教育硕士专业学位论文开题报告基本要求

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教育硕士专业学位论文开题报告基本要求
专业学位论文开题报告是教育硕士学员专业学位论文工作中
不可缺少的重要环节,是培养教育硕士学员的教育研究能力、审
核完成学位论文进度计划、保证论文质量的有力措施。教育硕士
学员作开题报告,也是一个阶段考核,它可使教育硕士学员进一
步明确论文目标和要达到的预定水平,使学位论文选题较为准
确、适当,使培养单位有关人员对教育硕士学员的课题有所了
解,以便有更多的人关心教育硕士学员论文工作的进展。通过开
题报告和专家评议,使教育硕士学员较好地了解本课题进行中应
注意处理和解决的各种问题,及时调整论文工作计划,同时也可
起到教育硕士学员和导师之间相互交流的作用。现对论文开题报
告提出如下要求:
一、选题
专业学位论文选题是教育硕士学员开展研究工作的开始,也
是导师指导教育硕士学员工作的重要方面。专业学位论文选题得
当与否,关系到专业学位论文的成败。专业学位论文选题准备工
作应尽早考虑,要求在入学第三学期着手进行。论文题目的选择
可以是在教育硕士学员总结自己实践经验和充分查阅文献的基础
上提出,并经导师同意后确定;或者是在导师对教育硕士学员情况
充分了解的基础上进行,由导师首先提出,征求教育硕士学员的
意见后确定。选题时一般掌握以下原则:
1
1.选题要有一定的难度,在学术方面具有开拓性,技术应用方面
具有先进性,使研究课题具有较高的理论意义,学术水平和实用
价值。
2.选题应紧密联系基础教育实践,来源于中小学教育教学中的实
际问题。论文形式可以多样化,如调研报告、案例分析、校本课
程开发、教材分析、教学案例设计等。论文字数不少于 1.5 万
字。
3.要根据指导教师的专长、科研基础和实验条件确定选题,必要
的实验设备要基本落实,必要的实验条件要基本具备。
4.要结合教育硕士学员本人的基础和特长,使教育硕士学员通过
论文工作,得到从事教育教学研究工作全过程的基本训练。
5.题目要大小适宜,难度得当,在时间安排上要留有余地,要有
相当的把握在预定时间内完成任务。
二、开题报告的内容
1.课题的来源及选题的依据。主要是教育硕士学员对研究方
历史、现和发展情况进行分析,着重明选题的经过,
题在的研究动态,和对开展课题研究工作的设,同时
明所选课题的理论意义、实用价值、经济效益社会效益以及
准备在哪些方面有所进展或突破
2.对所确定的课题,在理论上和实际上的意义、价值及可能达到
的水平,给予充分的阐述,同时要对自己的课题计划、确定的技
路线、实验方案、预期结理论上的论证和技术可行性的
论证。
2
3.课题研究过程中,拟采哪些,目前仪器设备和图书资料
其他各方面条件是否具备。
4.阐述课题研究工作可能到的难和问题,以及解决的方
措施。
5.估算论文工作量所明经来源。
三、开题报告的要求
1.开题时间:开题报告和论文工作应于第三学期。凡未按时开题
者,推迟其论文答辩时间。
2.教育硕士学员要进行系的文献查阅和广泛的调查研究,
详细的文献综述出 3000 左右面开题报告,并
详细的论文工作计划,经导师审阅、修改后进行开题报告。开
教育硕士学员应有关的考文献和已做过的作为开题依据
的各种理论分析、验数据,事先给参加会议的有关人员。
3.开题报告必在各自培养单位中进行,成35 人的开题报
告审查小,并邀请本专业的教师、学员参加听取多方面的意
见。审查小成员应事先审阅提交的开题报告及有关资料,为开
会做好准备。议应发学术主,对教育硕士学员的开题报告
进行严格审核,对选题适当、论据充分、措施落实的,应准论
文开题;对有不的,要修改补充,并重开题报告;若再
开题不能通过,推迟其论文答辩时间。
4.开题通过后,应开题报告与论文工作计划经导师、培养单位
负责字后研究存档。教育硕士学员、培养单位各
开题报告和论文工作计划的复印件,以便定期查论文工作。
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标签: #教育

摘要:

教育硕士专业学位论文开题报告基本要求专业学位论文开题报告是教育硕士学员专业学位论文工作中不可缺少的重要环节,是培养教育硕士学员的教育研究能力、审核完成学位论文进度计划、保证论文质量的有力措施。教育硕士学员作开题报告,也是一个阶段考核,它可使教育硕士学员进一步明确论文目标和要达到的预定水平,使学位论文选题较为准确、适当,使培养单位有关人员对教育硕士学员的课题有所了解,以便有更多的人关心教育硕士学员论文工作的进展。通过开题报告和专家评议,使教育硕士学员较好地了解本课题进行中应注意处理和解决的各种问题,及时调整论文工作计划,同时也可起到教育硕士学员和导师之间相互交流的作用。现对论文开题报告提出如下要...

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