作为员工培训的团队建设游戏

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作为员工培训的团队建设游戏

导读：在你确定了培训目标之后，再选择那些最能实现课程

目标的游戏。以下是由范文海网小编 J.L 为您整理推荐的适合作

为员工培训的团队游戏，欢迎参考阅读。

交通阻塞

项目类型：团队游戏

项目形式：6-8 人为最佳

时间：30 分钟

场地：室内室外均可

适用对象：所有学员均可

项目目标：让学员体验自己团队解决问题的能力，计划能力

及团队合作精神。

项目要求：

学员要求：

设施要求：比参加人数多一个塑胶地垫

导师要求：

项目描述：

1.将塑胶地垫呈一字型在地上铺开，让学员全部站在地垫上，留

中间一个不站人。

2.学员分成两边相对而站，通过中间的空格进行移动。

3.移动的方式只能前进一格或跳一格，不能后退。

4.完成两边人的互换，并且大家维持同一个方向。

注意事项：

1.在游戏过程中出现问题或失误时每个人是如何面对的?

2.谈谈你在这个游戏中所扮演的角色?各人又是什么样的角色?

你说我做

项目类型：团队游戏

项目形式：20-30 人，每组 4-6 人为宜

时间：1 小时左右

场地：室内，一个普通教室即可

适用对象：所有学员均可

项目目标：培养学员的团队协作精神，管理与沟通能力。

项目要求：

学员要求：有一定的动手能力

设施要求：七彩积木若干

导师要求：

项目描述：

1.将参加人员分成若干组，每组 4-6 人为宜。

2.每组讨论三分钟，根据自己平时的特点分成两队，分别为“指

导者”和“操作者”。

3.请每组的“操作者”暂时先到教室外面等候。

4.这时导师拿出自己做好的模型，让每组剩下的“知道者”观看

(不许拆开)，并记录下模型的样式。

5.15 分钟后，将模型收起，请“操作者”进入教师，每组的“指

导者”将刚刚看到的模型描述给“操作者”，由“操作者”搭建

一个与模型一模一样的造型。

6.导师展示标准模型，用时少且出错率低这获胜。

7.让“指导者”和“操作者”分别将自己的感受用彩笔写在白纸

上。

相关讨论：

1.身为指导者的你，体会到什么?

2.身为操作者的你，体会到什么?

3.当操作者没有完全按照你的指导去做的时候，指导者的你有什

么感觉?

4.当感觉到你没能完全领会指导者意图的时候，操作者的你有什

么感受?

5.当竞争对手已经做完，欢呼雀跃的时候，你们有什么感受?

6.当看到最后的作品与标准模型不一样的时候，你们有什么感受?

7.是效率给予的压力大，还是安全性给予的压力大?

8.指导者和操作者感受到的压力有什么不一样?

注意事项：在游戏前导师要先自己用积木做好一个模型。

附加说明：该游戏亦可作为沟通游戏。

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作为员工培训的团队建设游戏导读：在你确定了培训目标之后，再选择那些最能实现课程目标的游戏。以下是由范文海网小编J.L为您整理推荐的适合作为员工培训的团队游戏，欢迎参考阅读。交通阻塞项目类型：团队游戏项目形式：6-8人为最佳时间：30分钟场地：室内室外均可适用对象：所有学员均可项目目标：让学员体验自己团队解决问题的能力，计划能力及团队合作精神。项目要求：学员要求：设施要求：比参加人数多一个塑胶地垫导师要求：项目描述：1.将塑胶地垫呈一字型在地上铺开，让学员全部站在地垫上，留中间一个不站人。2.学员分成两边相对而站，通过中间的空格进行移动。3.移动的方式只能前进一格或跳一格，不能后退。4.完成两边...

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