学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会（2篇）
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2024-10-16
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学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会
（2 篇）
学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会 1
深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精
神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央国务
院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一
步加强师德师风建设，最近，教育部颁布了《新时代高校教师职
业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新
时代幼儿园教师职业行为十项准则》（以下统称“准则”）及
《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《中小学
教师违反职业道德行为处理办法（20xx 年修订）》《幼儿园教师
违反职业道德行为处理办法》等文件。《新时代中小学教师职业
行为十项准则》是为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉
感，结合新时代对广大教师落实立德树人根本任务对中小学教师
提出的新的更高要求，对中小学教师提出十个方面的要求，提出
倡导希望，划定基本底线。本人经过自学有三点体会：
一是准则具有现实指导性。教育部为弘扬高尚师德，明确底线行
为，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，针对极
个别人理想信念模糊，育人意识淡薄，放松自我要求，甚至出现
严重违反师德行为，损害教师队伍形象，影响学生健康成长而制
定的。因为教师是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化
强国的重要力量，是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全
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面发展的社会主义建设者和接班人的关键，所以这是建设政治素
质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要
举措，也为教师严格约束、规范职业行为提供依据。
二是准则具有实际针对性。准则结合中小学教师队伍的不同特
点，提出十条针对性的要求，包括坚定政治方向、自觉爱国守
法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律
等方面，每一条既提出正面倡导，又划定师德底线。其中，坚定
政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化等是共性要求，爱岗敬
业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等几个方面，结合中小学教
师中的不同表现、存在的问题及在不同阶段教师队伍的差异性，
提出不同要求，更贴合实际、更具现实针对性。
三是准则具有素养增强性。准则促进教师提高政治思想道德素
养。1、增强四个意识，政治站位正确。从教师职业承担的重要使
命和责任上，处理好个人利益和国家、社会利益的关系，处理好
个人理想和民族梦想的关系，集聚奋斗力量，做新时代的见证
者、开创者、建设者。2、增强底线意识，基本定位适当。准则中
的禁行性规定是底线，是从事教师职业的最低要求，是大中小幼
职特各级各类学校教师必须遵守的，是不可触碰的红线。3、思想
行动一致，理解认识到位。准则中的禁止性规定，不是体检结
果，是预防保健手册，是对广大教师的警示提醒，是严管厚爱，
引导广大教师结合教书育人实践，时刻自重、自省、自励，增强
行动自觉，做以德立身、以德施教、以德育德的教师，承担职责
使命。
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总之，我将谨遵《新时代中小学教师职业行为十项准则》，
自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，立足岗位拼搏奉
献，做新时代的奋斗者，用实际行动、用良好业绩，为教育事业
贡献自己的智慧和力量。
学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会 2
--为人师表,教书育人
前段时间学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，
感触颇深，自己的思想有了一个大的飞跃，对教师职业行为有了
更深的认识。新时代中小学教师职业行为十项准则包括十个方面
的内容，将来我将弘扬高尚师德，力行师德规范，在平凡的工作
中，在微不足道的小事中，严格遵守十项准则，用爱实践着师
德。主要心得体会如下：
一、充分认识到新时代中小学教师职业行为十项准则的重要意
义。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好
人，各方面都要为人师表。”通过学习，我明白制定教师职业行
为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划
定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德
师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的
高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业
行为、加强自我修养提供基本遵循。
二、作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。
教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要
做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师
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学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会（2篇）学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会1深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强师德师风建设，最近，教育部颁布了《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（以下统称“准则”）及《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（20xx年修订）》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等文件。《新时代中小...
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