学校落实XXX总书记全国两会期间重要指示精神工作总结
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学校落实***总书记全国两会期间重要指示精神工作总结
为深入学习宣传贯彻***总书记重要批示精神,根据《区局关
于认真学习宣传贯彻***总书记重要批示精神的通知》及阳平镇教
育组《学习宣传贯彻落实***总书记重要批示精神工作方案》的要
求,现就我校开展落实情况总结如下:
一、组织教师认真学习,准确把握***总书记重要批示的精神实质
和的深刻意义
***总书记的重要批示,充分展现了***总书记治国理政新理
念新思想新战略的科学性、真理性、指导性,要充分认识***总书
记重要批示的重大意义,切实把思想和行动统一到***总书记的重
要批示精神上来,把***总书记的重要批示作为统领各项工作的总
纲,把***总书记的重要批示精神转化为具体工作举措,确保开创
新的局面。
要准确把握***总书记重要批示的精神实质,核心是把握
好“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”的要求。要深刻把
握“四个坚持”的要求,坚决维护以***同志为核心的党中央权
威,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要深刻
把握“三个支撑”的要求,努力把教育教学工作抓到实处。要深
刻把握“两个走在前列”的要求,各方面工作都走在前列,不仅
在时间节点上体现率先,更要在教学质量和教学特色上引领示
范,努力打造地域名学校。
二、学校深入开展学习宣传***总书记重要批示系列活动
1
学校领导班子发挥示范引领作用,切实把学习宣传贯彻工作
作为首要政治任务抓紧抓实,与学习贯彻***总书记系列重要讲话
精神和依法治校新理念新思想新战略结合起来,充分利用电子
屏、宣传栏、校园网、微信和宣传横幅等进行宣传,扩大影响教
育效益。开展“十个一”活动,即组织一次班子专题学习会、举
办一场教职工宣讲会、举办一次专题辅导、推出一组宣传标语,
出版一期宣传专栏、进行一次国旗下讲话、开展一次主题班会、
撰写一篇心得体会、设置一个学习宣传窗口、上交一份工作方
案。迅速掀起学习贯彻***总书记重要批示精神的热潮,把学习不
断引向深入。
三、紧密联系教育工作实际积,极推动教育工作健康发展
积极发挥党支部的带头作用,不断完善管理制度。学校向班
子成员提出:管好一条线,上好一门课,带好一班人;向教师提
出:在成就学生中成就自我,在成就学校中成就自我;向学生提
出:不比富气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步!为打
造平民教育优质化品牌学校作出贡献。
1.发挥示范作用
学校努力建设“学习型、创新型、服务型、先锋型、廉洁
型”党支部,切实加强思想、组织、作风建设和党风廉洁建设,
积极贯彻落实全面从严治党、加强和完善学校党建工作的排头
兵,为推动我校党建工作迈上新台阶作出贡献。
2.打造名师队伍
2
“教学质量是学校的生命线”,学校的发展与教师的专业发
展两者相辅相成,只有将两者结合起来,才能建立学校和教师双
赢的发展机制。我校通过组织教师外出进修、远程教育、集体备
课、编写个性导学案、课题研究等校内外教研活动,为教师成长
搭建平台,提升教师们“有效管理、有效教学、有效学习、有效
课堂”的专业水平。
3.加强思政课改革创新。
学校全面推进***新时代中国特色社会主义思想进校园、进课
程,贯彻立德树人教育宗旨,把社会主义核心价值观贯穿到学校
教育的全过程和方方面面,在校内开展思政课大练兵活动,评选
优秀思政课课例,真正让思政为学校教育培根铸魂,启智润心。
四、扎实开展党史学习教育。在全校师生中广泛开展学党史,观
看党史爱教影片,宣讲党史小故事,歌唱党,传红歌活动,教育
学生红心向党,听党话,跟党走,明党史,感党恩,以激情昂扬
的精神迎接建党100 周年大庆。
五、切实减轻学生课业负担,认真落实五项管理。学校组织学习
五项管理规定,树立全面科学教育质量观,细化学生作业、睡
眠、手机、读物、体质五项管理的措施,促进学校教育健康生态
发展。
总之,值此建党百年大庆之际,学校入学习宣传贯彻***总书
记重要批示精神,提高政治站位,强化政治担当,贯彻立德树
人,服务育人的宗旨。统筹学校各项工作,以优异的教育质量为
党庆献礼,促进学校更好更快发展。
3
摘要:
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学校落实***总书记全国两会期间重要指示精神工作总结为深入学习宣传贯彻***总书记重要批示精神,根据《区局关于认真学习宣传贯彻***总书记重要批示精神的通知》及阳平镇教育组《学习宣传贯彻落实***总书记重要批示精神工作方案》的要求,现就我校开展落实情况总结如下:一、组织教师认真学习,准确把握***总书记重要批示的精神实质和的深刻意义***总书记的重要批示,充分展现了***总书记治国理政新理念新思想新战略的科学性、真理性、指导性,要充分认识***总书记重要批示的重大意义,切实把思想和行动统一到***总书记的重要批示精神上来,把***总书记的重要批示作为统领各项工作的总纲,把***总书记的重要批示...
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作者:littere...
分类:工作总结
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时间:2024-10-11