家长学校工作制度（通用23篇）
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家长学校工作制度（通用 23 篇）
家长学校工作制度 篇 1
为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育
的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工
作制度：
1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的'有关要求，结合本
校的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。
2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。
3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建
议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校
教育教学工作。
家长学校工作制度 篇 2
为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育
的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工
作制度：
1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本校
的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。
2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。
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3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建
议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校
教育教学工作。
家长学校职责
1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道
德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。
2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我
的理念。
3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。
4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育
体系。
5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法
和技能。
7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文
明建设和青少年的健康成长。
8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支
持学校工作。
家长学校学员考核制度
1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合
格学员、不合格学员四个层次。
2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进
行考核。
2
3、学校每年小学、初中在“六、一”期间进行隆重表彰，并予以
一定的物质精神奖励。
4、对不合格家长学校进行个别补课培训。
5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。
家长学校校长岗位职责
1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办
家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。
2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员
和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机
会，不断提高业务能力。
3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，
建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。
4、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，
制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，
并认真组织实施。
5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形
成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。
6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班
级、优秀教师和优秀家长。
7、自觉接受教育局的监督，定期向上级通报家长学校情况，征求
对家长学校重大问题决策的意见。
8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好
家长学校。
3
摘要：
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家长学校工作制度（通用23篇）家长学校工作制度篇1为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的'有关要求，结合本校的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。家长学校工作制度篇2为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：1、认真领会各级文...
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