计算机毕业论文【新版多篇】
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计算机毕业论文【新版多篇】
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计算机毕业论文 篇一
【关键词】计算机专业；毕业论文；质量监控
0 引言
由于毕业设计是高等教育人才培养方案的重要组成部分，在
设计过程中需要学生综合运用校内外获得的理论知识及实践经
验，在老师的指导下独立的完成。通过毕业设计的实践训练，进
一步巩固和加深所获得的专业知识，培养学生分析和解决实际问
题的能力，而且还能够锻炼学生撰写文章的能力。然而计算机专
业本科学生的毕业设计（论文）普遍存在着不尽如人意的地方，
毕业设计的质量不高，在很大程度上并没有达到计算机专业毕业
设计的目的。
1 毕业设计（论文）质量不高的原因
1.1 学生不够重视
一方面学生认为毕业设计只是教学环节的一个过程，不管完
成的质量如何，都能蒙混过关，学生从思想上没有引起足够的重
视。另一方面由于扩招，毕业生人数增多，面临严峻的就业压
力，学生不得不将大量的时间和精力投入到找工作、面试或考研
中，对毕业设计只能应付了事。
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1.2 日常教学与毕业设计没有有机结合
本科计算机专业毕业设计内容涉及学生综合运用所学的专业
知识的能力，包括算法设计、软件开发流程、数据库的设计、程
序调试等方方面面。然而在教学过程中由于课程教学学时的限制
或缺乏硬件设备等诸多原因，导致课堂教学只能完成最基本的教
学任务，学生没有达到独立开发系统的能力，在学习过程中，学
生很少有机会参与科研项目的研究，不了解系统开发的流程等，
导致毕业设计时多数学生不能按要求完成指导老师给出的设计任
务或完成的质量不高。
1.3 所选的毕业设计题目不恰当
计算机专业学生的毕业设计题目可以从理论、软件和硬件等
方面进行选择，然而多数学生由于起点低，基础比较薄弱，毕业
设计做软件或硬件的较多，进行理论研究的学生很少，我院的计
算机专业毕业设计题目一般由两方面构成，一是指导老师给出题
目，并指出题目类型、题目来源、题目主要内容、预期目标、要
求解决的问题及重点、题目难易程度等方面的信息，之后由学生
进行选题。二是学生自己命题，然后找老师指导完成。不管哪种
方式首先都要由指导老师给出任务书，明确给学生提出毕业设计
的时间安排 、研究方案和目标、任务要求等，指导教师针对选题
提供相应的参考文献，学生根据指导老师提出的任务书，撰写毕
业设计（论文）开题报告，包括主要研究内容、研究意义及预期
目标、拟采用的技术路线、研究方法及步骤等，然而学生在选题
时，由于老师给出的题目，理论性强或学生不感兴趣。不能进行
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深入思考导致无法完成。学生自选的题目，由于缺乏经验，没有
进行切实的调研，所有的功能需求全凭想象完成，导致做出来的
成品功能不全毫无应用价值，且题目多为各种类型的管理系统缺
乏创新。
1.4 论文写作不规范
毕业设计后期，要求学生根据其系统的开发过程撰写出毕业
论文。有的学生由于没有留出充足的时间来写论文，直到答辩前
期才匆忙完成，导致毕业论文大多格式不规范、结构不合理，更
缺乏对系统中关键技术进行论述，更多是靠粘贴代码或对系统界
面进行截图来充当篇幅。
1.5 指导老师缺乏责任感
按要求，学生进行毕业设计开题之后，指导老师每周都要与
学生交流，了解学生的设计进度，及时与学生一起解决在设计过
程中遇到的难点问题，填写指导记录，设计中期还要进行中期检
查等相关工作，然而由于指导老师往往忙于教学或科研，加上学
生不主动联系老师、老师也不找学生进行指导，到最后指导老师
只是在设计方向和论文写作上把把关。从而也影响了毕业设计的
整体质量。
1.6 毕业设计答辩流于形式
我院计算机专业学生的毕业论文最终成绩由指导老师、评阅
老师及答辩成绩三部分构成，一方面由于学生的侥幸心理，觉得
毕业设计做了，答辩就能通过，不重视答辩，对评阅老师提出的
修改意见置之不理。另一方面由于本科生数量过多，答辩任务很
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摘要：
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计算机毕业论文【新版多篇】导语：计算机毕业论文【新版多篇】为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。计算机毕业论文篇一【关键词】计算机专业；毕业论文；质量监控0引言由于毕业设计是高等教育人才培养方案的重要组成部分，在设计过程中需要学生综合运用校内外获得的理论知识及实践经验，在老师的指导下独立的完成。通过毕业设计的实践训练，进一步巩固和加深所获得的专业知识，培养学生分析和解决实际问题的能力，而且还能够锻炼学生撰写文章的能力。然而计算机专业本科学生的毕业设计（论文）普遍存在着不尽如人意的地方，毕业设计的质量不高，在很大程度上并没有达到计算机专业毕业设计的目的。1毕业设计（论文）质量不高...
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作者：littere...
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