学校岗位设置实施方案 学校岗位设置方案与岗位设置实施方案【精彩多篇】
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学校岗位设置实施方案 学校岗位设置方案与岗位设置实
施方案【精彩多篇】
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置实施方案【精彩多篇】为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你
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学校岗位设置实施方案 学校岗位设置方案与岗位设置实施方案
篇一
学校岗位设置实施方案
为深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管
理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据
《中牟县教育系统岗位设置管理工作实施方案》《官渡镇镇中心
校岗位设置实施方案》等有关文件精神，结合和我单位实际情
况，现制定本单位岗位设置管理实施方案。
一、实施范围和原则
１、在我校建立人事关系的、在编在职的正式的管理人员、
专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。
２、按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，坚持按
需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。
二、岗位类别和岗位等级设置
1
本单位设置专业技术岗位和工勤技能岗位两类，以专业技术
岗位为主。其中专业技术人员专业技术岗位 13 名，占岗位总量的
100％；
（一）专业技术岗位等级
根据中心校岗位设置实施方案与分配指标，我校专业技术中
高级、中级、初级岗位分别设置高级岗位 9 个，中级岗位 4 个，
初级岗位 0 个。
三、
两类岗位的任职基本条件，严格按照《中牟县教育系统岗位
设置管理工作实施方案》和《官渡镇中心校岗位设置实施方案》
有关规定执行。
（一）、专业技术岗位基本条件 （1）基本任职条件
1、拥护党的路线、方针、政策，遵守宪法、法律，行为举止符合
教师职业道德，遵守学校制度；
2、具有良好的品行及师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，
善于学习，爱岗敬业，团结协作，严于律己；
3、具有岗位所需的专业、能力或技能条件；
4、具有适应岗位要求的身体条件；
5、具有相应的专业技术职务任职资格；
6、具有相应的教师资格；
7、任现职以来，认真履职，圆满完成各项工作任务，年度考核均
达到“合格”及以上等次；
8、坚持在教育
2
教学
9、符合相应层次的专业技术岗位任职年限要求。（2）任职年限
要求
聘用专业技术各等级岗位的任职年限原则上不少于 5 年，且
连续年度考核在合格以上，符合直接聘用条件的可放宽至三年以
上；各个岗位内部不同级别等级岗位的任职年限原则上不少于 3
年。
（二）、工勤技能岗位基本条件
1、一级、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级工勤技能岗位工
作满５年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评。
2、三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级工勤技能岗位工
作满５年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核。
（三）、有下列情形之一者，不得聘用到教师专业技术岗位高一
级岗位
1.师德考核不合格的； 2.专业技术考核不合格的； 3.弄虚作
假、伪造获奖证书或剽窃、抄袭论文的；
4.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成严重损失的； 5.
有严重失职、失误行为，造成安全责任事故的；
6.拒不接受培训、交流、支教、班主任、教学安排及其他工作任
务，情节严重的；
7.长期在编不在岗或擅自离岗，拒绝参加竞聘的； 8.旷工或请假
超过国家规定天数的； 9.不承担教育教学工作的。
四、岗位聘用方法
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摘要：
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