学校年度工作总结

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学校年度工作总结

20xx 年，学校在市教育和体育局的领导下，秉承“厚德博

文，弘毅致新”的校训，遵循“惟精惟一，允执厥中”的管理理

念，根据学校发展规划，全体师生目标一致，稳扎稳打，共同奋

斗，在教学教研、德育教育、党团建设等方面都取得了不错成

绩，赢得了良好的社会声誉，学校的影响力和群众的满意度也得

到了进一步提升。

一、基本情况

曲阜市奎文学校是由市教体局直接管理的公办九年一贯制学

校。学校规划用地 47844 平方米，总建筑面积为 36994 平方米，

建设小学部教学楼、初中部教学楼、实验楼、风雨操场、400 米

环形跑道等，总投资约 1.67 亿元。学校设计规模为 54 个班，其

中小学部 24 个班，初中部 30 个班，可容纳学生 2580 名。学校于

今年 9 月投入使用，现有一年级和七年级两个级部，学生 641

名，教师 46 名。

二、具体工作

（一）教学教研工作

1.规范教育教学行为，加强教学常规管理

进一步规范办学行为，全面提升教育教学质量，努力实

现“以目标管理为导向，以制度管理促规范”的管理思路，不断

健全和完善学校各项管理制度。

实行教研组长教育教学目标责任制，以教研组为单位，对教

师进行动态管理，在教学常规活动中充分发挥教研组长工作的主

动性。

开学初制定出业务检查方案，实行业务常规检查负责制。学

校领导和教研组长亲自参加教学常规检查工作，严格对每位教师

的备课、教学工作计划、作业、听评课等日常工作监督，检查中

认真记录每位教师存在的优缺点，进行每个项目汇总，对检查中

出现的问题以小纸条的方式反馈到每一位教师进行查缺补漏，以

便老师们取长补短，将检查结果纳入教师的日常考核。

坚持开展日常备课、听课和集体研讨活动。本学期以来，坚

持开展每日听评课，加强集体备课教研，促进教师专业发展。

2.打造科研型教师队伍，以师资促进持续发展

狠抓骨干教师队伍建设，充分发挥骨干教师的示范和带头作

用，为新教师上好指导课、示范课和集体备课教研；积极推举优

秀教师参加市里的教学比武活动，努力打造名师。

启动青蓝工程—师徒结对活动，从根本上提高了新教师的教

育教学能力，通过师徒结对活动加快新分教师培养，优化师资结

构，提高师资素质，使新入职教师达到“一年熟悉，两年熟练，

三年成熟”为工作目标，引领新教师逐级而上，不断进取，尽快

成才。制定了《青年教师教学基本功“六个一”提升工程实施方

案》，促进青年教师的专业成长与进步，练好教学基本功，更好

的胜任教学工作。本学年已经完成了普通话演讲暨课件制作比赛

和简笔画比赛。

选派各学科教师外出参加学习培训，学习先进的教育教学理

念。学校多次派老师外出听课，组织初中数学、英语学科到陵城

德化学校参加名师工作室交流研讨活动，9 月 28 日小学语文教师

到二实小参与语文精读课例研讨会，9 月 30 日组织艺体老师到东

方学校参加城区音体美道科教学研讨活动，10 月 26-30 日参与实

小第31 届教学节，11 月 4 日参加《郭鲲名师工作室东方分工作室

听课活动》，12 月份参加济宁优质课观摩活动等等。走出去学名

师的同时，学校又把身边的名师请进来，10 月 23 日，学校召开了

教育教学管理专题报告会，邀请孔子中学德育处主任彭良和优秀

班主任孙传青老师就班级文化建设和学生德育管理，重点对新分

教师进行专业培训，教师的业务素养有了很大提升，凸显教学新

举措，取得了良好的效果。

3.育人为本扬个性，精彩纷呈促发展

学校以“育人为本，全面发展”为宗旨，结合学生的年龄特

点及兴趣爱好组织开展了一系列活动，寓教于乐。

为推动学校人文精神的发展，增强学生敬老爱老意思，传承

节日文化，11 月 6 日，举行了“九九重阳节、浓浓敬老情”为主

题的手抄报评比活动。11 月 10 日上午，曲阜融媒体中心到校进行

采访，选拔“圣城小主播”，锻炼学生的口语表达能力，增强了

自信心。11 月 30 日，学校举办“美丽家乡，文明曲阜”为主题的

绘画活动，一年级学生用彩色笔描绘他们眼中的家乡，表达对家

乡的热爱和赞美。

（二）德育工作

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摘要：

学校年度工作总结20xx年，学校在市教育和体育局的领导下，秉承“厚德博文，弘毅致新”的校训，遵循“惟精惟一，允执厥中”的管理理念，根据学校发展规划，全体师生目标一致，稳扎稳打，共同奋斗，在教学教研、德育教育、党团建设等方面都取得了不错成绩，赢得了良好的社会声誉，学校的影响力和群众的满意度也得到了进一步提升。一、基本情况曲阜市奎文学校是由市教体局直接管理的公办九年一贯制学校。学校规划用地47844平方米，总建筑面积为36994平方米，建设小学部教学楼、初中部教学楼、实验楼、风雨操场、400米环形跑道等，总投资约1.67亿元。学校设计规模为54个班，其中小学部24个班，初中部30个班，可容纳学生2...

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