2024有关开学班主任的讲话稿范文(通用32篇)

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2024 有关开学班主任的讲话稿范文(通用 32 篇)
2024 有关开学班主任的 稿范文 篇讲话 1
    首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的 500 多名新同学光荣地成为建新中学的学
!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简
—— 单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡 生活常识告诉我们:当迅速行
驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活
 开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 为了让同学们
迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记。
    一、重新定位打造自己
    在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到
新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的
……你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑 每个人都可能遇到这
些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证
明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而
自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开
始,孰胜孰负还看今朝。
    我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过
去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打
造自己。
    二、课程增加改变学法
    小学主要是语文和门课,而中学,初一就增加了语、历史、地理、生物等
,初二将增加理,初还将增加学,而习内容增多,难度加大,进度
增的学习量往往让我们应有点狗咬刺猬,不知从何口之感。初中的学习状况
改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里老师给大讲一个案例
    和小亲密无间的好朋友,在小学时们的成绩都旗鼓相当,当优秀。
来一起上了同一中学。入中学的第一次测验,小云考了全班第一,可是小
勉强及格。看到小开心的样,小吉怎么也高不起来。老师定表了小,而
吉说,要把劲。小云考了好成绩,小吉并没嫉妒,只是他想不通。
你看,小吉平时和一起上学,周末也在一起,也来不请家教,上课时都在老师讲
课,作业都一样成,老师也说他们一样明,可是为什么成绩却相差很大?
    同学们,这就是学法不同而出现的差异。到了中学要些学习方?
    第一要主适应老师的方式。中学改变了小学那种事无巨细式方式,老师
往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重,我们要主去适应老师的方式
板书思路、要以及习惯想做到这一点有诀窍:一是预习
着书本随便翻看不是预习预习第二天的课尽可能看并找出不的地,在课
为重点,这可以提高我们的效率培养自学能力。二是多请,主动把自己的
习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于把听到明天,
一开始就不能习账,否中的漏洞越多,到了高年级弥补了。
    第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题法就是定学
计划包括期计划,新学我的目什么,到期末我要什么水平,还可以
个竞争对手激励自己还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我安排
这一天的学玩耍什么间做哪作业预习做系统复习等等
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目,就可以自如地应新学到长
意摸适合自己的学法。在初中阶段习方法的重要体现的出,因为学
难度加大,不能单凭死记、学,要讲法,对知识的消化
和理。而且各点不同,学法也有别,我们在新的学过程中要意不断反思
和调整,逐渐出适合自己的学法,事半功倍
    、以新的行为范要自己
    到了中学阶段,许多行为生了变。一入中学校门,你就要真学习《中学
生守 》,知道作 一名中学生, 做什么,不 做什么,努力 行行 范的 规 训练
2024 有关开学班主任的 稿范文 篇讲话 2
    初一的全体同学们:
   
    首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的 500 多名新同学光荣地成为建新中学的学
生!又 出自己迅速成 的一步,但是要成 一名合格的初中生,不会像 称 一 转变 谓 样简
—— 单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡 生活常识告诉我们:当迅速行
驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活
 开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 为了让同学们
迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记。
    一、重新定位打造自己
    在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到
新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的
……你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑 每个人都可能遇到这
些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证
明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而
自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开
始,孰胜孰负还看今朝。
    我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过
去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打
造自己。
    二、课程增加改变学法
    小学主要是语文和门课,而中学,初一就增加了语、历史、地理、生物等
,初二将增加理,初还将增加学,而习内容增多,难度加大,进度
增的学习量往往让我们应有点狗咬刺猬,不知从何口之感。初中的学习状况
改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里老师给大讲一个案例
    和小亲密无间的好朋友,在小学时们的成绩都旗鼓相当,当优秀。
来一起上了同一中学。入中学的第一次测验,小云考了全班第一,可是小
勉强及格。看到小开心的样,小吉怎么也高不起来。老师定表了小,而
吉说,要把劲。小云考了好成绩,小吉并没嫉妒,只是他想不通。
你看,小吉平时和一起上学,周末也在一起,也来不请家教,上课时都在老师讲
课,作业都一样成,老师也说他们一样明,可是为什么成绩却相差很大呢?
    同学们,这就是学法不同而出现的差异。到了中学要些学习方呢?
    第一要主适应老师的方式。中学改变了小学那种事无巨细式方式,老师
往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重,我们要主去适应老师的方式
板书思路、要以及习惯想做到这一点有诀窍:一是预习
着书本随便翻看不是预习预习第二天的课尽可能看并找出不的地,在课
为重点,这可以提高我们的效率培养自学能力。二是多请,主动把自己的
习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于把听到明天,
一开始就不能习账,否中的漏洞越多,到了高年级弥补了。
    第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题法就是定学
计划包括期计划,新学我的目什么,到期末我要什么水平,还可以
个竞争对手激励自己还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我安排
这一天的学玩耍什么间做哪作业预习做系统复习等等
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目,就可以自如地应新学到长
意摸适合自己的学法。在初中阶段习方法的重要体现的出,因为学
难度加大,不能单凭死记、学,要讲法,对知识的消化
和理。而且各点不同,学法也有别,我们在新的学过程中要意不断反思
和调整,逐渐出适合自己的学法,事半功倍
     点建议: 学会适应学会交往
    首先我给同学们讲一个案例
    陈佳父母上明。不知怎么的,爸爸妈妈发上初中,话
少,就喜欢独静坐在自己的卧室内,面对书本发呆前活、开、好好像变
了个人的,而有时还无故发脾气偶然间妈妈发的笔记写着: 为什么
”“ ”绩下降? 什么同学都不喜欢? 父母有些心了,就去学校老师了解情况。老师
反映现在的陈佳较内向,上课不愿说话,同学的交往也比少,有时班级搞
她总是不地成为旁观者
    陈佳同学表现出来的现实际上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同
   学不要象陈佳,要学会适应学会交往 。 适应学校环境的变。到了初中人际交往范围
生了 大 化,大家来自不同学校,彼此陌生, 很多人会感到孤独,想念 去的同 这时 过
摘要:

2024有关开学班主任的讲话稿范文(通用32篇)2024有关开学班主任的稿范文篇讲话1  首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初一的500多名新同学光荣地成为建新中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简—— 单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活 开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记。  一、重新定位打造自己  在初中这个新起点上,首...

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作者:Jazy 分类:讲话致辞 价格:免费 属性:52 页 大小:95.51KB 格式:DOCX 时间:2024-07-15

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