教育技术培训心得体会(精选32篇)

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教育技术培训心得体会(精选 32 篇)
教育技术培训心得体会 篇 1
为了提高中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力
发展,我参加了中小学教师教育技术能力培训学习。重点学习了
教学媒体与资源利用、探导型教学设计、探究性学习的设计、教
学实施计划设计、信息技术与课程整合探讨等内容。这次培训学
习,我无论在教育教学理论水平还是在信息技术操作上,都收获
很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮
助。
在培训中,我学会了如何更好的使用不同的教育手段和方法
进行教学;在学习教育技术理论和实训操作中,我学会了更多的
辅助教学的计算机软件以及应用;学会了如何收集和处理对课程
有利的教学资源,从而更好的完成教学任务;在小组合作完成教
学任务的过程中,加深了跟众位老师的学习和交流,加深了我对
课堂教学模式、教学设计的进一步理解。我也感受到王玉龙老师
对教学事业的热情和专业水平,也要求自己要不断学习和拓展教
育教学理论知识,提升自身教学教育能力与专业水平。
课堂是灵活的,教学模式是多变的。在整个培训中,我理解
了教师不但要有过硬的理论知识和专业水平,还要懂得如何利用
和挖掘有利于课堂教学的一切技术手段,去成就一堂精彩的课。
教育技术是为教学而服务,它不仅局限在音像、多媒体技术上,
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还应充分应用各种现代信息技术手段;重视教育过程的研究与开
发,重视教学设计和评价。作为一名新老师,更应懂得为什么而
教,怎样教,用什么方法教;应把现代教育技术理论以及相关技
术手段用于课堂教学,用于个性化学习,用于课外活动,用于思
想教育和素质培养。
过去,我曾认为只要懂得
word、excel、powerpoint、flash、抓图工具、视频剪辑工具等
软件就可以把课程上好,认为老师只要教给学生课堂知识就够
了。但通过这次培训,让我懂得了信息技术对新课程的支持作
用,更深刻的理解了教育技术应用的多样性,并学会了进行课程
单元的教学设计,学会了综合应用各种技术资源创设高效学习环
真正实现信息技术与课程的有效整合,提高课堂效。教师
教育能力水平的高低将取决于教师自身的综合理论水平和专业技
术能力。今后我不断力学习和研教程,使自己的教育教学
能力更上一层楼,认上好一堂课。
通过培训讨论,使我对教育技术有了更进一步的认识和理
解,教学能力得到了进一步的提高。对我教师团队来说,培训
身也是一个学习的过程,使我对教育技术的理解提升了
一个次。现学习收获和感受总结下:
这次培训用任务动式培训模式,以教育技术培训教
要内容,包括认识理解教育技术;学习利用教学媒体与
资源;导型教学的设计;探究型学习的设计;教学实施方
计;信息技术与课程整合;培训成理与作等。通过
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大模的学习,让学在完成个模的任务和作业中理解知
识、掌握技能,同时依托网络培训平配套光盘案例光盘
通过理论学习、案例观摩与研讨、设计实的任务等丰富多样的
学习和合作学习活动。培训用小组学习的方式,现通过
活动组成学习小组。这样的好处是可以不同专业,不同教
经历的教师组合在一优势互补,有利于在研习讨论
生不同思想的碰撞,使问题的讨论更加全面、深。同还能
有效地调动小组各成的学习积极性,让大体会到团队学习的
优越性,自觉地培养团队协作精。实上,在学习的过程中,
很多任务都是必须要通过团队协能完成的。我们惊喜地看
到,在团队'驱使,各小组都能充分发各自成员优势
凝聚出许多新的思想和新的创,学员们精彩纷呈的作中就是
好的证明。学习过程中我一个项目分解为若干个任务,
个任务又由若干个活动组成。在活动中,通过做游戏引入
案例、小组研讨、分交流等环,充分个成的学习
导学员积极参与。学员们在高强度的学习中持高
的学习热情,这固然于老师具有好的业素养,一方
反映出采用活的学习方式,可以充分动学的学习
积极性。
通过这次培训,使我对今后的教育教学方法影响
感受到教学工作的艰巨。这种任务动式学习,营造了一种学习的
氛围有大而的理论阐述,师生平等,于理解与受。我
收获大的是教育观念的更新。我们传统的教育方式是老师教学
生学,老师教学生,老师不教学生不学的过程。现代教育是
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摘要:

教育技术培训心得体会(精选32篇)教育技术培训心得体会篇1为了提高中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,我参加了中小学教师教育技术能力培训学习。重点学习了教学媒体与资源利用、探导型教学设计、探究性学习的设计、教学实施计划设计、信息技术与课程整合探讨等内容。这次培训学习,我无论在教育教学理论水平还是在信息技术操作上,都收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。在培训中,我学会了如何更好的使用不同的教育手段和方法进行教学;在学习教育技术理论和实训操作中,我学会了更多的辅助教学的计算机软件以及应用;学会了如何收集和处理对课程有利的教学资源,从而更好的完成教学任务;在小...

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