学校物业管理制度（新版多篇）
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学校物业管理制度（新版多篇）
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学校物业管理制度 篇一
学校科学管理必须经过计划——实施——检查——总结四步
动态流程。
一、制定计划，这是管理过程的起始环节，计划是全校教职工的
行动纲领，是学校管理科学的重要标志，它指引方向，揭示目
标，明确职责，标明规格，提出要求，确定措施，为此要作到：
（一）准备
1、深入了解党和国家的方针和政策，这是制定计划的依据。
2、了解当前小学教育改革的方向，致力于把以升学为中心的教育
转化以素质教育为中心的轨道上来。
3、了解校情、镇况，分析主客观条件和存在问题，一切从实际出
发。
（二）决策
1、拟定管理目标、制定切实的措施，作出具体的安排。
2、发动干部、教职工提建议和意见，认真讨论、修改计划。
二、组织实施，这是管理过程的中心环节
（一）组织
1
1、建立健全指挥系统，精心组织、指挥，把人力、物力、财务动
员起来，投入完成计划的行动。
2、建立健全岗位责任制，各司其职。
3、制订必要的规定、制度和纪律，提供必要保证。
（二）指挥
1、纵观全局，有效指导。
2、深入第一线，既当指挥员，又当战斗员。
3、循循善诱、耐心启发。
（三）协调
1、协调教导处、教科室、总务处等各部门间的关系，使前后步调
一致。
2、协调各村校之间关系，使得上下动作一致。
3、协调人与事之间关系，使人与事摆布相称，事事进度相宜。
4、协调事、财、物之间关系，使事的轻重缓急与财、物之多寡得
相应的配搭。
（四）激励
1、促进学校激励机制的正常运转。
2、进行教育激励，加强思想政治工作。
3、进行强化激励，表彰先进，批评后进。
三、检查
（一）调控
1、抓计划的达到度，检查计划的执行进程、效果和问题。
2、吸收校内外各种教育信息，加强信息反馈。
2
3、抓计划的优化，采取措施调控和纠正。
（二）监督
1、对各部门人员工作情况进行考查。
2、对实施过程进行有效监督。
3、加强师生的自我检查，自我监督。
四、总结
（一）总结
1、以自我总结为主，发动师生时行自下而上的总结，评议得失。
2、肯定成绩，提出问题，吸取教训。
3、推广经验，评奖评优，鼓励先进。
（二）提高
1、对存在问题及时解决。
2、对未完成的目标任务提出改过措施，引入下期计划中去解决。
3、对取得的经验、成果用教育理论加以分析，上升提高，形成书
面材料，为以后工作所借鉴。
学校物业管理制度 篇二
（一）评比制度：
1、学校每天检查值勤队员的上岗及工作情况。
2、值勤人员每天检查各班的行为规范。
3、卫生委员每天检查各班的卫生和眼保健操情况。
4、体育室检查各班的广播操情况。
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学校物业管理制度（新版多篇）寄语：学校物业管理制度（新版多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。学校物业管理制度篇一学校科学管理必须经过计划——实施——检查——总结四步动态流程。一、制定计划，这是管理过程的起始环节，计划是全校教职工的行动纲领，是学校管理科学的重要标志，它指引方向，揭示目标，明确职责，标明规格，提出要求，确定措施，为此要作到：（一）准备1、深入了解党和国家的方针和政策，这是制定计划的依据。2、了解当前小学教育改革的方向，致力于把以升学为中心的教育转化以素质教育为中心的轨道上来。3、了解校情、镇况，分析主客观条件和存在问题，一切从实际出发。（二）决策1、拟定管...
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