学校领导班子工作总结69

VIP免费

3.0 littered 2024-10-11 999+ 42.58KB 8 页 6贝壳海报

侵权投诉

学校领导班子工作总结

济南师范天桥附属学校是天桥区教育资源整合的首批学校，

是贯彻“均衡公平内涵特色”教育理念的具体体现，是满足群众

对优质教育需求的重要举措。20xx 年是济南师范天桥附属学校的

起步之年，是济南师范天桥附属学校的奋进之年。一年来，学校

领导班子带领全校师生发扬“不懈怠有韧劲勇创新”的学校精

神，踏踏实实埋头苦干，紧紧围绕“均衡、公平、内涵、特色，

办人民满意教育”的总目标，按照“确定规划、自主发展、开拓

创新，办规范合格学校”的要求开展了大量的工作，为学校的腾

飞打下了坚实的基础。

一、提高班子成员素质，营造和谐干群关系

学校新的领导班子是 20xx 年 1 月 20 日正式组建的，在正式

编制未下达前，我们都是以临时负责人的身份进入领导班子。但

是我们一班人没有因为是临时负责而有临时思想，而是扑下身

子、踏踏实实地开展工作。

在班子建设上，我们主要做了以下几件事：1.构建“学习型

班子”。我们把加强学习作为提高班子成员自身素质的重要措

施，针对形势、针对实际、针对自我加强学习，提高班子成员的

政治素养，提高班子成员干事创业的能力。特别是在学习实践活

动过程中，我们提出了三个学会（学会反思、学会包容、学会沉

默）、三个带头（做奉献的带头人、做干实事的带头人、做维护

大局的带头人）。班子成员心往一处想，劲往一处使，使我们的

班子成为一个坚强的集体。2.搞“五湖四海”，把班子建设成为

锻炼干部的熔炉。当初，教育局宣布我们的班子由 5 人组成，我

们根据学校的实际情况又吸纳了两名同志组成了 7 人领导班子。

后来由于工作需要，班子成员也进行了相应的调整。但无论调整

前还是调整后的同志都能够端正认识、主动工作，表现出良好的

作风和较强的能力。在这个过程中，虽然班子成员有着不同年

龄、不同经历、不同个性、不同气质，但是我们注重发挥每个人

的特长与优势，使班子成为团结、融洽、和谐的集体，使班子成

为锻炼干部、修养党性的熔炉。“大事讲原则，见素质；小事讲

风格，见品质”已成为班子成员的自觉行动。3.紧紧依靠教职员

工。我们深知“水里可以没有鱼，但是鱼不能没有水”的道理，

把加强民主监督作为加强班子建设的重要途径，时刻将班子置于

教职工的监督之下，虚心接受教职工的建议和批评。我们通过多

种渠道加强与教职工的沟通交流，设立了校长联络员、执行办公

会制度及职工代表谈心制度，集中教师智慧、凝聚教师力量，使

教职工中的热点、难点问题得以平稳、创造性地解决。如中学部

的《绩效工资分配方案》就是在有关人员的参与下由职工代表执

笔完成并得以通过的，此举受到中学部教师的广泛认可。召开班

子民主生活会，我们邀请了部分教师代表参加。班子成员坦诚的

态度赢得与会教师代表的好评。4.打造“弱势班子”。学校班子

组建之初就确定以“弱拍起步”的工作思路，扎扎实实地开展工

作。我们的“弱”，一是表现在对学校发展方向的冷静思考

上，“基础教育是使人成其为人的教育”，因此，我们

的“弱”理清了学校发展的思路；我们的“弱”，二是表现在对

待老师的充分理解和尊重上，我们提出“领导干部只有给老师提

建议的义务，没有批评老师的权力”，因此，我们的“弱”营造

了干群之间融洽和谐的氛围；我们的“弱”，三是表现在对待工

作的脚踏实地不张扬上，“我们必须把基础打牢，学校的发展才

有后劲”，因此，我们的“弱”踏出了清晰的前行脚印；我们

的“弱”，四是表现在班子成员的低调上，“不拿制度压人，不

用权力唬人，处事理直气和，做事低调沉稳，我们要用自己的行

动赢得老师的支持”，领导干部不但全部兼课，有的领导干部还

主动承担了基础较差的班级的授课任务。因此，我们的“弱”造

就了一支默默奉献的干部队伍，形成了一个强有力的战斗集体。

总之，我们从“弱拍”起，奏响了建设全新学校的第一乐章，我

们的“弱拍” 起，也将使济南师范天桥附属学校发展的交响曲更

加悠扬深远。

经过一年的努力，我们的干群关系和谐了，我们的学校发展

了，干部和教师两支队伍的素质提高了。目前，全校上下思进步

的多了，冷眼旁观的少了想教学的多了，说闲话的少了；讲奉献

的多了，争名利的少了。 “一心一意谋发展，凝心聚力抓质

量”已成为附校人的共识。

二、理清发展理念，明确前进方向

学校的发展必须有先进的理念引领，必须有明确的方向指

引。今年初，我们着重在“理清发展理念，明确前进方向”上做

了大量的工作。班子成员在处理常规工作的同时，通过召集不同

层次、不同形式的征求意见会，让群众积极参与到学校发展方向

的讨论上来。为使我们这所新起步的学校更有活力，我们提出

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #总结 #工作总结 #学校

摘要：

学校领导班子工作总结济南师范天桥附属学校是天桥区教育资源整合的首批学校，是贯彻“均衡公平内涵特色”教育理念的具体体现，是满足群众对优质教育需求的重要举措。20xx年是济南师范天桥附属学校的起步之年，是济南师范天桥附属学校的奋进之年。一年来，学校领导班子带领全校师生发扬“不懈怠有韧劲勇创新”的学校精神，踏踏实实埋头苦干，紧紧围绕“均衡、公平、内涵、特色，办人民满意教育”的总目标，按照“确定规划、自主发展、开拓创新，办规范合格学校”的要求开展了大量的工作，为学校的腾飞打下了坚实的基础。一、提高班子成员素质，营造和谐干群关系学校新的领导班子是20xx年1月20日正式组建的，在正式编制未下达前，我们都...

展开>> 收起<<

学校领导班子工作总结69.docx

共8页,预览5页

还剩页未读，继续阅读