单位外出考察报告范文（通用3篇）
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单位外出考察报告范文（通用 3 篇）
单位外出考察报告范文 篇 1
x 月 28 日下午至 x 月 29 日，第一考察学习小组一行 9 人在副
校长带领下，先后到淮安信息职业技术学院、经贸高等职业技术
学校、财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在
教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问
题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现
将具体情况汇报如下：
一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了 3 所院校，其
中高职院 1 所、高职校 2 所，考察的内容主要有高职校的机构设
置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院
校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一
定差距外，而与经贸高职校、财经高职校差别不大。这三所院校
在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理
的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查
等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的
教育教学管理规章制度运行。我校于上世纪 90 年代初实行校科二
级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理
上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的岗位职责明确，
各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接
领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学
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校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台
阶。由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模
式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后，学校的办学规模急
速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校
的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习
成员的共识。
二、具体建议 1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规
章制度。这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程
繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校
考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了，因
而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，
明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核
制度。学校搬迁新校区后，就可立即向高职校系部管理模式过
渡，在以后运行过程中逐步发现问题，根据学校实际再加以修
改，使之日臻完善。2.对职能处室和系部负责人配备要精干。实
行系部二级管理，学校要给予各系部一定程度上的权利，包括
人、财、物;但各系部不得单独设立帐户，所有收入必须交入学校
大帐，统一支出。系部负责人的权限相对大了，而相应承担的责
任也应加大，必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。
系部负责人的能力要强，工作方法要灵活，凝聚力要高，但大局
意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作
用要进一步发挥。这样，在校长室的领导下，职能处室与各系部
相互配合，相互促进，推动学校工作快速发展。3.进一步加强班
主任队伍建设。进入新校区后，在校学生人数、班级数急剧增
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加，有可能会出现一位老师担任 1 个及以上班级班主任的情况，
而对班主任的考核必须强化，奖惩力度要加大。此外，还可借鉴
其他高职校的模式，即从校外聘用大学生担任辅导员，每人负责
2～3 个班级学生的管理工作。.进一步引入竞争机制，深化分配
制度改革。学习总结报告 ·学习工作报告 ·公司学习报告 ·交
流学习报告 ·出差学习报告
要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度，实行个人收入
与岗位职责、工作实绩挂钩，要逐步形成向突出人才、特殊和关
键岗位倾斜的分配激励机制，奖勤罚懒，重实绩、重贡献，合理
拉开差距，充分调动全体教职工的工作积极性。
单位外出考察报告范文 篇 2
x年6月4日，在率领下公司一行对焦化有限公司进行学习考
察，考察目的主要是通过“对标”提升金晖煤焦综合管理水平，
对比标杆找差距，对照标准提问题。人力资源部主要与金华焦化
有限公司经营部(企管)进行接头，通过深入了解考核模式，受益
匪浅，现将考察学习情况汇报如下：
(一)经营(企管)部情况
经营部下设财务、劳资、企管三个版块。其中企管部职能主
要是对各单位及正职考核、材料等标的管理、合同管理、ERP 系
统、修缮项目等的管理。编制情况为：部长 1 人，科员 3 人(其中
2 人分管材料计划等申报工作)。
(二)工作的亮点
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摘要：
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单位外出考察报告范文（通用3篇）单位外出考察报告范文篇1x月28日下午至x月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长带领下，先后到淮安信息职业技术学院、经贸高等职业技术学校、财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下：一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与经贸高...
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作者：shokzz
分类：实用范文
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时间：2024-10-12
