小学升旗演讲稿（精选10篇）68
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2024-10-16
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小学升旗演讲稿（精选 10 篇）
小学升旗演讲稿 篇 1
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小学学习、生活已经
五年了，在这五年里，我体会到学习的乐趣，快乐地遨游在知识
的海洋里。
寒假刚刚过去，在这个寒假里，我做了许多有意义的事情。
第一，我有幸被邀请到北京人民广播电台 Radio774 去录制英语节
目“小鬼当家”，这是我第一次到广播电台录音，在电波中能听
到自已的声音，我真的很兴奋。第二，春节前夕，我和班级的几
名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人，和他们一同包饺子、
一同联欢，给他们带去新春的祝福;还有一件有意义的事，春节后
我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥
运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里，没有双臂的他用脚
熟练地操作着电脑，给我看了许多新闻媒体对他的采访报道，其
中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻
苦训练的事迹。他因没有双臂，在泳池中无法用手触摸电子记时
板，他只能用头撞击，由于用力过大，头部经常撞出血……正因
为他付出了常人无法想象的艰辛，在雅典残奥会上，何叔叔夺得
四枚金牌，打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言：“笑对
人生，希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自
己，无论生活，还是学习。
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新学期开学第三周，我有幸当上了光荣的升旗手，这是老师
和同学对我的信任。请大家放心，作为大队委员，我会努力去为
同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己，笑对人生，
为学校增光。
小学升旗演讲稿 篇 2
今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我
们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的两个月，它记录着每一个学子
和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。作为荣智学校新一届的初
中生，我们为学校的方方面面感到骄傲，无论是环境优雅的教室
还是功能齐备的多功能展示厅，无论是生物实验室、微机室等专
用教室，还是图书馆等供我们学习的场所都显得那样舒适温馨，
而我们的老师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教
诲，才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵
魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和-谐
健康，洋溢着人文色彩的校园氛围。
同学们，求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿
到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，
需要我们去探索，“言行规范，健康发展，学有所长”是学校对
我们的要求。因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起,
我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说:“没有规矩
不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，
是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上
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的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这
样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操“割
发代首”，带头守纪，古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都
能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园
中存在着一些不和-谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，
奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息
时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥
挤，涮完拖把任水龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。
是什么原因使我们的同学有如此的表现呢
原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未
能养成。原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。因
此，我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。那什么是纪律呢
纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制
定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。对于我们学
生来说，就是我们必须遵守的《中小学生守则》《中小学生日常
行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚
持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。有良好的纪
律是每个学校,每个人,每件事获得成功的保障。好的纪律会给我
们带来益处,不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只
有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好
的教育教学秩序。
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小学升旗演讲稿（精选10篇）小学升旗演讲稿篇1大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小学学习、生活已经五年了，在这五年里，我体会到学习的乐趣，快乐地遨游在知识的海洋里。寒假刚刚过去，在这个寒假里，我做了许多有意义的事情。第一，我有幸被邀请到北京人民广播电台Radio774去录制英语节目“小鬼当家”，这是我第一次到广播电台录音，在电波中能听到自已的声音，我真的很兴奋。第二，春节前夕，我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人，和他们一同包饺子、一同联欢，给他们带去新春的祝福;还有一件有意义的事，春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里...
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