初三毕业班中考前家长会发言稿（精选9篇）
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初三毕业班中考前家长会发言稿（精选 9篇）
初三 班中考前家 会 言稿 篇毕业 长 发 1
尊敬的各位领导、老师、各位家长：
大家下午好!我是 225 班的一名学生家长。很荣幸能够参加这次特殊的家长会，并借
此机会向大家表达我做为一名家长的心声。
首先，真诚感谢学校领导和各位老师。虽然五中建校时间短，但她环境优雅，宽容大
气，群英荟萃，教育教学质量一流。当初我们选择了阳城五中，也是经过反复比较、深思
熟虑，才最终决定下来的。事实证明我们的选择是正确的，老师们辛勤耕耘，无私奉献，
积极进取的精神影响着每一位学生，打动了每一位家长。学校发展的精心规划，课堂上的
……悉心讲解，课余的无偿补课，家长会上的倾心交流，操场上的强化训练 点点滴滴，无
不渗透着学校领导、老师的心血和汗水。孩子在这里，学到了知识，学会了做人，拥有了
自信。孩子在五中度过的初中时光充实快乐，她非常喜欢这里的老师同学，喜欢这里的一
花一草，一石一木，孩子能够健康快乐地成长就是我们家长最大的欣慰。把孩子交给五
中，交给这样的领导和老师，我们家长省心，放心，安心。请允许我代表全体家长向你们
表达崇高的敬意!
再有一个多月的时间，我们的孩子就要步入中考的考场，这将是人生的一次挑战。在
孩子初三的最后阶段，我们这些家长，该做些什么呢?
首先我们要照顾好孩子的生活。这段时间孩子思想高度集中，精神高度紧张，家长要
督促孩子合理安排作息时间，劳逸结合，保证较充足的睡眠。同时要做好后勤保障工作，
科学饮食，适度地增加营养，让孩子有一个健康的身体迎接中考。
二是营造一个和谐的家庭氛围。不要整天把中考挂在嘴边，孩子的心理已经非常紧张
了，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。家长应该找一些轻松的话题，比如讲讲笑话，聊
聊天气情况，让孩子放松一下紧张的神经。更不能因为教育孩子意见有分歧夫妻间吵架拌
嘴，要给孩子营造一个温馨和谐的氛围，创造一个良好的学习和生活环境。
三是要保持乐观愉快的情绪。临近中考有的家长比孩子还要紧张，焦虑、睡不好觉、
脸上整天没有笑容，这样是对孩子不信任的表现，无形中也给孩子增加了压力。做家长的
一定要 整好自己的心 ，把 放在心底，把笑容挂在 上，把 极快 的情调 态 忧虑脸积 乐 绪传递给
孩子，增强孩子的自信。
四是加强沟通交流。多和老师沟通孩子的学习情况，有目的的指导孩子的学习;多和
孩子交流，掌握孩子的身心状况，及时发现一些问题：身体不舒服，赶快看医生。心理上
有压力，给予关心和疏导，帮助他们放下包袱，轻装上阵。
总之，我们要做好家长该做的每一件事情，不给学校添乱子，不给老师找麻烦，不给
孩子加压力，积极支持学校的各项举措，尽最大努力为孩子中考冲刺保驾护航。
最后，我代表全体家长祝福孩子们中考取得好成绩!祝福学校的领导和老师身体健
康，生活愉快!祝福阳城五中，越办越好，再创辉煌!
谢谢大家!
初三 班中考前家 会 言稿 篇毕业 长 发 2
各位家长：
大家好!
大家在百忙之中来参加 一个会 ，我代表我自己和所有的任 教 大家的到来这样 议课 师对
表示热烈得欢迎和衷心得感谢。
今天的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下
汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合
学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验，四是请一位成绩优秀
的学生的谈谈自己的教子经验，与大家共享。
初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是
毕业升学的压力。
这一时期的学生发展具有以下特点：
12-16 “ ”岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为少年期 这段时间上，心理和生
理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护
和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的
实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认
自己不是孩子了。有事不愿和父母及 交流， 于一种半封 状 ，和同 人 又为 师长 处 闭 态 龄 诉说
冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生
这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前
些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家
长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发
育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密
了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子
是 生在 一 期，在 一 期，作 家 要高度重 ，决不能有不良的刺激 孩子 生发 这 时 这 时 为 长 视 对 产
影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选
择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非
的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和
引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征：
1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问
题，还经常需要具体的感性经验来支持。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提
出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到
“分的程度， 是中国目前最好的歌唱家过谁?”“ ”我，只是未被 一个学生 重其事地发现郑
回答老师的提问。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常
“ ”骂他们越长越调皮了 。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种
心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法
上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单
说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和
家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
针对以上学生特点，在此我强调如下问题：
一、 化家庭教育意 ，努力提高家庭教育 量。强 识 质
孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是
人一生的幸福， 和不良的家庭教育就是我 自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是错误 们
一个文明平等 争的社会，若不具 一定的知 和能力，就 于在激烈的 争中 持竞 备 识储备 难 竞 维
自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有
德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职
责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚
姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑
自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见
地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之
才，自己也有一个幸福的晚年。
二、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。
用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问
题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教
育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律
和生活习惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距，因
家庭的文化 次和教育形式的影响差 是很大的。为层别
三、理智爱子的问题
“大文学家高 基曾 一句 溺 是 入孩子口中的毒 ，如果 是 了 ，尔说过话爱 误 药 仅仅 为爱 连
”老母鸡都能做到这一点。 溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒
睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品
质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小
学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配
合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育
效果。
学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任
务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有
足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来
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初三毕业班中考前家长会发言稿（精选9篇）初三班中考前家会言稿篇毕业长发1 尊敬的各位领导、老师、各位家长： 大家下午好!我是225班的一名学生家长。很荣幸能够参加这次特殊的家长会，并借此机会向大家表达我做为一名家长的心声。 首先，真诚感谢学校领导和各位老师。虽然五中建校时间短，但她环境优雅，宽容大气，群英荟萃，教育教学质量一流。当初我们选择了阳城五中，也是经过反复比较、深思熟虑，才最终决定下来的。事实证明我们的选择是正确的，老师们辛勤耕耘，无私奉献，积极进取的精神影响着每一位学生，打动了每一位家长。学校发展的精心规划，课堂上的……悉心讲解，课余的无偿补课，家长会上的倾心交流，操场上的强化...
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作者：Jazy
分类：演讲稿
价格：免费
属性：14 页
大小：56.06KB
格式：DOCX
时间：2024-07-15
