谈大学生心理健康教育课程的心得体会范文（通用33篇）

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谈大学生心理健康教育课程的心得体会范文（通用 33 篇）

谈大学生心理健康教育课程的心得体会范文篇 1

荆楚理工全日制自考本科助学班 xx 级全体学生，很荣幸的聆

听了钟老师的心理健康讲座，这让我们充分认识到了心理健康的

重要性。

健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良

的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必

将对 21 世纪人才的质量产生积极而深远的影响，作为大学生，首

先应该具备这种优良健康的心理素质。

心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，

对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何

障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种

安定、适应的状态就是心理健康的状态。心理健康是大学生成才

的基础，心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大

学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发

挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条

件。

我们初来到荆楚理工时，相信每个人的内心都是彷徨，迷茫

的。当然更多的还是开心，愉悦。当在你接触了各种各样的同学

时，你可能会自卑，还会有更多的负面情绪。不！这些我们都不

需要。我们当代大学生更应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心

境，更要对未来充满信心和希望。更要积极加入学生会、分团委

等，这样既丰富了大学生活又锻炼了自己能力。每个人都渴望得

到一个自我展示的平台，让自己成为一个闪光点。

作为 21 世纪的大学生，我们应该不断加强对适应性、承受

力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的

训练，提升自己各方面的的能力。使自己真正懂得：要想占有未

来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困

难挫折的心理准备，从而使我们科学地走出自我认识的误区，更

新观念，突破时空，超越自己，唯有如此，方能在搏击中，翱翔

自如，走向成熟！

谈大学生心理健康教育课程的心得体会范文篇 2

健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良

的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必

将对 21 世纪人才的质量产生积极而深远的影响，作为大学生，首

先应该具备这种优良健康的心理素质。

心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，

对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何

障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种

安定、适应的状态就是心理健康的状态。

心理健康是大学生成才的基础，心理健康可以促进大学生全

面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来

走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不

断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和

谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态

直接影响和制约着全面发展的实现。

心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经

过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进

入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上

大学前，在他们想象中的大学犹如天堂一般，浪漫奇特，美妙无

比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们

难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，

增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学

生活。

心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前我国

大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生都实行供需见

面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心

理上产生困惑和不安定感。

心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心

理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各

种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情

绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映

的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立

思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大

学生的健康成长。

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标签： #心得体会 #大学生 #学生

摘要：

谈大学生心理健康教育课程的心得体会范文（通用33篇）谈大学生心理健康教育课程的心得体会范文篇1荆楚理工全日制自考本科助学班xx级全体学生，很荣幸的聆听了钟老师的心理健康讲座，这让我们充分认识到了心理健康的重要性。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响，作为大学生，首先应该具备这种优良健康的心理素质。心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理...

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