一年级家长会发言稿（精选35篇）
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一年级家长会发言稿（精选 35 篇）
一年 家 会 言稿 篇级长发 1
各位家长：
一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变
化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今天同各位家长们共同探讨如何根据低年
级学生的特点，提高家庭教育的效果。
一、孩子入学，家长们准备好了吗？
孩子即将跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点：
1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子多进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣
的、骄傲的、高兴的事，家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。
“ ”“如： 宝宝长大了，马上就要成一年级小学生了！ 这些好听的故事都写在书里，等你上
学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事
” “呢！ 当他做了一件让大人满意的事时，这样夸奖他： 要成为小学生了就是不一样，真懂
”事！ 父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。但
是也要让孩子明白，上学是一件无商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很
大的不同，要向孩子介绍一下小学的学科内容，班级授课形式和老师的分工等等。另外请
家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，会和别的小朋友
的东西进行区分；让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；
除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。
叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。
2、物质准备。
在开学之前，父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔，以及必要
的练习本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用，不可过分花哨，以免分散孩子的学
习注意力。书包不必太大，实用、结实就行。最好是双肩背，在上面显眼的地方写上孩子
的班级、姓名。
3、家长的心理准备。
（1）了解学校是学 的的 所。习场
学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所，其中学习
是为了让小孩走向社会后，具备生存能力。将来走上社会要凭自己能力去做，无法借助他
人之力。在以前狩猎时代，不会拿弓箭就无法生存，相同的，现在在学校学习知识、技
术，就是生存的武器。家长不要只局限于希望孩子考上好高中、好大学，社会性及人格性
培养才是最重要的。所以，家长首先要认识到，学校不同于幼儿园，多多少少会有一些辛
苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律。
（2）知 和技能的掌握需要反复 。识训练
知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的，要经过反复复习，否则很快就会忘记。虽
然课堂上充分理解了，但如果没有反复练习，则理解无法持久，也无法记住学过的知识。
优秀的选手必须忍耐严格的训练，不是相同的道理吗？
（3）孩子的 从入学开始。训练
“ ”学问没有捷径 ，家庭学习非得从入学后立刻开始不可。家长不要天真地认为：随随
便便读一读，便想得到好成绩，如果认为小孩可怜，这是父母亲太溺爱孩子了，好的开始
是成功的一半，设想一下：如果现在放松，两三年后，您是笑还是哭呢？
二、调整学习环境，安排家庭学习生活。
1、每天在相同的场所、相同的时间用功。
上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，还留有上学时的紧张感，
请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复
习当天所学习的功课，时间从10 分钟到20 分钟，习惯以后，慢慢延长时间至30 分钟到
40 分钟，游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是：即使当天老师没有布置作
业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在相同场所、相同时间实施，渐渐地，小孩
就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前，要注意克服坏习惯，所以家长陪在身边
“ ”比较好，当小孩表示： 做完功课了！ 家长应亲自检查，如果做得好，必须加以赞美，如
此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。如果不检
“ ”查，小孩会自恃：反正妈妈也不看。 所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，
有名无实。家长看是很辛苦，但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯，到了中高年
级就无法自发的用功，所以请父母亲要认真对待这一点。
2、读书要在不会分心的场所。
孩子的书桌安排在什么地方？注意：马路噪音，电视声音等都会分散注意力，使读书
缺乏效率。如果在餐桌上做作业，会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象，对于集中注意
力不利。所以为孩子单独准备书桌，书桌就只能读书，值得提醒的是：很多孩子有单独房
间，家长要事先向孩子声明：双亲必须可以自由出入孩子的房间。
3、书桌前不要乱摆东西。
书桌最好面向干净的墙壁，墙上如果有图片就会吸引目光，无法集中精神
用功。书桌正面不要放多余的`物品，如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品，
就换大一点的桌子。
4、准备必要的参考书籍。
入学后，光有教科书是不够的，最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书
等，以便孩子随时使用。
三、在家庭中要养成良好的学习习惯。
1、养成读书的习惯。
“ ”孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为 听话高手，集中力和
持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表
现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么
做，思考力、解读力也同样得到培养。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，
选择好的图画书、故事书。家长还要注意，小学 1年级还是幼儿园的延长教育，所以家长
“ ”说给他听、念给他听是有必要的，千万不要一概拒绝： 自己看！ 最好念小孩自己想看的
故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择，不喜欢读书的小孩，多半讨厌看见许多密
密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字体要大一点的。
2、养成写字的习惯。
书写能力是学力的指标，有的小孩虽然话说得很流利，却不太会写字，有的小孩写字
速度很慢，如果老师出的生字练习多一点，他就唠叨半天，到中高年级就可能讨厌作文，
这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。所以从一年级开始就得训练写字，例
“ ……”如小孩放学后，总向家长叙述： 妈妈，今天在学校 即使只是很简单的几句话，家长
“ ”“也可以准备一个日记本鼓励他写下来，慢慢的，家长可以问他： 为什么这样呢？ 你怎
”“ ”么想？ 老师怎么说？ 等等，让他渐渐将文章扩大，加长。一年级的孩子喜欢使用学过
的文字写字，家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来。
3、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音
乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的孩子精力不够集中，家长
可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互
相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子
“ ”就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听 话 的孩子。另外，家长
注意，有的小孩玩得最起劲时不要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。
4、让小孩有广泛的兴趣。
应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年
龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。
5、主动学习的习惯是家长给孩子最好的礼物。
家长和孩子之间必须维持良好的关系，养成家庭学习的好习惯，要让孩子尽早养成主
动学习、自觉学习的好习惯，就像婴儿会自己站起来走路一样，能够自己努力用功，不懂
“ ”之处自己思考、解决，具备了 自己学习力，就拥有了一生进步向上的原动力，这也是教
“ ”育中最重要的 自己培育力，这样的孩子自然会自发、自主地用功，也就不会感觉学习很
辛苦了。作为家长，要注意称赞孩子、鼓励孩子，让他慢慢养成一个人主动学习的习惯，
这是家长送给孩子的最佳礼物。
四、让孩子养成良好的生活习惯。
1、早睡早起，生活有规律。
摘要：
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一年级家长会发言稿（精选35篇）一年家会言稿篇级长发1 各位家长： 一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高家庭教育的效果。 一、孩子入学，家长们准备好了吗？ 孩子即将跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点： 1、孩子的心理准备。 家长要多与孩子多进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。“”“如：宝宝长大了，马上就要成一年级小学生了！这些好听...
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作者：Jazy
分类：讲话致辞
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时间：2024-07-15
