五年级下册《心理健康教育》教案（完整版）（新版多篇）

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五年级下册《心理健康教育》教案（完整版）（新版多

篇）

导读：五年级下册《心理健康教育》教案（完整版）（新版

多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮

助。

五年级下册心理健康教案篇一

活动目的

1、让学生了解自己的观察能力。

2、通过观察训练，提高学生的观察能力。

活动准备

1、准备若干盒印泥

2、准备活动用图片。

3、准备一首小诗歌。

活动过程

一、引题

《西游记》里的美猴王孙悟空有一双火眼金睛，什么都瞒不

过它的双眼。当然，那是神话。但是一个人的眼力却是可以锻炼

出来的，眼力好，就是我们平常说的观察能力强，也就是看得清

晰，看得准确，看得细致，看得完整。今天，我们就通过游戏来

练练自己的观察力。

以孩子喜欢的人物——孙悟空，谈话引入，能激发学生学习

的兴趣

二、活动（一）游戏

游戏方式：

准备一只印泥盒，学生每组也准备一只印泥盒，然后要求同

学们注意观察教师的一举一动并尽量进行模仿，看谁模仿得最正

确。

教师用食指蘸上印泥给学生看一下，然后快速把中指按在脸

上，要求学生也照着教师的样子去做。当学生们把手指按在脸上

后，教师又低下头快速重复了三次上述的动作。学生模仿。（这

时很多学生的脸上出现了红印泥）

小结：

老师在按脸的时候，以将有印泥的食指换成了干净的中指。

脸上按上红印的同学正是由于观察不细致，只注意到老师按脸的

大动作，而没有看到换指的小动作。有些同学途中发现，为时以

晚，脸上已经按上红印了，而脸上没有按红印的同学观察就比较

细致。他们不仅认真看，而且注意到了老师的每一个细小动作。

这才是正确的观察方法。

此活动的目的是测测学生的观察能力

通过游戏，

脸上一点印泥也没有的学生说明观察最细致，脸上按了红指

印的学生说明观察就不够细致了。

三、活动（二）看图，出示奇怪的公鸡图

1、先不同别人商量，想想图上画的是什么？把答案写在括号里

（）

2、再仔细看看，这幅图有那几种动物组成。答案（）

3、跟同伴交流，你的答案对不对，对了几个？

4、与同伴交流得高分的原因：

A、因为看的时候能按一定的顺序。

B、因为看的时候能集中注意力。

C、因为看的时候比较仔细。

D、因为看的时候能展开合理的想象。

通过看图，再测学生的观察力。同时让学生明白：提高观察

能力，观察时要集中注意力，并能按一定的顺序进行认真仔细的

观察。

四、活动（三）观察力训练

1、观察细致性训练

（1)说出下面图画画的是什么？各处于什么状态？

指名说

（2)说出下面各图中少了什么东西，并把缺少的部分画出

来。

填表：在两分钟内，我画出了幅图中缺少的部分。

其中画对了幅，画错了幅。

奖励：教师给全对的同学戴上“红”帽子，称他们为“火眼

金睛”。

小结：戴上小“红”帽的同学观察最细致。

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五年级下册《心理健康教育》教案（完整版）（新版多篇）导读：五年级下册《心理健康教育》教案（完整版）（新版多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。五年级下册心理健康教案篇一活动目的1、让学生了解自己的观察能力。2、通过观察训练，提高学生的观察能力。活动准备1、准备若干盒印泥2、准备活动用图片。3、准备一首小诗歌。活动过程一、引题《西游记》里的美猴王孙悟空有一双火眼金睛，什么都瞒不过它的双眼。当然，那是神话。但是一个人的眼力却是可以锻炼出来的，眼力好，就是我们平常说的观察能力强，也就是看得清晰，看得准确，看得细致，看得完整。今天，我们就通过游戏来练练自己的观察力。1以孩子喜欢的...

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