赴深圳学习考察报告范文
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赴深圳学习考察报告范文
此次考察的主要目的在于学习深圳地区先进的教育改革思
想、理念、教学方法，学习深圳地区先进的办学经验和管理经
验，让我们可以改变落后的教学方式，更新我们的教育教学观
念，并让我们能有所感悟，有所触动，开拓我们的教学视野，丰
富我们的教学考察经历，为我们以后自己实践教育教学活动寻找
成功的教育实践经验。我们结合自己的专业特点和学科眼光，以
学术的眼光和教育的眼光带着问题观摩、学习，通过走访、参观
和听课等多种形式，深入到学校的各个层面全方位、多角度接触
和了解了深圳大学，深圳大学城丽湖实验学校（南山区丽湖中
学）和北大附中深圳南山分校。
经过认真整理思考并感悟，现将学习考察情况报告如下：
一、感受深圳城市的风韵，发展态势令人震撼
在我没有去到深圳之前，我对深圳的印象仅仅停留在历史教
科书上的描述，知道深圳是我国改革开放的前沿地带，自从我国
伟大的改革开放总设计师在曾经只是一个小渔村上画了一个圈，
从此深圳得到突飞猛进的发展机遇，一夜之间成为中国改革开放
的成功典范。但从未亲身感受过深圳的城市气息，这次的学习考
察活动，让我顺便有机会领略深圳的城市风骚，感受深圳的城市
精神面貌，体验深圳市快节奏的生活。
深圳给我的第一感受是深圳拥有宽阔的马路，交通四通发
达，立交桥交错林立，道路两旁的绿化带形式多样，植被类型丰
富多彩，给深圳提供了清新的空气；各种高楼大厦耸立在城市各
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个方位，让我大为惊叹和欢喜；其次是四面八方如潮涌进深圳打
拼的人，他们精神抖擞，每天都穿梭在城市里拼搏奋力，从眼神
中就可以感受到他们有着强烈的追寻梦想的勇气和斗志，虽然这
其中会存在一些压力和不适应，但他们阳光向上，永远在为自己
的目标拼搏奋斗，让人感受到了深圳当地到处涌动着发展的热
潮，地理位置的优势为深圳的经济发展提供了良好的条件，人才
的大量涌进为深圳的发展奠定了保障，使得深圳经济发展势头之
猛，各种行业在市场各种商品琳琅满目，令人眼花缭乱、羡慕不
已，深圳市的改革开放力度之大，令人震撼，令人神往。
二、对参观考察的三所学校的基本印象
（一）深圳大学
（二）深圳大学城丽湖实验学校（南山区丽湖中学）
踏下车门，深圳大学城丽湖实验中学（南山区丽湖中学）这
些大字便映入眼帘。我还没有走进校园，就可以从学校大门看到
丽湖中学崭新的教学楼矗立在校园里，那教学楼的规模和气派，
简直就是气势恢宏，让我非常羡慕，因为我从来都没有在这么气
势恢宏的教学楼里上课。我们达到丽湖中学时，刚好是课间休息
时间，发现学校里的学生都往操场上赶，原来是学校课间的集体
锻炼时间，虽然时间只有短短的几分钟，但学生在蹦一蹦和跳一
跳的过程中，就可以达到舒缓之前上课积累下来的疲劳和乏味的
效果，让学生可以劳逸结合，促进身心发展和提高学习效率。
丽湖中学的领导带领我们参观了他们学校小学一年级的教
室，教室里的布置真是让我大开眼见。小学生的教室分为语文专
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业教室和数学专业教室等，教室里的布置充满了孩子天真活泼的
气息，好像有家的温馨和气息。学生的课桌椅的摆放方式也很有
特色，教室里不仅分有上课区，还有专门的休闲娱乐区。教室前
面贴有很多比如班级评比栏、公告栏等，同时还有很多小贴语，
旨在提醒小朋友养成良好的文明习惯；教室后面有鱼缸，学生的
书柜等。教室的走廊贴满了学生的杰作，不仅有图画，还有文字
等等……
小学教室里刚好有一位老师，我们向老师咨询他们的教学理
念和方式。老师给我们介绍到，他们采用的是平板教学方式，每
位学生手里都有自己的 iPad，在上课时就可以与老师保持一致，
这就可以及时反馈学生的学习情况，帮助提高学生的学习效率。
同时，他们采用做数字链接（逻辑狗）的游戏方式，让学生在玩
中学，让学生学得快乐；此外，在学习的过程中，他们的教师只
是充当一个引导者的角色，让学生在分组学习中自主学习，培养
学生的自主学习能力。此外丽湖中学小学部还倡导学生快乐学习
和阳光生活。
走进丽湖中学的教学楼，就可以发现在几幢教学楼的中间矗
立着一堵墙，墙上赫然标出丽湖中学的校训：基于每一个，发展
每一个，成就每一个，让我们深深体会到了丽湖中学的办校宗旨
和学校的办学信念。丽湖中学初中部的每个班级名称也都很有特
色，充满了文化韵味，如繁星班、雏鹰班、终极一班、雄霸二
班、三星班等；教室的布置充满了文化气息，在教室门口贴出了
班级的班训和口号，让我们感受到了班集体的团结和凝聚力，教
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摘要：
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赴深圳学习考察报告范文此次考察的主要目的在于学习深圳地区先进的教育改革思想、理念、教学方法，学习深圳地区先进的办学经验和管理经验，让我们可以改变落后的教学方式，更新我们的教育教学观念，并让我们能有所感悟，有所触动，开拓我们的教学视野，丰富我们的教学考察经历，为我们以后自己实践教育教学活动寻找成功的教育实践经验。我们结合自己的专业特点和学科眼光，以学术的眼光和教育的眼光带着问题观摩、学习，通过走访、参观和听课等多种形式，深入到学校的各个层面全方位、多角度接触和了解了深圳大学，深圳大学城丽湖实验学校（南山区丽湖中学）和北大附中深圳南山分校。经过认真整理思考并感悟，现将学习考察情况报告如下：一、感受...
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作者：shokzz
分类：实用范文
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时间：2024-10-12
