家长会发言稿幼儿园（精选31篇）
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家长会发言稿幼儿园（精选 31 篇）
家 会 言稿幼儿园 篇长 发 1
各位家长：
你们好!
首先，我代表大三班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之
中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩
子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我
真诚地对你们说一声：多谢，真诚地多谢你们的热情支持。同时，更期望你们能一如既往
地关心与支持我们的工作。
一、总结前阶段的工作：
虽然我从小班接手这个班级，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很
活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。此刻就家长最关心的
孩子成长状况，来说说孩子近阶段在园的表现。
1、动手潜力方面：
自从小朋友们进入了大班后，在自理潜力方面有了很大的进步，都会自我穿脱衣服和
鞋子，还经常争当值日生，主动帮忙老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手潜力也强
了，能独立绘画，做手工，做泥工等。
2、学习潜力方面：
大班的各科资料都有了必须的难度，但小朋友们从以前的不肯到此刻能自我看图创编
故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提
高了幼儿的语言表达潜力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的潜力。数学方面，上
阶段我们主要让幼儿透过各种生动搞笑的形式，让孩子们明白相邻数，学习 2、3的组成
等。许多家长能用心配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行
下去，为以后的教学奠定基础。
3、情绪情感方面：
这学期一开学，我们就开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自
我说说自我什么地方表现得好，哪些地方还需要改善，这样的目的在于培养他们自我反省
“ ”的潜力，使以后的表现能够更好。之后，我们就实行竞选上岗，让小朋友自我来说
“ ”“ ”说， 我为什么能够当小组长 什么地方表现地好 ，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做
事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个星期下来，我们班上的每个孩子都在进步，
这让我们感到骄傲，具体有：各方面发展都较好的有：黄嘉宇、洪健、陈楚颖、等，这些
孩子有良好的学习习惯，他们自控潜力强，上课能认真听讲，回答问题时用心主动，平时
很自信，能较好地完成老师交待的每件事;
上课发言热烈用心的小朋友有：林晗奔、黄家豪、蔡佳淳、谢寒超、卢成豪、郑雨
果、林梓萱、陈舜洲等。课上，这些孩子个性认真的，他们用心举手，大胆发言、有必须
的表现力;
对数学感兴趣的有：陈楚颖、潘道琦等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较
高;
对语言感兴趣的有：陈洪成、林俊严、金结、林强洋、陈华森等，这些孩子平时喜欢
看书，喜欢听故事，因此也常常能说出一些好听的句子，语言表达潜力相比较较好;
进餐状况有进步的小朋友有：陈亿帆、王小阳、陈顺亮、李浩、戴姜晨等，这些孩子
较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高;
爱劳动的小朋友有：方方、胡以林、黄宁宁、徐欣雨、王瑞富、等，他们用心争当值
日生，擦桌子、搬小床显得很能干;
用心参与群众活动的孩子有：付小艺、马原原、杨优雅、林伟豪等，他们在活动中是
十分用心的，喜欢和同伴愉快地游戏;
关心别人，有爱心的孩子有：林伟豪、陈瑶瑶、彭星涵、欧阳迦勒、吴苏莹等，这些
孩子很有爱心，常常喜欢帮忙别人。
当然，也有个别孩子由于自控潜力相对较差，个性是升了大班之后，觉得自我长大
了，上课时没坐相，不认真听讲，对教师教的资料不能较好掌握。下了课，个性喜欢和别
的小朋友一齐追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，期望在我们的共同引导下，
他们也能取得较大进步。
我们明白此刻的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，幼儿园的教育已经远远
不能只满足于照顾好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在潜力的开发，据研究证明
06 岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多关键期，如：语言发展关键
期、动作发展、情绪情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后
升入小学的成绩息息相关，相信家长们也十分重视，此刻孩子在大班开始慢慢养成一个良
