法制宣传教育讲话稿

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法制宣传教育讲话稿
法制、法治社会的基础:政治上人人权利平等不存在压迫;经
济上按劳分配不存在剥削。
法制、法治社会的标志:不存在人民群众最不要的黑-社-
会、娼妓、毒品、贫民窟和高犯罪率。
所以资本主义私有制社会、封建社会帝皇制都绝对不可能做
到法制、法治社会。
我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有
害于人民的是坏”标准作为基础理念建设的。
也就是以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”作为标
准来衡量一切、评判一切,裁定任何事、任何人。
但现在不是社会主义而是资本主义了,所以改革开放的法
制、法律以“有益于官僚资产阶级的是好、有害于官僚资产阶级
的是坏”标准作为基础理念建设了。
法律本来是保护和保障每个人的权益的,但损害别人权益的
投机倒把、尔虞我诈行为却会被资本主义社会捧为榜样楷模。比
如现在的资本主义社会,十元钱的东西如果能设法卖出二十元、
三十元、四十元、……,或者搞个小公司使用欺骗手段吞掉了大
公司,也都不属于诈骗,反而会被人们交口称赞,且更是会被媒
体大肆炒作为成功人士、当代英雄。
而且资本主义社会更怪异的是,一边自称是言论自由的社会
环境,一边却不管是什么话也不管这是大家都同样在说的话,只
要是有人要找茬告你,就能以你说了这个话而开庭把你当被告。
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因此资本主义私有制社会有很多靠告人出名、靠告人生存的人,
甚至还有纯粹基于自己的觉得好玩而经常抓住别人的一言半语来
告人玩兴趣。典型例子,台湾李敖告了许许多多的人,连他自己
都记不得告过哪些人了。
社会性质和制
封建社会帝皇制:家的资财富由一个大家族霸
唯独皇帝有权把生产资分封给亲属私有或僚私有,大多
有生存所的生产资,要活着就得少数(地主阶
)服务、劳动受压迫剥削。
资本主义私有制:家的资财富少数霸占,大
有生存所的生产资,要活着就得少数(资产阶
)服务、劳动受压迫剥削。
社会主义公有制:家的资财富家的人民
有、同生产、享受,任何私人不有生产资,使
有任何人可以到任何人上剥削压迫。
目前我们人所用的经济衡量标:一、人民的医疗、教
育、就、住养老社会利保障状况。二、物价稳状况
失业状况收支状况(此标准用于任何家或时期,不以
此标准衡量的一律无效!)
目前我们人所用的衡量社会或时代好坏的标:一、人民
群众最不要的黑-社-会、娼妓、毒品、贫民窟和高犯罪率的
。二、人民群众最要的医疗、教育、就、住养老社会
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利保障和安宁的社会环境状况(此标准用于任何社会或时代,
不以此标准衡量的一律无效!)
目前我们人所用的衡量事好坏的标准是:有益于人民
的是好;有害于人民的是坏。
目前我们人所用的衡量人好坏的标准是:言行有益于人
民的是好人;言行有害于人民的是坏人。
用这些标准衡量任何人事都能立即清清楚楚、分明无误
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标签: #讲话稿 #教育

摘要:

法制宣传教育讲话稿法制、法治社会的基础:政治上人人权利平等不存在压迫;经济上按劳分配不存在剥削。法制、法治社会的标志:不存在人民群众最不要的黑-社-会、娼妓、毒品、贫民窟和高犯罪率。所以资本主义私有制社会、封建社会帝皇制都绝对不可能做到法制、法治社会。我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”标准作为基础理念建设的。也就是以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”作为标准来衡量一切、评判一切,裁定任何事、任何人。但现在不是社会主义而是资本主义了,所以改革开放的法制、法律以“有益于官僚资产阶级的是好、有害于官僚资产阶级的是坏”标准作为基础理念建设了。法律本来是保护和保障每...

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