质保量达到我们的...
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作者：Jazy
分类：演讲稿
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时间：2024-07-15
