幼儿园考察报告十篇

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幼儿园考察报告十篇
幼儿园考察报告 篇 1
参加本次活动的幼儿 130,教师 22 名。分两天进行,每天三
辆校车。
一、活动目标:
1、 寻找春天的季节特征:天气、服装、植物等
2、 根据主题:《绿色家园》《花儿开了》《我的衣服》《小饭
桌》在植物园的春游活动中,孩子们带着问题去观察和用相机等
记录回来讨论。
3、 丰富孩子的自然知识
二、活动准备:
1、 大班的孩子可准备小型的傻瓜相机,孩子用照片记录绿色家
园里的各种植物
2、 中、小班的孩子在老师的引导下观察植物并学习植物的名
称;
3、 医生带户外活动的药箱
4、 幼儿园为孩子准备野餐的水果、水和小点心
5、 各班准备孩子野餐的桌布和游戏用的器械
6、 每班一块班级标识旗帜或牌
7、 校车编号
8、 每位老师的电话联系方式发给各班
1
9、 每班连同班级教师配置 4—5
12 日:小小班胡玉玲 小一班曹珍 预备班芦青 医生张莹机
16 日:中大班 rick 小二班医生张莹 芦青、胡玉玲机动
10、 哨子
三、活动日程安排:
因为外出要多配人员到班级,我园 5 个班分成两天外出:
1、4 12 日星期五上午 9:00——11:30 小小班、小一班和小
三班
2、4 16 日星期二上午 9:00——11:30 中大班和小二班
四、活动程序:
1、9:00 以班级为单位清点人数根据安排上车
2、到植物园后各班下车清点人数后自行安排路线(根据活动前的
考察路线)观察和拍照。
3、10:30 在中心草坪上游戏和野餐
小小班游戏:我爱晒太阳、丢手绢
小一班游戏:彩虹伞、炒黄豆
小二班游戏:看谁坐得快、青蛙跳
小三班游戏:滚球、找宝藏
中班大班游戏:迎面接力;贴面人
4、11:10 清点人数上车回园
2
幼儿园考察报告 篇 2
一、考察时间:20xx 年 5 月 14 日—16 日
二、考察地点:上海市浦东新区浦幼儿园(以下称浦幼儿
园)、江苏省扬州月幼儿园(以下月幼儿园)
三、考察式:聆听介绍、参观环境、观活动
四、考察程:
5 月 14 日,我们培训及有关领导一行 30 多人,在浦幼儿
园老师热情的接同下,详细参观了浦幼儿园的环境创
,观行的新教师培训研讨的两个教学活动,
了浦幼儿园园介绍
5 月 15 日,我们来到月幼儿园,观看了幼儿户外间活
动、早操聆听了幼儿园的介绍,观了一个音乐教学活
动,参观了幼儿园的环境创设和观了幼儿的区活动情况
五、收获与体会
1、感受幼儿园阅读环境、多阅读书籍”
早就听说上海浦幼儿园上海市示范幼儿园,
阅读研究全国有名,们的阅读育研究始于 1993 年,
已有丰富的研究实践经验给我们所作介绍
中我们了到,浦幼儿园开拓性创建“早阅读”的特色
育之路,们的多元早阅读理念使幼儿建立对“书”
积极态度的同时,语言思维得到了发、个得以张
、自主提升良好惯予成,具有后学
3
摘要:

幼儿园考察报告十篇幼儿园考察报告篇1参加本次活动的幼儿130,教师22名。分两天进行,每天三辆校车。一、活动目标:1、寻找春天的季节特征:天气、服装、植物等2、根据主题:《绿色家园》《花儿开了》《我的衣服》《小饭桌》在植物园的春游活动中,孩子们带着问题去观察和用相机等记录回来讨论。3、丰富孩子的自然知识二、活动准备:1、大班的孩子可准备小型的傻瓜相机,孩子用照片记录绿色家园里的各种植物2、中、小班的孩子在老师的引导下观察植物并学习植物的名称;3、医生带户外活动的药箱4、幼儿园为孩子准备野餐的水果、水和小点心5、各班准备孩子野餐的桌布和游戏用的器械6、每班一块班级标识旗帜或牌7、校车编号8、每位...

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