小学开展意识形态工作总结

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小学开展意识形态工作总结

20xx 年大坝小学开展意识形态工作总结

为贯彻落实党中央和省、市、区、教育局党委关于意识形态

工作部署需要，在学校意识形态方面的工作，学校把抓教师以及

全体学生政治思想、意识形态方面作为重点工作来抓，积极宣传

党的大政方针营造党群共建氛围，并抓好具体落实。现将意识形

态工作情况汇报如下：

一、工作要点

（一）强化组织领导

学校重视意识形态工作,把意识形态工作纳师德师风目标考评

体系,与业务工作同部署、同落实。认真落实意识形态工作制度,

实行一把手负总责,成员各负其责,联合支部认真分析意识形态领

域情况,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情况、重

要校情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。宣传党

和民族的宗教政策,揭露民族宗教反动势力的本质,使党员教师充

分认识到恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害,把马克思

主义无神论教育、爱国主义教育渗透到党员教师心里,提高了党员

教师对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。

意识形态领域的反分裂斗争是长期的，我们必须从讲政治的

高度，从确保国家长治久安出发，进一步认清反分裂斗争形势，

树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固

的大局意识，充分认识反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性。

我们每一位公民都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护

社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢

固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反

分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。意识形

态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固

社会主义思想基础的政治斗争，直接关系到民族团结和各族人民

的根本利益，直接关系到新疆的长治久安，直接关系到祖国的统

一。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思

想和胡关于学习实践科学发展观、构建和谐社会的一系列重要论

述，是科学的思想论和方法论，是我们改造世界观的强大思想武

器。深刻领会和掌握这些党的基本理论、基本观点，运用辩证唯

物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问

题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，才能从思想上筑起

反分裂斗争的钢铁长城。紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记

和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的

话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人

主义等各种腐朽思想的侵蚀。

（二）学习教育

坚持把学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为重

中之重,牢固树立“四个意识”,特别是核心意识和看齐意识,坚持

不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。学习***新时代

中国特色社会主义思想,十九大精神,督促全校党员教育紧跟时代

步伐。

（三）学校安全、卫生工作

1、安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第

一”的工作思路，加强联防意识，明确了工作职责。把一切可能

发生的不安全因素解决在萌芽状态。

2、为了加大安全和法制教育的宣传，利用教师大会和学生主题班

会组织广大师生开展安全和法制宣传，组织师生开展消防、地震

演练，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

3、为了消除安全隐患，学校每月进行一次校园安全大检查，认真

做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防

范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。

4、我校在师生健康保健方面。学校加强加强对疾病预防知识的

宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病、传染病

的预防。

二、存在的问题

学校意识形态工作取得了一些成效，但同时也存在一些问

题：一是手机微信管理在意识形态方面还需进一步探索；二是满

足教师文化需求的工作还要进一步加强。三是教师固有思维方式

改变和职业倦怠方面仍需要方式方法的创新和进一步引导。四是

对教师在职业素养、思想道德品质方面的引导还需进一步探索。

三、下一步工作打算

在今后的工作中，进一步践行科学发展观、社会主义核心价

值观，坚定信心，扎实工作，提高教学质量。意识形态工作要牢

牢把握好正确的政治方向和舆论导向，并把意识形态工作进一步

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摘要：

小学开展意识形态工作总结20xx年大坝小学开展意识形态工作总结为贯彻落实党中央和省、市、区、教育局党委关于意识形态工作部署需要，在学校意识形态方面的工作，学校把抓教师以及全体学生政治思想、意识形态方面作为重点工作来抓，积极宣传党的大政方针营造党群共建氛围，并抓好具体落实。现将意识形态工作情况汇报如下：一、工作要点（一）强化组织领导学校重视意识形态工作,把意识形态工作纳师德师风目标考评体系,与业务工作同部署、同落实。认真落实意识形态工作制度,实行一把手负总责,成员各负其责,联合支部认真分析意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情况、重要校情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性...

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