20xx年有关教师培训心得体会范文（通用35篇）

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20xx 年有关教师培训心得体会范文（通用 35 篇）

20xx 年有关教师培训心得体会范文篇 1

上周我校进行了教师培训，首先感谢学校给我们这次培训机

会，通过外请老师和本校老师的经验介绍使我获益匪浅，班主任

培训心得体会（刘子健）。下面谈谈我通过这次培训和自己平时

的积累获得的心得体会。

我认为要做好班主任最重要的是应当具备基本的素质及修

养，"正班先正己"。这些基本的素质包括爱心，专心，信心，耐

心，慧心，恒心等。

首先谈爱心，学生都是爱老师的，关键的是老师能否感知学

生的爱"。我觉得老师的爱首先必须建立在人人平等的基础上，学

生也是人，他们也有自己的人格。因此在与学生谈话时，作为班

主任不能高高在上，俨然救世主一样，唯有尊重每位学生的人

格，老师给予的爱才是公平的。就我班而言，班上有部分同学都

是寄宿的，有的父母长年在外地做事，他们遇到困难可能没有倾

诉的对象，生病时无人照顾，成绩不理想时情绪会比较消沉，与

同学不能和谐相处，这时就需要班主任的帮助。也许在我们心中

这都是些小事，但在学生眼中却不是这样，他们在学校里最信任

的肯定就是班主任了。只要我们认真付出，必定会有收获。

教育不能没有爱，但爱并不是教育的全部。爱并不意味着迁

就学生，听之任之，不是放弃"严格的要求和严肃的纪律"。初中

阶段正是学生人生观、价值观形成的阶段，具有很强的可塑性，

正确的引导会让学生前途一片光明，引导不好会让他们陷入歧

途。我们不能让自己的爱变成溺爱，这样不利于他们身心发展。

生活和学习上我们可以尽可能帮助学生，而一旦他们触犯校级校

规，则应毫不手软，一抓到底。

再谈谈耐心和细心，要知道学生的发展过程不可能一帆风

顺，教育不像工业，一次可以做出很多的产品，合格率也比较

高；相反却有些像农业，我们都知道农作物的生长要符合一定的

规律，比如气候、土壤、温度、湿度。因此班主任要研究每一位

学生，要知道他身处的环境，考虑问题时，多从他们角度出发。

常言说的好，学生学习成绩不好，顶多是次品；身心素质不

合格，是废品；思想品质不好，那可就成了危险品，会给社会带

来危害。因此班主任除了教书更重要的是育人，要观察他们的一

言一行。前不久北京警方抓获三名偷车贼，不曾想是学生，当把

这个消息告知班主任时，意想不到的竟是：三个人当中一个是团

支部书记，一个体育委员。这不得不让人大跌眼镜，同样值得深

思，在平时班主任眼中的好学生可能仅仅是在学校里，换了环境

可能就不一样了，这就要求我们平时的工作要细心一些，未雨绸

缪。

最后谈一下恒心，这里指班主任要有不断学习的恒心。现在

学生不像以前那样，相信老师就是权威，今天打开电脑很容易在

网站上找到教师的负面报道，尤其去年的"范跑跑"和"杨不管"事

件，学生会经常挑战权威，甚至在某些问题上知道的比我们还

多。如果是授课教师，可能你的专业课知识很精深也就行了，你

能让学生为你的授课方式所折服，你就成功了；而班主任除了要

做一名优秀的教师之外，还有很多的东西要学。你不学可能你就

落伍了，调查发现学生喜欢的教师当中就有学识渊博型的类型。

我们都知道中外的名师除了在本专业上有较深的造诣之外，

很多人都是多才多艺的，如果你想成为优秀的甚至是卓越的班主

任，那趁着年轻，多学点吧，这是我在班主任培训上得到的启

发。

当然在这里只是粗浅的谈了我的一些看法，作为班主任就应

当具备良好的素质及修养，这里才能为我们的学生做表率作用，

学生耳濡目染，潜意识中就受到你的教化。

这学期我将继续我的班主任之路，通过这次培训，自己的理

论水平和思想境界有了很大的提高。我想人的一生总得有些追

求，而我正在实现自己成为一位优秀班主任梦想的路上。我坚信

通过自己的不断努力，一定会为创造更加辉煌的一中做出更多贡

献。

20xx 年有关教师培训心得体会范文篇 2

为提高我市中小学动漫教师业务水平，促进动漫教育均衡发

展，推动学科间融合创新，让教师全面了解新教材的编写体系、

编写思路和结构特点，解决在使用新教材过程中遇到的困难和问

题，市电化教育馆于10月 12日-10月 16 日举办了为期一周的动

漫教师培训班暨新动漫教材培训班。

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标签： #心得体会 #培训 #教师

摘要：

20xx年有关教师培训心得体会范文（通用35篇）20xx年有关教师培训心得体会范文篇1上周我校进行了教师培训，首先感谢学校给我们这次培训机会，通过外请老师和本校老师的经验介绍使我获益匪浅，班主任培训心得体会（刘子健）。下面谈谈我通过这次培训和自己平时的积累获得的心得体会。我认为要做好班主任最重要的是应当具备基本的素质及修养，"正班先正己"。这些基本的素质包括爱心，专心，信心，耐心，慧心，恒心等。首先谈爱心，学生都是爱老师的，关键的是老师能否感知学生的爱"。我觉得老师的爱首先必须建立在人人平等的基础上，学生也是人，他们也有自己的人格。因此在与学生谈话时，作为班主任不能高高在上，俨然救世主一样，唯...

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