学校教育教学管理、安全、师资队伍建设工作总结

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【教育教学管理】1、狠抓教学管理，提高教育教学质量。健

全教学常规管理制度、领导听课制度，加强学生管理力度、教师

管理力度。2、实现实习教学课堂化、重视学生技能培养。学校加

大投资力度，充实实验实习设备，保证教学需要。提高学生动手

能力，使学生切实掌握一技之长。多方联系学生就业渠道，先后

与天津、德州、吴桥开发区签订了就业协议，使学生毕业后就能

上岗就业，各专业学生就业供不应求。3、落实新课程改革精神，

开展社会实践活动。按照《河北省普通高中新课程综合实践活动

教学实施指导意见》精神，培养学生自主学习和研究性学习的能

力，引导学生全面发展，提高学生的综合素质。本年度学校组织

高一年级 63 名学生在五一和十一放假期间去吴桥杂技大世界参加

社会实践活动。4、培养学生适应社会能力，增设生活技能课。本

年九月，学校为中专和高一年级共 10 个班的学生增设生活技能

课。这项新课程是联合国—西班牙千年发展目标基金“青年农民

工生活技能培训”项目，培训对象为农民工和潜在的青年农民

工，授课教师全部经过相关培训，授课效果良好。

【安全工作】本年，我校继续把安全工作作为学校工作的重

中之重，真正做到警钟长鸣。一是完善各项制度，确保师生人身

安全。健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，全力做

好以“十五防”为重点的各项安全工作。健全学生管理、门卫管

理、巡逻值班、防电防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育

器材检查、健康体检等一系列规章制度，真正使安全工作有章可

循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。二是采取强力措施，积极

推进校园“三防”工作。切实加强“人防”、落实“物防”、搞

好“技防”。坚决杜绝恶性事件、违法犯罪事件的发生。三是加

大宣传力度，开展安全教育活动。以“珍爱生命、安全第一”为

主题，学校组织开展了 4·14 玉树地震全国哀悼日活动，“平安

校园建设宣传月”、“消防安全日”、“安全教育周”、“安全

教育日”、“百日安全无事故”等大型安全教育活动。警校联

合，开展了学校周边治理的专项整治活动。聘请吴桥县公安局周

兵为法制副校长，邀请团县委、县法院、县公安局，县消防大队

等部门的工作人员对学生做安全及法制教育报告。

【师资队伍建设】1、强化师德师风建设，提高教师职业素

质。一是学校组织党员干部及群众深入开展创先争优活动。二是

组织教师学习教师法等法律法规。“十一”国庆和广州亚运会期

间，无一人上访事件发生。2、加大教师培训力度，树立课程新理

念。一是积极派出教师学习，更新教育理念。本年度，4 名教师

参加了国家级技能培训、5名专业课教师参加了省级培训。3、扎

实开展教科研活动，提升教师业务素质。一是鼓励教师积极参加

上级部门组织的各种培训学习，更新教育观念，提高业务素质。

二是以课题研究促进教师专业发展，支持教师参与教研课题的立

项、结题工作。本年度，学校教师在国家级刊物发表、交流论文

2篇，省级 7 篇，市级12篇，共向上级部门推荐教研立项课题2

个，由学校承担的省级课题“家校合力转化问题学生”和“学校

兴趣的起源、发展与培养的研究”全部结题并获优秀奖。4、着力

打造名师队伍，深化内涵发展。一是加强校本研训，细节培育名

师。学校注重校本培训，大兴教研之风，坚持人人有课题，人人

有研究，让名师担任重大课题的责任人，给担子、加压力。二是

建章立制，管理磨砺名师。坚持特级教师、学科带头人讲示范

课，高级教师讲观摩课，其他教师讲公开课制度；立足课堂教

学，常年开展听评课活动。在课堂教学实践中磨砺名师，让名师

有为更有名。本年，学校有 4 名教师获得吴桥县“建国教育基

金”奖；3 人被评为县级模范教师，3 人被评为县级优秀教师，1

人被评为县级先进教育工作者，2 人被评为县级教育学会先进个

人，1 人被评为市级教育学会先进个人，1 人被评为市级拔尖人

才，1 人被评为市级妇女先进个人，1 人被评为省级骨干教师，2

人获国家级辅导奖。

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学校教育教学管理、安全、师资队伍建设工作总结【教育教学管理】1、狠抓教学管理，提高教育教学质量。健全教学常规管理制度、领导听课制度，加强学生管理力度、教师管理力度。2、实现实习教学课堂化、重视学生技能培养。学校加大投资力度，充实实验实习设备，保证教学需要。提高学生动手能力，使学生切实掌握一技之长。多方联系学生就业渠道，先后与天津、德州、吴桥开发区签订了就业协议，使学生毕业后就能上岗就业，各专业学生就业供不应求。3、落实新课程改革精神，开展社会实践活动。按照《河北省普通高中新课程综合实践活动教学实施指导意见》精神，培养学生自主学习和研究性学习的能力，引导学生全面全，提高学生的综合素质。本年度学校...

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