好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开始培养孩子的创造潜力，让孩子有自我发现
问题、透过探索从而自我解决问题的潜力，如果家长直接告诉他，直接把答案告诉孩子
呢，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下方
请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经验。
三、下阶段工作打算：
从我们与家长合作以来，许多家长十分注重孩子的教育，也十分配合我们开展各项工
作，在那里我要感谢你们对我们工作的大力支持，个性是家园联系窗，这学期，各位家长
都能把孩子在家的表现及时反馈给我们，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作
的一些东西，也能不折不扣地完成。本学期还增加了一本记录本，上方是要记录你的孩子
的所学所思所看所想，请你们及时记录，按时上交，这样也有利于我们及时了解孩子的学
习状况等。另外为了孩子的安全，请各位家长配合我们的工作，早上来的时候请不要不要
过早，上班的时间 7点30，所以请各位家长按时来园。
四、几点要求：
1、让孩子养成倾听的好习惯。
2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。
3、培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。
5、多关心孩子、多和孩子交流，多看看家长园地。
6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。
总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子也会越来越聪明能干，我们也真心期望
家长能给我们一些好的推荐，你们想让孩子参与些什么活动，你们想参与幼儿园的什么活
动或者我们老师有做得不好的地方等，你能够把你们的想法直接告诉我们，也能够以书面
的形式交给我们，我们必须尽力改善我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动
才会更丰富多彩。下方有请胡老师给我们讲有关教学方面的资料，大家掌声欢迎。
家 会 言稿幼儿园 篇长 发 2
各位家长，你们好!
首先十分感谢各位这天能够准时来参加本学期的家长会。这是一个新的学期，我们的
孩子带着老师和家长的期盼进入了大班第一学期。感谢你们一向以来对我们工作的理解和
支持。下方我代表本班三位老师向大家介绍本学期开展的工作。首先介绍班级幼儿状况：
一、班级幼儿目前状况：
(1)看图书有一半没有兴趣。
上学期每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，但是我们班级的图书常被幼儿抢
“ ”坏、因为错误的看书方式损坏，我们准备开展 我爱图书活动，引导孩子们带着目的，带
着问题去看书，帮忙孩子养成有序翻书的习惯;要教会孩子认识封面和封底，学习从前(封
面)往后一页一页轻轻翻书。看的时候，可用手指着画面资料一样一样的说。看完后，要
“ ”把书合起来，并且封面朝上送回家 。
这学期，我们鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴分享，我们组织阅读与讲故事相结
合，此刻班里有一半的孩子阅读和讲故事的用心性很高，还有部分孩子不会看书，因此我
们让部分表达潜力强的孩子讲故事，以这样的方法来带动另一半孩子的阅读和讲述的用心
①性。这个活动没有家长的帮忙是没法开展的，所以，家长们要配合做好以下工作： 孩子
带来的好书(故事、知识性)②，首先自我至少会讲上方的一个或一点以上。 鼓励孩子大胆
地在群众面前讲。我们期望每个孩子都能上来讲，每人都乐于展示自我。(2)在群众面前
大胆讲故事、声音响亮，声情并茂的不多。本学期我们准备开展讲故事比赛。我们了解到
有的孩子在一周内每一天都有新的故事，讲故事的欲望十分强烈，平时胆子很小的孩子，
只要准备了，也能在群众面前把故事讲出来，碰到有的孩子讲了一半忘记了，我们就鼓励
他再想想，也能够根据自我的意思讲下去，如果讲不下去了就再回去准备下次再讲。不管
“孩子们上来讲的质量如何，老师都给孩子和家长必须的意见反馈，并奖给他们一个 故事
”娃娃贴画 。(3)交往方面腼腆的甚多
摘要：
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家长会发言稿幼儿园（精选31篇）家会言稿幼儿园篇长发1 各位家长： 你们好! 首先，我代表大三班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：多谢，真诚地多谢你们的热情支持。同时，更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 一、总结前阶段的工作： 虽然我从小班接手这个班级，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。此刻就家长最关心的孩...
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作者：Jazy
分类：演讲稿
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时间：2024-07-15
