学生家长发言稿（精选33篇）

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学生家长发言稿（精选 33 篇）

学生家言稿篇长发 1

　　尊敬的老师、各位家长：

　　大家好!　　我是同学的家长。首先感谢贵校给予我这么好的一个机会，能让我站在这里

和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。学校紧张有序的生活，老师们落落大

方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着

我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人(总是在实际生活中的小细节强调着孩

子要有爱心、孝心。比如 3.8 节、感恩节老师都会教孩子回家对父母表孝心。北城国花小

学这方面确实比别的学校更用心)。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我

代表与会的家长们对北城国花小学的老师们辛勤教育表示衷心的感谢!

　　我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是

不会取得好成绩的。对于孩子的教育问题我很惭愧，真的没有什么经验可谈，有的经验也

是不太成功的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家

一起交流切磋，取长补短，共同提高吧。下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。

　　对于孩子，大人们总是想让他们成为自己心目中的模样。注重教育的家庭，希望孩子

每门功课满分。培养兴趣的父母，巴不得孩子头脑灵活，点子多多。中规中矩的家里，盼

着孩子知礼仪，识大体，不要唐突冒险。等等这些吧，总之，孩子是父母的一个希望模

式，硬要丝毫不差地吻合理想中的模具。我当然也在这群父母中，希望孩子懂事，有爱

心，会思考，能上进。孩子学习自觉性不高，我觉的现在家长烦恼的是，孩子总是不能养

“ ”成回家后自觉做作业的良好习惯，这一点几乎是小学孩子身上所表现出来的一种通病。

就是说自觉性不高。下面我就孩子的自觉性说说我的看法：我觉的自觉性是一种意志品

质。它指的是：不需别人督促，自己去努力做好自己应该做的事。我认为自觉性对孩子的

成长和智力发展的作用很大。孩子的自觉性表现在生活和学习的各个方面：比如按时完成

作业、自觉复习功课、自己准备学习用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做饭等等。但是，

许多孩子都不能做到这些，他们总也玩不够，既不喜欢学习，也不喜欢干活，让家长感到

非常头疼。我就先说我们孩子学习方面的自觉性：因为我平时很忙，每天都是早出晚归，

孩子的学习平时基本没有什么时间管。所以才让他上寄宿制学校。孩子放假后就自己回家

做作业，复习功课，我们很少有时间管理孩子。回家后，孩子基本上都是自己写作业。我

只检查就行了。不管多忙多累，我都坚持检查作业。(有的家长说自己没文化，没法检

查，我不赞成。好多没文化的农民照样培养出大学生。你看不懂他写的对与错，但他写得

好坏还是写没写总能看出来吧!)

