20xx年医学生实习总结(精选30篇)

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20xx 年医学生实习总结(精选 30 篇)
20xx 年医学生实习总结 篇 1
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年
的理论知识,经过 10 个月的医院实习,知道了学校与社会的距
离,同时也明白了理论与实践的差距,只有通过实践才能检验所
学知识,也只有通过实践才能真正学得有用的知识...
在这 10 个月的医院实习工作中,我从泌尿科、骨科、普
放、CT 室、MRI 室、B 超检查室一路走过,看到了许许多多,也学
到了许许多多...
在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平
庸,我乐观、自信、上进心强,能够很好地处理人际关系,并且
有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打
下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成
了严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习
惯,10 个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题
的能力。
尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机
会,使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的 CT、DR、CR、C
臂及床旁 X 线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独
立操作能力,对于常见部位的拍照已不是问题,并能对常见的影
像表现 作出正确的诊断。同时也对 B 超、MRI 检查技术有了深入
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的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任
感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色
的完成各项工作任务,使我赢得了带教老师的一致好评。
从一名在校医学生到一名医院“实习医生”,在踏入医院实
习之前,我认为我们应该解决下问题
一、明白实习学什么,也是实习的
关于实习学什么?我的观点则认为实习学的要是“方
”,不是疾病。理简单熟悉和掌握了一个疾病,终
只是一个疾病而掌握了认识疾病的方就可以发现更多的
,从认识和掌握更多的疾病
、理解实习医生的双重身份
“实习医生”,名思意,实习医生实习生医生,
此,作为一名实习医生本身就具备了双重身份,在带教老师的
,实习医生是一名学生,在人的眼里实习医生是一名医
生,正确处理好这种双重身份,是实习医生首先应解决好的问题
之一。
在实习的过程中,“学习”自应放在要的地位,
“学习”与学校的“学习”有很大的不同。首先,在内容
有其不同,在学校“学习”,重点在学习理论知识方实习
的“学习”不要学习有关的理论知识,要学习作为一名
医生应 备的基本素质,临床工作的基治疗,思维
甚至包括社会应能力的的学习,实习中的学习
学校的学习内容广泛得多。其,在学习方式上也有不
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同,在学校要是老师的解为实习是从理论到实践的
应验过程,因而实习的学习方式独立思,有的甚至
是一种潜移默化的感带教老师的工作方式,医
等。
在临床实习的个多月的时间里可以说临床实习所及的
内容几乎是在校学习的所有内容实习的时间却相对较,我
到 一个临床科室我会应用系的方学习影像专业知识。
为影像检查技术是一个临床科室所不能缺少辅助检查方
在 一个临床科室我到 X 线、CT、MRI 的片子及 B 超检查
报告单等影像学资料,在实习临床疾病的同时我也在学习我的专
业知识 ,可谓两得,这样最的好处可以的了解疾病
资料包括临床症状、个人理及影像学表现。下
我所实习过的临床科室的感悟做总结
一、(血管)内科实习
一科是我的一个实习科室。心血管内科同时也与影像密
切联系,为其要的一个辅助检查是影像技术的检查,
心动部 X 线检查等等。
影像诊断对于心、大血管疾病的诊要的
。在实际临床中,心、大血管的超成像和传统 X 线检查是
常用
选的影像检查方,能明确许多心、大血管疾病的诊断。
透视优点可以从不同度观心、大血管的形动及其
周围的关系,还便于选择最适当度进行影。但
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摘要:

20xx年医学生实习总结(精选30篇)20xx年医学生实习总结篇1“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年的理论知识,经过10个月的医院实习,知道了学校与社会的距离,同时也明白了理论与实践的差距,只有通过实践才能检验所学知识,也只有通过实践才能真正学得有用的知识...在这10个月的医院实习工作中,我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超检查室一路走过,看到了许许多多,也学到了许许多多...在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,能够很好地处理人际关系,并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大...

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