书香班级活动总结20xx字

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书香班级活动总结 20xx 字

【篇一】书香班级活动总结

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”朱永新教授也

在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵

魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子多读书，读好

书，成为了五（3）班追求的目标。随着学校组织的书香进校园读

书活动的推进，营造书香班级，让好书陪伴学生越来越深入每一

位同学的心，也渐渐地成为我们五（3）班的一种氛围。有组织的

读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们五（3）

班全体师生的不懈地努力下，在书香校园这块热土上，我们获得

了一定的收获。

一、制定班级读书计划。

为了保证班级读书活动有条不紊地进行，在活动开始之前我

就制定了班级读书计划。

二、营造书香浓郁的读书氛围

爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是的老师。”因此我们开展

了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起

来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。做好教室的环境

布置，让班上的墙壁、黑板、窗户充溢着浓烈的书香。在五（3）

班的墙壁上就有“书香满园”阵地，分为两个板块：名句欣赏和

每周一诗。此外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒

适、甜蜜，适当运用鲜花、音乐、书签等。教师定期推荐一些适

合学生阅读的书籍，调动学生读书的积极性。

（一）、向学生推荐的数目主要列举如下：

《皮皮鲁和鲁西西》《舒克和贝塔全传》《格林童话》《安

徒生系列童话》、《鲁滨逊漂流记》西游记（清?吴承恩）《伊索

寓言》《封神演义》《聊斋（清?蒲松龄）》《中外神话传说》

《济公传》《希腊古典神话》《希腊罗马神话（美托?布尔芬

奇）》《克雷洛夫寓言（俄克雷洛夫）》《寓言的生活启示》

《中国民间故事》《中华成语故事》《一千零一夜（古代阿拉伯

民间故事集）《十日读（意大利?薄迦丘）》《汤姆?索亚历险

记》等等。（见学生读书篇目）。

（二）、建立班级图书角

“每人捐献一本书，可以阅读一百本”我请学生把已看过的

书捐献出来，投放到图书角，学生们非常踊跃，图书角的书籍一

下子“爆满”。很多学生把自己书一下子拿来三本、五本。由班

干部宋翔翔、周依琳负责，认真对书籍的登记、借阅和归还作记

录，分工管理，让图书角的借书活动有条不紊。图书角的建立，

既方便学生课间随时都能看到书，又扩大了学生的阅读面。班级

还有宋翔翔负责向校图书室一周借一次书，放在班级图书角，做

好借阅记录。

（三）、举办读书会

班级每周一有一节“阅读课”，专门用来指导学生进行阅

读。每个学生每学期要读 2 本书以上，并精读其中 5篇文章。定

期举办“读书会”，以“名人名言”、“读写手册”、“我最喜

欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过

的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成

良好的读书氛围。在学校的多次征文活动中，均有大量学生获

奖。

（四）、建立儿童小书库

召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广

益，谈论如何买书、存书、读书。在校级图书室的基础上，每个

学生建立起个人小书库，班级建立起班级图书角和家庭书架。同

学与同学之间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着

看”的活动。

（五）、征集读书名言。

在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名

言，学校把这些优美的名言还制成漂亮的标牌插在校园的每个角

落，目的是为了进一步营造整个学校的书香氛围，激发学生读书

热情。

列举部分学生名言：读书不觉累，阅读越有味。书籍是我们

战胜困难的好工具。漂在书海里，快乐每一天。书是五谷，书是

清泉，书是心灵的使者。读书是快乐的，我们需要读书。读的书

越多就越觉得自己无知。勤奋读书+合适运用=迈向成功。书籍使

人生绽放出光彩。还有许许多多这样的由读书而发自肺腑的感

言。

三、养成良好读书习惯

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标签： #总结 #活动总结 #班级

摘要：

书香班级活动总结20xx字【篇一】书香班级活动总结高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”朱永新教授也在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子多读书，读好书，成为了五（3）班追求的目标。随着学校组织的书香进校园读书活动的推进，营造书香班级，让好书陪伴学生越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们五（3）班的一种氛围。有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们五（3）班全体师生的不懈地努力下，在书香校园这块热土上，我们获得了一定的收获。一、制定班级读书计划。为了保证班级读书活动有条不紊地进行，在活动开始之前我就制定了班级读书...

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