幼儿园种植活动总结

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幼儿园种植活动总结

著名学前教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝

库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”根据这一理

念，让孩子们亲近大自然、发现大自然植物生长的奥妙、体验种

植的乐趣。我园将种植活动纳入幼儿园一日生活的`日常工作，在

园内为 4 个班都开辟了种植区。经过各班师生及家长的精心播种

和浇水，种植区呈现欣欣向荣的长势。瞧，菜园里种的是幼儿常

见的一些蔬菜，有白菜、萝卜、蒜苗、胡萝卜、大葱等等。近

日，孩子们在老师的带领和引导下，来到种植区与大自然来个亲

密的接触，观察蔬菜宝宝的生长情况，以及它们的颜色、形状等

等。在小小的种植区里孩子们探头张望着，询问着，讨论着，尽

情地享受着大自然的杰作。

孩子们从中体验劳动和收获的快乐，促进幼儿对自然知识的

探究和观察兴趣。“播种希望、收获快乐”生态种植园是小孩尝

试、探索、开发的基地，更是孩子的开心小农场。

本学期，在《3～6 岁儿童学习与发展指南》精神的引领下，

幼儿园继续开展种植特色活动，并在此基础上有所创新，使全园

师生在原有基础上有了进一步的提升。

园内种植，稳步有序。依靠园内大块的种植园，各年龄段按

照各自特点开展相应的种植活动，如小班白菜、中班萝卜、大班

蒜苗对比种植，幼儿从播种到管理，全程主动、积极地参与，在

种植过程中不仅加深了对蔬菜的认识，也促进了孩子的动手实践

能力。

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标签： #总结 #活动总结 #幼儿园

摘要：

幼儿园种植活动总结著名学前教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”根据这一理念，让孩子们亲近大自然、发现大自然植物生长的奥妙、体验种植的乐趣。我园将种植活动纳入幼儿园一日生活的`日常工作，在园内为4个班都开辟了种植区。经过各班师生及家长的精心播种和浇水，种植区呈现欣欣向荣的长势。瞧，菜园里种的是幼儿常见的一些蔬菜，有白菜、萝卜、蒜苗、胡萝卜、大葱等等。近日，孩子们在老师的带领和引导下，来到种植区与大自然来个亲密的接触，观察蔬菜宝宝的生长情况，以及它们的颜色、形状等等。在小小的种植区里孩子们探头张望着，询问着，讨论着，尽情地享受着大自然的杰作。孩子...

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