毕业论文毕业,论文(新版多篇)

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大学生毕业论文模板 篇一
目录
摘要
abstract
1、引言 1
2、抽屉原理简述 12.1 抽屉原理的一般含义 12.2 抽屉原理推广
到一般情形的两种推广形式 2
2.3 数学竞赛中常见的几种相关抽屉原理的题型 23.抽屉原理在
数学竞赛中的运用及解题思路分析 23.1 抽屉原理在数学竞赛中
五种问题的灵活运用。 23.1.1 整除问题 2
3.1.2 面积问题 43.1.3 染色问题 53.1.4 六人集会问题 6
3.1.5 生日问题 83.2 总结抽屉原理的运用及解题步骤 83.2.1
抽屉原理的运用 8
3.2.2 应用抽屉原理解题的步骤 94.小结及说明 9
4.1 小结 94.2 说明 9 致谢 10
参 考 文 献 10
哈哈,我的毕业论文就是抽屉原理及其应用。以下是我的论
文中的一部分,仅供参考。抽屉原理又称为也叫信箱原理、鸽笼
1
原理、鞋盒原理,它是组合数学中一个最基本的原理。应用它可
以解许多涉及存在性的组合问题。抽屉原理的简单形式为:设 a
是有限集,≥n+1,ai a(i= 1,2,。.。,n),且 =a,则必有正整
k(1≤k≤ n),使得 ≥2。其通俗表述为:将 n+1 个球放入 n
个盒子中,则至少有一个盒子中装的球数不少于两个。证明若每
个盒子中最多装一个球,则 n 个盒子中总共最多只能装 n 个球,
但这 n 个盒子中共有 n+1 个球,这是一个矛盾。关于鸽笼原理的
一般形式为:设 a m(m≥2)元集,aia(i=1,2,。.。,n),且
=a,则必有正整数 k(1≤k≤ n),使得 ≥[ ]+1。其通俗表述
为:如果 m(m≥2) 个球放入 n 个盒子中,则必有一个盒子,该盒
子里至少有[ ]+1 个球。抽屉原理还可推广为更一般的形式:
m1,m2,。.。,mn 都是正整数,若将 -(n-1)个球放入 n
盒子中,则:第一个盒子中至少放入 m1 个球,或第二个盒子中至
少放入 m2 个球,。.。,或第 n 个盒子中至少放入 mn 个球,这 n
种情形中至少有一种情形必然发生。
证明若第一个盒子中装的球数少于 m1 个,第二个盒子中装的
球数少于 m2 个,。.。, 若第 n 个盒子中装的球数少于 mn 个,
则总球数的个数不超过 = -n< -(n-1),这与总球数为 -
(n-1 )相矛盾。
由上面的原理可得如下推论:推论 1 设 m1,m2,。.。,mn 均
为整数,且满足 >r-1,则 m1,m2,。.。,mn 中至少有一个数不小
于 r。有了抽屉原理,按照下面的步骤用它解决问题:(1)明确什
么是“抽屉”,什么是元素,“往抽屉里放什么”?(2)制造“合
2
适”的抽屉;抽屉的设计要“恰当”。“合适”-- 要求每个抽屉
的“规格”是一样的,为是按任意方式放元素的,每个抽屉
放人元素的可能性是一样的;“恰当”-- 抽屉的数目要少于元素
的数目,且满足求的结论
(3)运用抽屉原理,据此解决问题。应用抽屉原理解题要注意
下几:(1)题目中给出的元素(物品任意性,分也是
的,以不能用元素的一种特殊布局点代替元素的任意
.(2)题目中给出的元素可能是实物,也可能是数、形、
式或方法等造抽屉,就是对这元素有目的地进行
、分组、分割等.(3)用抽屉原理解决的只是存在性问题,至于
存在地点、存在多少,这都要.(4)应用抽屉原理解题的关
在于造抽屉.为只有抽屉确了,能明确元素的放
从而才进行应有的论.以在解题重点也是难点
就是如何构造抽屉.
一、抽屉原理的基本理论5 个果放到 4 个抽屉中,必然有一
个抽屉中至少有 2 个果,这是抽屉原理的通俗解。一般
将它表述为:第一抽屉原理:把[m×n 1]物体放入 n 个抽
屉,其中必有一个抽屉中至少有 m 1 物体1:在一个礼堂
有99学生,如果他们中的每个人都与其中的 66 人相
么可能出现这种情他们中的任何 4 人中都一有 2 人不相
假定相的)。分析:注意到题中的说“可能
。.。.。.”,说明题的结论并非条件的必然结果,仅仅是
一种可能性,因此要设法构一种情使之出现题目中
3
摘要:

毕业论文毕业,论文(新版多篇)寄语:毕业论文(毕业,论文)(新版多篇)为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。大学生毕业论文模板篇一目录摘要abstract1、引言12、抽屉原理简述12.1抽屉原理的一般含义12.2抽屉原理推广到一般情形的两种推广形式22.3数学竞赛中常见的几种相关抽屉原理的题型23.抽屉原理在数学竞赛中的运用及解题思路分析23.1抽屉原理在数学竞赛中五种问题的灵活运用。23.1.1整除问题23.1.2面积问题43.1.3染色问题53.1.4六人集会问题63.1.5生日问题83.2总结抽屉原理的运用及解题步骤83.2.1抽屉原理的运用83.2.2应用抽屉原理解题...

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