三爱活动演讲稿：用爱撑起教育的一片蓝天

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三爱活动演讲稿：用爱撑起教育的一片蓝天

各位领导，各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《用爱撑起教育的一片蓝天》

我是一名普通的小学教师，十七年前当我踏上讲台的那一

刻，我的心中便萌生了一个美好的愿望：我要在这小小的三尺讲

台上实现自己的人生梦想——用爱撑起教育的一片蓝天。

高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会

教育孩子。一个朴实的爱字承载着太多太多的内涵，一个温柔的

眼神是爱，一声真诚的问候是爱，一句关切的话语是爱，一次耐

心的等待是爱。只不过它需要我们每个教师准确把握，认真体

味，好好应用罢了。

我清楚地记得那是 1997 年的秋天，我接任了我们学校一年级

的语文教学工作。那时我刚带了两年初中语文，小学生和初中生

比较相对活泼好动，刚上课的第一天我还觉得新鲜，可接下来的

第二天第三天，我便坠入了痛苦的深渊。课堂上孩子们老是乱

说、乱动、一堂课需要不断地维持课堂纪律，而且有的小同学对

我的教导熟视无睹，无动于衷。几堂课下来我的喉咙哑了，精神

颓废了。接下来的课堂我不再有笑容，教鞭代替了我的循循善

诱，严厉的斥责成了课堂的主旋律，教室一下安静了许多，孩子

们的吵嚷声没有了，甜美的笑声消失了，我自以为对孩子们的教

育取得了成效，甚至还沾沾自喜地向同伴炫耀自己的所谓战绩，

殊不知却将孩子的童真、童趣抹杀在了教育的摇篮中。几天后的

一次偶然机会，我在电视里看到了著名教育家，儿童心

理学家于蓝的一期讲座，他说：做为一名教师，要懂得怎样

去爱孩子，盲目的爱会让孩子茫然，不理智的爱会让孩子胆怯，

带有功利色彩的爱会让孩子窒息。听着这些话，我不由联想到了

自己，我是爱孩子们的，这点毋庸置疑，但我的爱理智吗？当孩

子们由一只只快乐的小鸟，变成听话顺从的小羔羊时，当他们对

我的话只会言听计从时，这对于一年级的小同学来说正常吗？我

把自认为颇有成效的教育方法用高压手段强加在孩子们的身上，

这对于他们来说公平吗？这样的爱能让孩子快乐吗？这样的爱能

不让孩子窒息吗？此时涌上我心头的只有惭愧和自责。发现了缺

点，就需要改正；找到了不足，就需要弥补。我虚心向有经验的

老师请教，并走进他们的课堂观察聆听，还找来有关的教育书籍

学习。我的课堂在悄然发生着变化，孩子们变得听话懂事了，课

堂教学也变得活泼有序，一堂课下来，我也轻松了许多。

这段经历，让我懂得爱是需要学习的。

著名作家巴金说：爱孩子吧，不要吝啬你的爱，让孩子沐浴

在你爱的阳光下吧！一个小小的爱字，说起来容易，但做起来却

很难。它不仅仅是轻描淡写的描述，它是一份勇于担当的责任，

是一份心怀期望的等待。

XX 年，一个名叫李豪杰的孩子走进了我的视野，那年他才刚

刚十岁。生性顽皮、桀骜不驯的性格让所有带过他的老师叫苦不

迭，同学们都对他避而远之。面对这样一个特殊的孩子，我首先

告诫自己不要轻言放弃。一块顽石，经过打磨雕琢都能绽放异

彩，更何况一个活生生可塑性又很强的孩子呢？我一直认为一个

特殊的孩子背后肯定有一个特殊的家庭，果不其然，这个孩子的

父母离异，他在爷爷奶奶的呵护下长大，老人近乎溺爱的关怀让

他养成了自私、专横，执拗的性格，他不懂得给予，不懂得关

爱，不懂得感恩。家中他不会去关心年迈的爷爷奶奶，学校他不

会去帮扶年幼的弟弟妹妹。他的心就如一座冰封的雪山，让人觉

得寒冷，我决心要用师爱去融化它。我在细心的观察，并寻找机

会。一天上午二节课后，同学们去操场做操了，可李豪杰却没有

去，这可有点反常，以往第一个飞出教室的肯定是他，我走到他

的身旁询问情况，他坐在自己的座位上不做声，只是怔怔地看着

我，看他的样子显然不是生病，“豪杰，老师问你话，是不是应

该站起来回答呢？”我轻声说道。只见他满脸不情愿的慢吞吞的

站了起来，这时我发现他的右手使劲的向后扯着裤子，肯定是裤

子破了，我蹲下身一看，裤子后边撕开了一道长长的口子，豪杰

的脸涨得通红，满脸窘迫地看着我，我急忙到办公室拿来针线，

细心的给他缝起了裤子，一边缝一边和他谈心。自这件事后，豪

杰见了我总会走过来主动打招呼，这是多么可喜的变化，我在班

里专门针对这一点对他进行了表扬。第一次同学们向他投来了赞

许的目光，并把最热烈的掌声送给了他。豪杰竟有些不自在。这

样的鼓励和掌声对这个孩子来说显得那样的弥足珍贵。在课下我

偷偷地做其他同学的工作，让他们主动找豪杰玩，并在小事上去

帮助他引导他，刚开始豪杰的表现很好，可没几天就犯了老毛

病，其他老师都说这个孩子已无药可救了，同学们也对他有些失

望。此时我静下心来细想，不要说一个十岁的孩子，就是一个成

年人改正错误也是需要时间的呀，我千万不能半途而废。在加紧

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标签： #演讲稿 #教育

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三爱活动演讲稿：用爱撑起教育的一片蓝天各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《用爱撑起教育的一片蓝天》我是一名普通的小学教师，十七年前当我踏上讲台的那一刻，我的心中便萌生了一个美好的愿望：我要在这小小的三尺讲台上实现自己的人生梦想——用爱撑起教育的一片蓝天。高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。一个朴实的爱字承载着太多太多的内涵，一个温柔的眼神是爱，一声真诚的问候是爱，一句关切的话语是爱，一次耐心的等待是爱。只不过它需要我们每个教师准确把握，认真体味，好好应用罢了。我清楚地记得那是1997年的秋天，我接任了我们学校一年级的语文教学工作。那时我刚带了两年初中语文，...

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