四年级上册的复习计划（精选33篇）
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2024-10-16
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四年级上册的复习计划（精选 33 篇）
四年级上册的复习计划 篇 1
一、情况分析
从我任教的四年级学生来看，大部分学生都对美术学科具有
浓厚的学习兴趣，学习态度端正，上课能准备好学习用具。对美
术方面的理论知识掌握得不太好，但绘画和手工方面的技能较
强。只有个别学生绘画和动手操作能力较弱，需要加强训练。
二、复习目的：
通过本次复习，增强学生对美的欣赏能力，帮助学生牢固掌
握本期所学的美术理论知识及绘画、手工的技能，并能把这些技
能运用到生活实践中去。
三、复习内容：
1、会基本的写生技巧，能对生活中的事物进行写生。
2、能创作想象画。
3、复习欣赏评述类的基本美术语言。
4、复习手工制作的基本方法。
四、复习措施：
1、根据学生实际情况，制定好复习计划，备好复习课。
2、认真上好每一节复习课，温故而知新，对于学生掌握不够牢固
的美术理论知识和绘画、操作等技能加强练习。
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3、让学生多实践，巩固学生绘画时线条的流畅性，构图的整体性
及对色彩的感觉等等。
4、开展绘画比赛，手工比赛等等，帮助学生消除复习时的枯燥
感，增强复习的趣味性。
5、对于在绘画方面有困难的学生耐心辅导，使复习更有目的性，
提高复习效率。
四年级上册的复习计划 篇 2
学生情况分析：
四年级学生活泼、好动，近来较浮躁。大部分学生学习需督
促，习惯不太好，学习也不太自觉。学习没有计划，没有目标，
随波逐流。基本上要老师亲力引导，明确学习任务，再大力检查
督促才能完成学习任务。由于课程较多，时间较紧，学生基础不
太扎实，生字词不过关，积累也较少，训练量，训练的题型也较
少。由于刚正式进行阅读和习作的训练，大部分学生还没有成就
感，还存在畏惧的心理，学生在阅读量及阅读、写作能力上都显
示薄弱，甚至有看不懂题意，考试作文不下笔的现象。且学生之
间的差距较大。
一、复习目标:
1. 通过复习，进一步突破教材重难点，加强语文实践活动，有效
地培养学生听说读写能力，注重语言的感悟、积累和运用，注重
基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。
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2. 引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方
法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。
3. 对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌
握新学知识。
4. 讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学
生喜欢学语文、会学语文。
5. 面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生
有较大进步。
二、复习内容
八个单元 24 篇必学课文、听说训练、习作训练及练习。
三、复习重点、难点。
重点：
生字词、古诗、读读背背、读读记记及课文理解，重点段落
的分析。
难点：
阅读、作文
四、复习要求
1. 复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据
拼音写出已学的汉字。
2. 复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字
义。复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能
力。
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摘要：
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四年级上册的复习计划（精选33篇）四年级上册的复习计划篇1一、情况分析从我任教的四年级学生来看，大部分学生都对美术学科具有浓厚的学习兴趣，学习态度端正，上课能准备好学习用具。对美术方面的理论知识掌握得不太好，但绘画和手工方面的技能较强。只有个别学生绘画和动手操作能力较弱，需要加强训练。二、复习目的：通过本次复习，增强学生对美的欣赏能力，帮助学生牢固掌握本期所学的美术理论知识及绘画、手工的技能，并能把这些技能运用到生活实践中去。三、复习内容：1、会基本的写生技巧，能对生活中的事物进行写生。2、能创作想象画。3、复习欣赏评述类的基本美术语言。4、复习手工制作的基本方法。四、复习措施：1、根据学生实...
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