小学法律进校园活动总结

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小学法律进校园活动总结一

遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校学生实际，制

定了切实可行的法律进校园活动实施方案，在此方案的指导下开

展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下:

一、法律教育见实效

我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项

要求,严格要求学生认真学习，查找自身存在的问题，强化学生法

律意识的贯彻落实。从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常

规管理,政教处和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了两操集

会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服

学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强

化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境，同时对

法律观念淡薄的学生进一步的教育，班风有了根本的好转，学生

的规范意识得到了强化，学习风气更加的浓厚，展现了一小良好

的精神风貌。

具体实施步骤是：召开全体学生大会，学习《第一小学法律

进校园实施方案》，各班召开以“法律进校园”为主题的专题班

会，对学生进行广泛深入的宣传发动，让同学们深刻理解这次活

动的意义和必要性。各班对照校学生行为规范，认真组织学生进

行深刻的自我反省，找出自身存在的问题，不求多，但求准。这

次活动的突破口贴近学生的学习和生活，从学生的一日常规抓

起，注重实效，切忌搞形式主义。

二、开展法律教育活动

对学生进行了法纪、交通安全、消防和饮食安全等专项教

育，从而使学生的法律意识、安全意识和自我保护意识得到了不

同程度的提高，同时，注重安全隐患的排查和整改工作，对刀

具、棍棒等进行彻底清缴，对有问题的学生，建立档案、重点关

注，确保了学生的人身和财产安全，对学生进行法制教育，与学

生面对面，共同交流探讨了青少年法制教育，并就学生提出的问

题予以剖析解答，以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪

法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的解读,结合当前青少年

违法犯罪的根源和实例，广证博引，开展现场互动，使每一位学

生对于违法犯罪的严重后果有了一个清醒的认识，也提高了学生

的法制意识。

三、重点工作和活动内容

1、组织全校师生，班子成员认真学习。

2、开展宪法的学习宣传和社会主义理念法制教育宣传。

3、大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的

法制主题教育活动。

4、加强法制文化建设，为平安和谐校园的创设打造良好的学习生

活环境。推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落

实”。

5、加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教育网络。

6、设立了法制副校长，聘请所长为法制副校长，设兼职辅导员，

开展法制教育活动。

7、有针对性地开展了对青少年学生的法制教育，把法制教育与思

品教育、法律教育、日常规教育，通过多种形式，帮助学生参加

法制实践活动。以现身说法，法制讲座，学生带法回家，法律知

识竞赛，征文，手抄报等形式开展学生法制教育。

小学法律进校园活动总结二

本学期三月份以来，我校深入开展建设“平安校园”的良好

氛围，根据《铜官山区综治委 20xx 年“法制进社区”综治活动活

动方案》精神，我校全面贯彻落实开展以宣传“法制进校园”为

主要内容的综治宣传月活动，进一步增进了学生法律意识，提高

了法律知识水平。并结合我校实际，认真制定活动实施方案，大

力整治校园及周边治安秩序，加强对师生的法律教育，多管齐

下，努力营造平安稳定和谐的校园环境。现把开展活动的主要工

作汇报如下：

一、学校高度重视，全员动员

法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在三月初，我

校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓，综治

委主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全

体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动

上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师

树立知法守法的意识。

二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传

为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在三月份在

全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要

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标签： #总结 #活动总结 #校园活动

摘要：

小学法律进校园活动总结一遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的法律进校园活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下:一、法律教育见实效我校及时召开了全师生大会,认真落实法律进校园活动的各项要求,严格要求学生认真学习，查找自身存在的问题，强化学生法律意识的贯彻落实。从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境，同时对法律观...

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