　　我们再说说生活方面：现在的大多数家庭都只有一个孩子，孩子的功课分数，是家长

最关心、最敏感的话题。"学"而优则"奖"，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手

段，"学习至上，成绩至上"是孩子的唯一目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，

一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干"杂活"，怕影响孩

子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是"阳光灿烂的日子";倘若孩子考差了，家长

也没有了笑容。其实孩子不是天生懒惰的，勤劳类似于一个好习惯，勤劳习惯的培养要从

小就开始，让孩子知道自己该做的事情，父母不能代劳。然而，现在许多家长包办了孩子

的一切，父母和孩子基本达成这样的共识：孩子只负责学习，其他一切都由父母包办。如

果孩子想帮大人干点什么，

　　 “ ”大人便会：把你的学抓好。学好了比什么都。久而久之，孩子就会成自说习习强为

己事情的局外人，因为所有的事情都有人为他料理，他根本不用动手，也无须动手。对孩

子照顾得越周到，孩子越没有责任心，越不知道怎样料理自己的事情。有的孩子早晨，家

“ ”长几次催她起床，她还在撒娇：再睡一会儿再睡一会儿。在我们家，我很早就告诉

“ ”他：上学是你自己的事情。到周日回校时，我只告诉他现在是什么时间，其余的事情都

是他自己安排。说实话我其实也没有时间等他就走了，事实证明他处理的很好，因为5年

里他不但没有迟到，而且该用的东西自己也准备得很好。(我听说有的家庭孩子回校时一

家人都在忙，妈妈给收拾，爷爷奶奶陪着等车，车来了又拉又扯才上学。或者在上车前孩

子会提各种各样的条件，买东西，要零花钱等，不然就不上车。) 在现实生活中，有一些

家长不让孩子做一些力所能及的事，不给予孩子锻炼的机会，久而久之，孩子也就丧失了

一些能力。电视上报道过很多这样的事例：小孩子照顾生活不能自理的家长。这说明只要

家长放手，孩子就能给你意想不到的惊喜。

　　要与孩子建立信任关系。孩子对母亲有一种本能的信任，是与生俱来的。母亲的怀抱

是温暖的、安全的。作为母亲，一定要让孩子的这种感觉更持久。有了这种感觉，孩子的

内心才会稳定，才会觉得有依靠。我的方法和别的家长不同，我的方法是像孩子示弱：就

是在孩子面前暴露一些不聪明的部分，暴露一点无能、弱点，不能老和孩子谈上进、学

习、上进、注意力集中、成绩要提高等等。要让孩子知道你也有缺点的，你也很笨、很调

　皮也有不好的一面。这样孩子就会认为你和他说了心里话，就是朋友了，和孩子之间的

信任关系也基本建成了。孩子其实很简单!(我是怎么向孩子示弱的呢：好像是4年算级计

面积问题的时候开始的。想到孩子已经要慢慢进入高年级了，有些事情可以比以前要放开

些，于是我就做了个实验。就是数学作业每天我只是检查一下他的书写问题，不管他对错

问题。改作业以后孩子就质问我怎么检查的，错了这么多都没有查出来!我就装迷糊说不

知道，我认真检查了啊!然后就告诉他：说我以前这求面积学的很不好，数学老师很头疼

我，经常找我谈话。所有这块我真帮不上忙了，你自己认真仔细的做题吧，不要指望我

了，上课也要更用心听讲才行啊!就这样过了几星期，老师考试了。他考了 100 分!虽然以

前也考过100 分，但这次很兴奋，据他说班里平时学习特好的学生都没考好。通过这件事

我明白只要信任孩子，孩子就不会让你失望!)现在的孩子都喜欢玩电脑、看电视，这样我

和孩子也有一个约定，就是周五周六在作业完成的情况下是可以适当玩一下电脑的、看电

视。家里没有人，孩子一直遵守我们的约定，很自觉，并没有说这个时间家里没有家长就

偷偷玩电脑或看电视。有的家长反映，他们家孩子放假后就从电视跟前拉不回来，一直坐

电视跟前，玩都不去玩。

　　回家要多和孩子交流。孩子也需要把他在学校的事情告诉你。我的孩子不太爱说他在

学校怎样，我就设计了很多问题问他：你喜欢那个老师?最近的饭菜合不合口味?你最喜欢

和谁玩?最近有没有受到老师的表扬?如果发现孩子有什么情绪，我会及时疏导。(有一次

孩子说不想上学了，我一问才知道是和同学发生了矛盾，看样子还吃亏了，很委屈，我就

细心的和孩子交流事情的经过。原来，有个学生把他的脸盆给弄烂了，但那个同学不承

认。老师调查以后批评了了那名同学，责令他弄坏别人的东西一定赔偿，又把自己的盆子

先给他用。孩子不好意思要老师的，一直迁就了几天回家。我了解了事情的原委后告诉孩

子那么多学生生活在一起难免会有磕磕绊绊，我们应该有一颗宽容的心来对待别人。如果

你先原谅了别人，你心里就会轻松。否则，你看见了他就别扭，就不舒服。再有，老师已

经批评了他，我们就应该宽宏大量。在我的劝说下，孩子紧锁的眉头终于舒展开来。下周

回来，孩子很高兴的告诉我他和那名同学还是好朋友，又在一起玩了。家长的教育直接影

响孩子的人生观、价值观，我们要给孩子正确的与人交往的方法。不要只关心吃饱了没

有，老师嚷嚷你了吗。而应把目光放长远一点，多关心孩子的学习和心理的健康。

　　平时要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解孩子在校情况，并反馈给

老师孩子在家的表现，以达到相互了解，共同配合教育的目的。现在交通方便了，信息业

发达了。我们应主动和老师交流孩子的情况，多打电话给老师，积极参加家长会。上一次

我参加家长会，600 多人的学校只来了不到 200 人。校和老很无奈的告我，没长师诉办

法，家长不太注重和老师交流，不太配合学校的工作。再此，我呼吁家长朋友们：一定注

重和学校的交流与配合，共同教育我们的孩子!

　　现在看着孩子一天天的变化，不断的成长，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知

道，他所取得的每一点进步都离不开学校的精心照顾，离不开各位老师的谆谆教诲，离不

开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师

的科学指导,孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲!

　　在此，我向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的学校领导和老师们表示衷心的感谢! 祝

愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

学生家言稿篇长发 2

　　各位老师、家长同志：

　　大家好!

　　我们有些家长是相互认识的，我是__的家长，老师让我在这次家长会上谈谈教育孩子

的问题。

　　说到教育孩子我总结了几点。首先感谢老师对她的教育和栽培，老师们辛苦了。我们

家长文化程度没有那么深，根本辅导不了孩子，回到家里只要督促她学习，努力完成作

业，不要总想着蒙混过关，其实是在骗自己，遇到难题要想法解决，弄懂，解决不了就求

助于电脑，再不行就给老师打电话问问。

　　从小就教育她在学校里上课认真听，不会的多问老师，学会多问，不要糊弄自己。一

些课外书尽量满足孩子，孩子买课外书不要吝啬，多读健康有益的课外书，在书里头能学

到一些有用的东西。在家玩是可以的，前提是做完作业，并交由家长检查完了。

　　平时教育她只有念好书才是唯一的出路，只要你有信心念，家长就会全力支持。社会

发展太快了，没有文化根本不能适应社会，现在家长虽然文化程度有限，但素质都提高

了，都能认识到这一点。对家庭来说孩子学习是第一位的，不要给她们太多的压力，要让

她们轻松地学习，快乐的学习，把学习当成一种乐趣。

　　这个年龄的孩子叛逆心理重，家长说话不要太直接，不要和她斗气，多和孩子沟通，

有的父母见到孩子学习成绩一时不够理想，就十分焦急，时常抱怨，斥责，甚至对孩子进

行惩罚，这样做是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的，急于求成，恨铁不成

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学生家长发言稿（精选33篇）学生家言稿篇长发1　　尊敬的老师、各位家长：　　大家好!　　我是同学的家长。首先感谢贵校给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。学校紧张有序的生活，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人(总是在实际生活中的小细节强调着孩子要有爱心、孝心。比如3.8节、感恩节老师都会教孩子回家对父母表孝心。北城国花小学这方面确实比别的学校更用心)。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对北城国花小学的老师们辛勤教育表示衷心...

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