道德素养自我评价（精选11篇）

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道德素养自我评价（精选 11 篇）

道德素养自我评价篇 1

一直以为，不能实现的理想没有存在的意义，不过是空中楼

阁而已;而能实现的，又仅仅如同您手中握着的一瓶可乐一样简

单;从两方面说，都是可有可无的。我个人的观念里，仍然认为您

做到的是最重要的，而不是您能做到的。很多因素影响了我们的

脚步，或好或坏，或者不能作出评价。我们到底应该报有什么样

的态度，我们是否应该一直都要有一个平静的心态去看待。

但是人总不能没有理想，很多情况下都不能，您需要一个支

撑您的信念，不管是否您认为需要。记得很早看过一个试验，蒙

上一个人的眼睛，让他向前走，他走不成直线。原理我不想深

究，但是有一点和我们的状态总是想像的，大部分人还是不能预

言到 10 年以后发生的事情，很多时候，我们也看不到明天，下一

个时刻，甚至下一秒所发生的事情，我们称之为意外。

所以我的哲学理论在受到考验，我在考虑每一步的意义，但

是总体上，长久而言，我究竟会不会走弯路，我是不是在围绕一

个灯塔作着徒劳的绕圈行动。理想，在这个时候突现出其存在的

实际意义。每走一步，您可以看到，您距离您的最终目标是否更

近了一步，还是您在远离，奔向了其他方向。

道德素养自我评价篇 2

本人爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。热爱

集体，积极参加集体活动，维护集体利益。孝敬父母、尊敬师

长、团结同学、助人为乐、待人真诚。诚实守信、为人正派，能

分清善恶、是非；自觉抵制违法和不良行为，考试不作弊。遵守

校纪校规，熟知并履行《中小学生守则》和《中学生日常行为

规范》。具备一定的环保知识，有保护环境的意识和责任感；

主动宣传环保知识，自觉保护环境。举止文明，讲究卫生，礼貌

待人。

道德素养自我评价篇 3

本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤

奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、

关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生

的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。品

德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行

为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。品德优秀，有良

好的行为习惯。

道德素养自我评价篇 4

我能做到关心国内外大事，关心家乡发展，敬重国旗、国

徽、国歌，尊敬老师，孝敬父母和长辈，主动与同学友好相处，

主动帮助他人，对别人有礼貌。说老实话，做老实事，重诺言，

守信用，考试不作弊，并勇于对他人的不良现象展开批评。在生

活和学习方面都有很强的自信心，珍惜自己在他人心目中的形

象；自强不息，勇于克服困难，在一些不良诱惑面前能约束自

己。对个人的'行为负责；具有社会责任感。有强烈的求知欲和好

奇心，学习兴趣浓厚，学习态度端正，主动完成作业。具有丰富

的想象力和创新意识；能够独立思考；善于提出问题并努力尝试

用多种途径解决问题。能主动与他人一起确立目标并积极去实现

目标，能尊重并理解他人的观点和处境，能批评和约束自己的行

为。与家人、同学、老师的关系融洽，有合作精神。具备锻炼健

身的能力和一定的运动技能；体质健康，精力充沛，体育成绩优

秀。有良好的生活习惯和生活卫生。积极参加各种艺术活动，能

用于多种方式进行艺术表现。艺术成绩突出。

道德素养自我评价篇 5

本人能够自觉遵守中学生行为守则，积极参加各项团队活

动，尊敬老师长辈，和同学们和睦相处，热爱集体，喜欢帮助别

人，劳动积极苦干，积极锻炼身体，常常参加班级学校街道组织

的各种室内室外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有

较完美的学习能力和组织能力，学习之余，走出校门，感受人

生，品味生活的酸甜苦辣。有民族自尊心、自豪感、积极参加升

旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。能够遵守《中学生日

常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护

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摘要：

道德素养自我评价（精选11篇）道德素养自我评价篇1一直以为，不能实现的理想没有存在的意义，不过是空中楼阁而已;而能实现的，又仅仅如同您手中握着的一瓶可乐一样简单;从两方面说，都是可有可无的。我个人的观念里，仍然认为您做到的是最重要的，而不是您能做到的。很多因素影响了我们的脚步，或好或坏，或者不能作出评价。我们到底应该报有什么样的态度，我们是否应该一直都要有一个平静的心态去看待。但是人总不能没有理想，很多情况下都不能，您需要一个支撑您的信念，不管是否您认为需要。记得很早看过一个试验，蒙上一个人的眼睛，让他向前走，他走不成直线。原理我不想深究，但是有一点和我们的状态总是想像的，大部分人还是不能预言...

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