旅游文化节“一路有我”模拟导游大赛策划书

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旅游文化节“一路有我”模拟导游大赛策划书
一、大赛宗旨:
“旅游文化节”之“‘一路有我’模拟导游大赛”, 以“锐
意创新、迎接挑战”为宗旨,可以锻炼同学们的口头表达能力和
交际能力,同时也为旅游相关专业及对导游有兴趣的同学提供一
个千载难逢的实践舞台。通过比赛的开展,开拓参赛者的视野,
加深其对所学专业知识的理解,增强他们的社会实践应用能力,
使学生在未来的社会竞争中处于优势;活动本身也极具挑战性,
对于参赛者的综合素质具有极大地促进作用。
本次社团文化节旨在展现学生自己的个人魅力,面向全校所
有同学。
二、活动目的:
增进同学们的相互了解,锻炼同学们的口语表达能力与交际
能力,提高参赛者的综合素质,展现个人魅力,活跃校园气氛。
三、活动对象:
1、以涉外旅游、旅游策划、旅游英语为主要对象。
2、也欢迎其它专业的同学踊跃参加,面向全校同学。
四、赛程安排:
1、初赛:选手经过第一轮选拔及专业导游的点评后,由专业老师
评选出 30 名选手进入复赛。
2、复赛:评选出 8 名选手进入决赛。
3、决赛:入围决赛的选手需要自备 ppt,除了景点讲解外,还需
要有才艺展示。现场有专业老师进行点评。
1
第一阶段:初赛(海选)
时间:4 月 15 日 18:30---21:30
内容:桂林各大景区景点讲解或导游业务技巧讲解 每位选手
讲解 3 分钟 题目由选手自备 在众多的参赛选手中选出 30 名参加
复赛
评委:
专业导游、旅游教研室老师
第二阶段:复赛
时间:4 月 22 日 18:30---21:30
地点:1208、1209、1210 (初定)
内容:
① 景点讲解(建议题目{可以出 5~10 个}由组织者出,给
选手更多的材料(推荐 联达广场 材料(1001 乐园 等等))准
备决赛,每个人的讲解在三分钟之内)
选手旅游知识综合大比规则:选手讲解导游
后,由评委选出 2 个并转交主选手。评委根据
回答问题的具体情况打分)
评选出 8 名选手进入决赛
评委:专业导游、旅游教研室老师
第三阶段:决赛
(决赛次,提前两天进行)
活动时间:5 月 8 日晚上:19:00---21:00(
时)
2
介绍大学生旅行社以及旅游会:(放映关于我
成立以来的程的相关照片和出游的景点(贵公司宣传
)18:50----19:00
19:00 主宣布模拟导游大赛决赛正式
1、文艺节目开场,入开幕式。19:00---19:05
2、主人自我介绍
介绍到场的导、老师、嘉宾
3、老师致词:讲话(待)
4、请嘉宾致词
19:15,进入模拟导游大赛决赛
乐的播放(可以 推荐商家 主题),旅行社简介
ppt)
第一节 景点讲解
每位参赛人员必须自备 ppt
讲解内容:自备景点导游讲解(每位选手 3 分钟)
位选手导游讲解完毕后,中场休息 3 分钟播放商家推荐
的 主题
抽签固定景点讲解(每位选手 2 分钟) (推荐 too 主题曲)
抽签顺序进行
规则:参赛人讲解内容不得超时,否则将按体情况做
应的分。
:①在每位选手,主人要对参赛选手进行 30
以内的介绍
3

标签: #策划书 #导游

摘要:

旅游文化节“一路有我”模拟导游大赛策划书一、大赛宗旨:“旅游文化节”之“‘一路有我’模拟导游大赛”,以“锐意创新、迎接挑战”为宗旨,可以锻炼同学们的口头表达能力和交际能力,同时也为旅游相关专业及对导游有兴趣的同学提供一个千载难逢的实践舞台。通过比赛的开展,开拓参赛者的视野,加深其对所学专业知识的理解,增强他们的社会实践应用能力,使学生在未来的社会竞争中处于优势;活动本身也极具挑战性,对于参赛者的综合素质具有极大地促进作用。本次社团文化节旨在展现学生自己的个人魅力,面向全校所有同学。二、活动目的:增进同学们的相互了解,锻炼同学们的口语表达能力与交际能力,提高参赛者的综合素质,展现个人魅力,活跃校...

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