选拔干部考察材料

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选拔干部考察材料
干部考察材料,是组织部门在干部考察工作中,对考察对象
进行深入全面调查分析后,形成的反映考察对象表现情况的专用
文书,是党组织决定干部升降奖惩的重要依据。《党政领导干部
选拔任用工作条例》规定,考察党政领导职务拟任人选,必须形
成书面考察材料,考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映
考察对象的情况。这些规定为撰写干部考察材料提出了明确要求
和科学标准,具体到写作实践中,我们要重点把握好“六性”。
写实性——真实可信、符合实际
写实性是对干部考察材料的本质要求。作为组织部门了解、
选拔和培养干部的一把“尺子”、一面“镜子”,干部考察材料
的内容必须真实可*、符合实际。撰写人在对干部作出评价和结论
性意见时,一定要坚持实事求是,以客观事实为依据,公正、真
实、准确地反映干部的素质能力,做到既要有观点,又要有事
实,绝对不能捕风捉影,更不能主观臆断。对暂时还拿不准的观
点或材料,宁可舍弃,也不要勉强凑合。这既是组工干部党性强
不强、职业道德好不好的表现,又是干部考察材料的生命线。比
如,我们在评价考察对象“勤奋好学,勇于实践,具有较高的政
治素养和理论水平”时,通过例举干部在党的理论学习实践中的
三个把握:“一是把握参与中心学习组活动的时机学习;二是把
握业余时间积极拓宽知识面;三是把握基层工作实践强化业务管
理能力”等客观真实的事例加以印证,做到有理有据,令人信
服。
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全面性——重点突出,全面具体
全面性是对干部考察材料的基本要求。干部考察材料是为干
部任免等决策服务的,撰写人必须站在“讲学习、讲政治、讲正
气”的高度,逐一回答考察对象素质能力情况,以反映干部的本
质和面貌。同时又要突出重点,既要精心提炼观点,又要挖掘典
型事实,清晰地反映不同考察对象之间的不同点。一是要把政治
标准放在首位,注重反映考察对象的思想政治素质,解决“*得
住”的问题。《党政领导干部选拔任用工作条例》特别强调领导
干部要认真实践“xxxx”重要思想,坚持讲学习、讲政治、讲正
气,经得起各的考;具有共产义远大理想和中
社会坚定信等等。二是以注重实原则住考察对象
的工作经位职和工作业,解决“能不能”的问题。不
同的干部,有不同的经、不同的位、不同的分工,我们
注重和于把握这些显著的或细微别,真实生动地加以反
映。三是坚持客观公正的立场群众普遍反映的点和不
,解决“行不行”的问题。对组织考察的的,可能地
据干部的拟使方向,有重地反映特点。如,是
面的专业知识,是否熟悉面的工作,等等。对拟任“一把
”人选,性的要求,还重点反映其驾驭工作能
力、工作作风等面的情况。
准确性——分,准确无误
准确性是干部考察材料的价标准。考察结论与干部在的
问题和不是考察材料的点。撰写人要坚持一分为二的观
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点,对考察收集的信进行加工理,去粗取精,去伪存真,把
能反映人真实面貌的材料选出,在有篇幅内作出准
确的表。一是要通过深入的情况分析,透彻的定性定量研究
对考察对象做出准确、恰当的评价和结论,不能含混其词模棱
可。尤其免以“于”、“为”等词语,为所说
举客观原因使观点不明确;使用“似乎”、“可能”,“有
面”、“有于”等词语来使人正误难辨;以“性
”、“个性较强”等个性代缺点。二是要通过型分析、
据分析、比较分析、环境分析、历史分析等手段,依据确的事
实和群众合理意见,客观公正、深入具体地评价分析干部的
;三是要重突出实分析,以领导体的工作实
,结合工作分工,深入分析干部的工作思、工作方法和工
作成,以评定干部个人的工作实是要结合子情况、
位职能要求和干部特点,提出明确的建议。比如,有的干部理
论水平高,基层实践经,可以明确建议将其安排到基层
炼;有的干部合素质比较高,工作中子中的
部分成不合,考察材料可以明确建议将其交流提拔到外单
使用。
典型性——刻画个性,如见
典型性是干部考察材料的内容要求。撰写人要住考察对象
的主要特点,刻画其个性特,正确反映不同系统、不同
位考察对象的内在差异性。一是深入挖掘准确把握考察对象的
个性化信。比如,“工作业务能力强”中的“能力”可以分为
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摘要:

选拔干部考察材料干部考察材料,是组织部门在干部考察工作中,对考察对象进行深入全面调查分析后,形成的反映考察对象表现情况的专用文书,是党组织决定干部升降奖惩的重要依据。《党政领导干部选拔任用工作条例》规定,考察党政领导职务拟任人选,必须形成书面考察材料,考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。这些规定为撰写干部考察材料提出了明确要求和科学标准,具体到写作实践中,我们要重点把握好“六性”。写实性——真实可信、符合实际写实性是对干部考察材料的本质要求。作为组织部门了解、选拔和培养干部的一把“尺子”、一面“镜子”,干部考察材料的内容必须真实可*、符合实际。撰写人在对干部作出评价和结论性...

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