2023家长会上优秀发言稿（精选25篇）
免费
2023 家长会上优秀发言稿（精选 25 篇）
2023 家 会上 秀 言稿 篇长 优 发 1
各位家长：很多谢你们抽时间来参加家长会，今晚家长会的主要内容是：一关于孩子
入学前的准备工作;二是我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。
一、首先是孩子入学前的准备
在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中
之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以幼儿大班下学期就成为家长们和
老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。
为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，
包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让
孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。因此，根据我们的经验和
针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：
(一) 心理
在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周
全，孩子对老师的依赖性比较大。而在里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活
动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可
以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准
备适应小学的学习与生活。其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识
到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识，形
成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，
并鼓励督促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品，在完成任
务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
(二)学习能力
这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包
括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、
记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如，请孩子把今天
下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察房间里物品的摆放，并用语言加以表述，等
等。还可以与孩子做一些训练性的游戏，如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的
声音;听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记
住，再按顺序逐步完成。
阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后发生适应性障碍的重要原因
之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准
备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时成人应从让孩子喜欢看书开始，然后
会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述
等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较，给自
己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20 首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，
这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而失去对学习的兴趣。
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小
就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有
极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的
素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则
成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直
接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不
认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要
对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要过多重复自己的话。
交际依靠表达。进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一
个善于表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己
的孩子，很难主老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子，别人很可能
会觉得他笨，认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信，对学习提不起兴趣，甚
至害怕到学校去。因此在入学前，家长要给孩子机会表达，帮助他组织语言，提高孩子的
语言表达能力。
(三)自理能力
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师
帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生
活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃
饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地
说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等，特别要培养孩子的时间观念，有良好的作息习
惯，做事干净利落，不拖拉。
(四)交往能力
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过渡，处理好与新伙伴的关
系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程
度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助于
老师，缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养，比如让孩子主动
与不认识的小朋友打招呼，与别的孩子一起玩时能谦让，还可以教孩子一些解决纠纷的方
“ ”法，如轮流、猜拳等，学会夸奖别人，会对人说 对不起 ，与此同时要让孩子学会与家长
沟通，会把自己的想法大胆地告诉家长，同时也愿意配合家长做事。
入学前的准备对成人对孩子都不是小事，但也不要操之过急，要采取科学稳妥的方法
循序渐进地训练、培养，作好准备。
二、我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。
(一)近期我园有个别家长对我们开展的分组教学进行错误的理解，认为我们将孩子分
开好班和差班进行教学，其实我们的分组教学也叫小班额教学，即将小朋友分成两组，每
个老师带一组进行上课，完成了一节教学活动后再进行交换。这样老师可以顾及到每个
人，能及时注意、观察到小朋友对知识的接受程度，而较小人进行上课也可以以使孩子的
精神比较集中，减小了讲说话的现象。
(二)天气逐渐转热，而春夏季交接的时候正是传染病出现的高峰期，为了了减小孩子
发病的机会，请家长每天为孩子准备更换的衣服及一条手巾，让幼儿在活动时垫在背部用
于及时吸汗，避免出汗后未换衣服而生病。
(三)、有个别家长反映孩子一放学就叫肚饿，是不是在幼儿园吃不饱?其实我园的二
餐一点是严格按照国家保健院规定的量进行定食谱的，保证足量(将表格内容读出)。由于
午点是 3：00 进行进食，然后有教学活动和兴趣活动，到放学时已是5点半了，孩子觉得
肚饿是正常的，证明孩子消化力强，吸收得好，晚上家长只要提供孩子谷类 1.44 两，
肉、鱼、蛋、奶、豆制品类1.14 两，蔬菜、水果类1.44 两就可以保 孩子一天有足 的证够
摄取量。
2023 家 会上 秀 言稿 篇长 优 发 2
您们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，这让我们感受到了您对
我们工作的理解和支持，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在
此，我真诚地说一声：谢谢，真诚地谢谢您的热情支持。同时，更希望您能一如既往地关
心与支持我 的工作。们
再过几个月，孩子们即将告别幼儿园生活，成为一名小学生了，无论是家长、老师，
还是孩子，心里都充满了兴奋、期待和憧憬，但也有担忧和困惑，因为孩子们实在太小
了，能顺利适应小学生活吗?“ ”等这样那样的问题，那我们可以响亮地回答您：能。只要
我们家园双方共同作好幼小衔接工作，换来的一定是孩子们那快乐自信的笑脸。
我们大家都知道，对幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对
孩子的教育就完全放手交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会
产生潜移默化的影响。
那么如何做好幼小衔接工作呢?下面我就简单介绍一下我们幼儿园的一些做法：
我们的目标：
1、使有幼儿有入小学的愿望和兴趣，向往小学的生活，具有积极的情感体验。
2、初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动形成好奇心和求
知欲。
3、初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)、生活能力(自我服务能力、自
我保护能力等)，建立初步的规则意识、任务意识。
内容安排：
1、时间安排：
幼小衔接活动从大班下学期开始，特别是6、7、8三个月是关 期。但是在键时
3、4、5月份我们已经开始着手幼小衔接工作了。
2、活动安排：
摘要：
展开>>
收起<<
2023家长会上优秀发言稿（精选25篇）2023家会上秀言稿篇长优发1 各位家长：很多谢你们抽时间来参加家长会，今晚家长会的主要内容是：一关于孩子入学前的准备工作;二是我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。 一、首先是孩子入学前的准备 在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。 为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：Jazy
分类：讲话致辞
价格：免费
属性：47 页
大小：96KB
格式：DOCX
时间：2024-07-15
