护士见习报告(精选5篇)

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护士见习报告(精选 5篇)
士 告 篇护 见习报 1
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自
己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环
境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了北京 304 医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身
份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老
师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,
虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师
……骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手
第一个轮转科室是 ICU,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻
利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败
感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想
把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循
环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈
了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法
将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能
力差,又不会与老师沟通,进了 CCU 还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我
很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓
励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了
一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心
里舒服,我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷
水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本
科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,
又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动
而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又
一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期
望!
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机
会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操
作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。 也曾问过不
少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的
真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师交流 is
very important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的
学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实
习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:
一, 理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教
育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识
在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到
自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时
光的清洗。
二, 角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真
正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总
是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也
轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。
因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发
现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样
等着老师要求干什么了。
三, 胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦
地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给
病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目
标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四,无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因
次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守
和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。
五,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,
让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把
情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
士 告 篇护 见习报 2
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2[此有一个箭头表沉淀]+Na2SO4
氢氧化钠溶液和加入硫酸铜溶液反应成氢氧化铜沉淀和硫酸钠
Cu(OH)2=[等号上面写上条件是加热,即一个三角形]CuO+H2O
氢氧化铜沉淀加热变成氧化铜和水
实验报告:
分为6个步骤:
1):实验目的,具体写该次实验要达到的要求和实现的任务。(比如说,是要研究氢
氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液的反应状况)
2):实验原理,是写你这次实验操作是依据什么来完成的,一般你的实验书上都有,
你总结一下就行。(就可以用上面的反应方程式)
3) :实验用品,包括实验所用器材,液体和固体药品等。(如酒精灯,滤纸,还有玻
璃棒,后两者用于过滤,这个应该是要的吧。)
4) :实验步骤:实验书上也有 (就是你上面说的,氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液生
成蓝色沉淀,再加热蓝色沉淀,观察反应现象)
5):实验数据记录和处理。
6):问题分析及讨论
士 告 篇护 见习报 3
实习进入第二天,还是理论课,和昨天不同的是,今天的任务相对于昨天是稍微重了
点,上午主要的内容是加热炉,这是一种利用燃料燃烧时所产生的高温火焰和烟气为热源
来加热杂炉管内流动的截止,使其达到工艺上所许呀的温度的一种火力加热设备,它是工
艺上的关键设备也是当前节能工作的重点(操作费用是总费用的 60%-70%,燃烧消耗浅度加
工3%-6%,中等深度 4%-8%,深度加工8%-15%),同时也是固定投资的重要部分,最后也是
环境保护的要求,所以要格外注意. 加热炉主要由炉管系统(炉管,吊钩,回弯头),
炉体系统(耐火层,保温层,保护层),燃烧系统(火嘴,燃烧器,气火嘴.油火嘴,油气联
合,自然供风,强制供风),排烟系统组成.其主要的工艺指标有热负荷,炉膛热强度,炉
管表面热强度,全炉热效率,炉管内冷油流速和压降,这些都是加热炉的重要参数 现
在对于加热炉最重要的就是如何提高加热炉热效率的方法,常用的方法有四种:1.采用好
的火嘴,提高燃烧效果2. 控制合适的过剩空气系数3. 做好保温 4.提高入炉空气温
度.也是我们必须注意的地方. 下午由刘梦溪老师给我们说明了有关流体输送机械,它
是一种为输送流体而提供能量的机械,流体输送机械的主要用途是将流体从低处运到高
处,从低压设备送到高压设备;沿管道输送到较远的地方;克服由位能,静压能之差以及摩
擦阻力引起的能量损失. 流体输送机械包括流体输送机械-泵和气体输送机械,其中最
重要的就是离心泵,它的抓哟部件有叶轮,泵壳,轴封装置关于离心泵的内容不再赘述,
在笔记中已经记录详尽. 这就是今天的主要内容,以备写实习报告用 明天是理论实习
的最后一天,夜深了,也准备休息了.呵
实习日志 第一天 理论实习
实习第一天,虽然不是去燕山化工实地观察学习,但是心情是很激动的,毕竟是我的第
一次实习,呵,今天的任务相对来说是比较轻的,现就把今天实习内容罗列如下. 早上是我
们的实习动员,首先向我们介绍了炼厂实习的主要内容:1.了解化工单元的操作 2.了解炼厂
的生产.这两点是我们主要的实习目的.紧接着向我们说明了实习的几个阶段, 我本人认为
也就是我们这次实习的内容吧.现说明如下(我认为实习就要清楚自己什么时间要干什
么)1.集中上课阶段2.到生产车间实习 3.由老师带队进行现场结构教学 4.写出实习报告
5.集中考试. 除此之外,就是详细的日程安排了,六月二十八号(即今日) 上午实习动员,下
午讲解传热过程以及传热器.六月二十九号上午流体流 以及 送 管件动输 设备 ,下午传热过程
以及换热器.六月三十号上午 程以及塔传质过 设备,下午炼厂工艺流程简介.这样理论实习
就全部完成了.在休息两天后,也就是七月三号,我们将正式进入燕山化工实地实习,我们将
在燕山化工实习五天,然后返校.最后就是我们完成实习报告和考试的日子了. 在了解了我
们的全部流程后,我们上午的任务也就完成了,下午由曹睿老师给我们详细的讲解了传热过
程以及换热器,使我收益非浅,主要内容在笔记上都有详细的记录,在这里就不再赘述了.晚
上回来我在网上查阅了与传热器相关的内容,又知道了不少知识,在大学两年,说实话很久
标签: #护士
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护士见习报告(精选5篇)士告篇护见习报1 实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师……骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手 第...
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作者:Jazy
分类:实用范文
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时间:2024-07-15